水智慧流體設(shè)備(恩施市分公司)在“品質(zhì)，信譽，客戶至上”的價值觀引導(dǎo)下，以“激勵創(chuàng)新、追求卓越、倡導(dǎo)共贏”為企業(yè)精神，力爭成為具有競爭力的 旁流水處理器創(chuàng)新企業(yè)！
目前，本公司生產(chǎn)的 旁流水處理器，已遠銷國內(nèi)外市場， 旁流水處理器產(chǎn)品供不應(yīng)求，深受廣大用戶好評。
螺旋脫氣除污器氣水分離器自動排氣閥
螺旋脫氣除污器、一體閥
水系統(tǒng)中的空氣對系統(tǒng)中的水泵、鍋爐、熱交換器、制冷機等設(shè)備及部件易產(chǎn)生腐蝕和損壞，使用壽命及效率大大降低。僅在系統(tǒng) 點設(shè)置排氣閥效果不佳，當(dāng)壓力減少時被溶于水中氣體會重新形成氣泡，尤其在水泵前會有大量氣體分離出來。
螺旋脫氣過濾器利用氣水分離、沉降、過濾等機理。當(dāng)冷卻水、熱水、冷凍水系統(tǒng)中水進入螺旋脫氣過濾器時，體積擴大，流速急劇降低，水中氣泡分離上升至聚氣區(qū)，小氣泡吸附在分離板上，當(dāng)形成大氣泡上升至聚氣區(qū)后通過自動排氣閥排除。帶有污物的循環(huán)水在過濾器中污物隨水流沉降，通過分離板后污物得到了加速，在濾芯的兩側(cè)迅速沉降在存污區(qū)，因存污區(qū)容污量大，只需定期開啟排污閥。經(jīng)過空氣和污物分離較干凈的水經(jīng)濾芯流入水泵入口，由于水泵及水流的沖擊下濾芯有較小的振動，能將個別貼附在濾芯外側(cè)的污物振落，達到自潔的目的。
（1）壓力范圍：0.6、1.0、1.6MPa 2.5MPa;
（2） 使用溫度：95℃;150℃
（3）規(guī)格型號：DN15～DN1500;
（4）流量范圍：7-20000m3/h
（5）過濾網(wǎng)常用規(guī)格：8、10、14、20、30、70、150目
（6）排氣率：99%
（7）排污率：99%
（8）特殊規(guī)格按用戶要求特制。
一體化污水處理設(shè)備的優(yōu)勢：
1、效率比較高，能的分開液體、懸浮物、膠體物質(zhì)和生物等等。經(jīng)過處理的水，不需要再處理，可以直接排放。
2、可使生物處理單元內(nèi)生物量維持在高濃度，使容積負荷大大提高，同時膜分離的性，使處理單元水力停留時間大大的縮短，生物反應(yīng)器的占地面積相應(yīng)減少
3、由于可防止各種生物菌群的流失，有利于生長速度緩慢的細菌(硝化細菌等)的生長，從而使系統(tǒng)污各種代謝過程順利進行。
4、使一些大分子難降解有機物的停留時間變長，有利于它們的分解。
5、膜處理技術(shù)與其它的過濾分離技術(shù)一樣，在長期的運轉(zhuǎn)過程污，膜作為一種過濾介質(zhì)堵塞，膜的通過水量運轉(zhuǎn)時間而逐漸下降有效的反沖洗和化學(xué)清洗可減緩膜通量的下降，維持MBR系統(tǒng)的有效使用壽命。
6、適用范圍廣，可操作性強，無需人工看管。
隨著人們的生活水平提高，第三產(chǎn)業(yè)也迎來了新的春天，其中，餐飲行業(yè)的需求日益擴大，這也間接造成了餐飲行業(yè)的廢水增多。
餐飲廢水特征
餐飲廢水的水質(zhì)、水量受人們生活及飲食習(xí)慣的影響很大，有時候一些地方的餐飲廢水中各污染物含量更多，是普通餐飲廢水中含量的數(shù)十倍。再加上空間的局限性，給這類廢水的處理帶來了更加苛刻的困難。
餐飲廢水成分復(fù)雜，PH較低、SS高、濁度大、有機物含量高，主要包括食物纖維、淀粉、脂肪、動植物油脂、各種作料、洗滌劑和蛋白質(zhì)等。根據(jù)部分地區(qū)餐飲廢水檢測表明：餐飲廢水中COD為300-2633mg/L，SS為300-400mg/L，NH4+-N為6-50mg/L，BOD5為300-900mg/L，pH為5.81-6.55，TN為3.4-45mg/L，含油量為6.7-20mg/L。
影響在線教育行業(yè)的因素主要包括三個：升學(xué)就業(yè)需求、技術(shù)創(chuàng)新以及政策規(guī)范。其中，升學(xué)就業(yè)需求影響機制為：焦慮感和危機感驅(qū)使龐大中產(chǎn)階層的教育開支持續(xù)，從而使得在線教育行業(yè)下游需求旺盛;
技術(shù)創(chuàng)新影響機制為：大數(shù)據(jù)技術(shù)、人工智能技術(shù)、增強現(xiàn)實技術(shù)、虛擬現(xiàn)實技術(shù)、在線課程模式等正在進一步迭代在線教育的形式，不斷推進著互聯(lián)網(wǎng)教育平臺向縱深發(fā)展，促使其更加、智能且個性化。
因此，在升學(xué)就業(yè)需求、技術(shù)創(chuàng)新、政策規(guī)范的共同促進下，我國在線教育市場發(fā)展迅猛，2012年市場規(guī)模僅為701億元，2017年市場規(guī)模已達1917億元，5年復(fù)合增長率達到22.3%。預(yù)計2018年我國在線教育市場規(guī)模將達到2321億元，同比增長21.07%。
因此，在升學(xué)就業(yè)需求、技術(shù)創(chuàng)新、政策規(guī)范的共同促進下，我國在線教育市場發(fā)展迅猛。據(jù)前瞻產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《中國在線教育行業(yè)市場前瞻與投資戰(zhàn)略規(guī)劃分析報告》統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，2012年我國在線教育市場規(guī)模僅僅達701億元，2015年我國在線教育市場規(guī)模首次突破千億元，截止至2017年我國在線教育市場規(guī)模增長至1917億元，同比增長22.88%。2012-2017年復(fù)合增長率達到22.3%。初步測算2018年我國在線教育市場規(guī)模將達到2321億元左右，同比增長21.07%。
事實上，目前教育息化產(chǎn)業(yè)鏈已基本形成，上游為基礎(chǔ)設(shè)施端，包括硬件軟件提供商等;中游為系統(tǒng)應(yīng)用端，包括教務(wù)管理、互動教學(xué)、課件及試題資源等網(wǎng)絡(luò)教育及管理平臺;下游為內(nèi)容供給端，主要為課程培訓(xùn)、課外輔導(dǎo)等教育培訓(xùn)服務(wù)企業(yè)。
