統(tǒng)考后，如何快速有效文化課復(fù)習(xí)效率，在較短的時間內(nèi)恢復(fù)知識儲備，基本能力呢？濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)班濟(jì)南立行學(xué)校結(jié)合藝考生統(tǒng)考后文化課復(fù)習(xí)備考時間短、山東聊城本地任務(wù)重、山東聊城本地學(xué)生基礎(chǔ)薄弱等特點，提出“小步子、山東聊城本地快節(jié)奏、山東聊城本地出”的備考建議。 1小步子 所謂小步子就是不論是基礎(chǔ)知識的模塊復(fù)習(xí)，還是基本能力的訓(xùn)練，大容量的模塊復(fù)習(xí)，大量的習(xí)題訓(xùn)練都不適合當(dāng)前藝考生的實際學(xué)情。一是由于近兩個月的專業(yè)集訓(xùn)，文化課基礎(chǔ)知識缺口較大，藝考生急需恢復(fù)這些基礎(chǔ)知識的記憶儲備，為基本能力訓(xùn)練打好基礎(chǔ)；二是鑒于知識遺忘缺口大，課堂上講析知識一次性不宜過多，過多的話，容易使學(xué)生造成新知識鏈接的斷檔，產(chǎn)生新的“夾生”“負(fù)積累”，因此，不論是基礎(chǔ)知識模塊復(fù)習(xí)，還是能力訓(xùn)練的練習(xí)，要分段切片，將諸多的知識分解成一段一段的，這樣，不僅學(xué)生容易理解接受，而且他們獲得知識的興趣不會減弱，不容易產(chǎn)生疲憊感，效果好。 2快節(jié)奏 所謂“快節(jié)奏”就是基于“小步子”的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。如果小步子，慢節(jié)奏，那么，不僅課堂容量小，復(fù)習(xí)知識的時間會更長。在濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)班看來，根據(jù)我們現(xiàn)在的學(xué)情是不現(xiàn)實的。因此，小步子，快節(jié)奏，課堂的節(jié)奏感適當(dāng)快一些，讓學(xué)生手，口、山東聊城本地腦“忙起來”，緊張起來，對提高復(fù)習(xí)課的效率是有積極作用的。 3率 小步子、山東聊城本地快節(jié)奏、山東聊城本地率，不是口號，也不是形式，是需要濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)班的老師們對課堂做充分準(zhǔn)備的。按照學(xué)科復(fù)習(xí)進(jìn)度，有效的設(shè)計好模塊知識的復(fù)習(xí)，有效的進(jìn)行基本能力的訓(xùn)練，確保每節(jié)課都是課。

話不多說，接下來這篇分享高三藝考生逆襲的經(jīng)驗，濟(jì)南藝考文化課學(xué)校濟(jì)南立行學(xué)校希望大家看后有所啟發(fā)。 1.高考真題比你想象的更有用 高考真題這個寶藏濟(jì)南藝考文化課學(xué)校不允許還有人忽視它！很多人都把它和普通試卷一樣對待，做完一遍就丟在旁邊，還說高考真題也就這樣，實際上它連高考真題的一分功力都沒發(fā)揮出來。高考真題是往年高考原題，每一道題都值得反復(fù)的刷，特別是你做錯的題，你需要去把題目吃透，找到這背后的彎彎繞繞。刷的方法也有很多種：套卷、山東聊城附近專題、山東聊城附近題型等模式，刷的時候注意限時，刷完之后針對知識點，回歸到知識點本身去復(fù)習(xí)。 2.錯題整理yyds 同樣的問題一犯再犯，你以為是不好，在同一個地方跌倒，其實是你根本沒有理解透這個題目，所以碰到了你還是會錯。一個很好的方法就是錯題整理，把那些做錯的題目都拿出來，分析你做錯的原因，知識點沒弄懂的就去復(fù)習(xí)知識點，解題方法和思路都要一點一點掌握透。然后把方法和思路都一起附在錯題本上，再找?guī)椎李愃频念}，當(dāng)自己都能解出來的時候，才算真的掌握了。當(dāng)然非常重要的一點就是，要定期去復(fù)習(xí)！ 3反思總結(jié)非常重要！ 努力了但是成績沒有進(jìn)步，需要及時進(jìn)行自我反思，看看是哪里出了問題，這才方便我們改正。還要去分析成績，看看是哪些知識點遺忘或者沒有過關(guān)，然后去看筆記或者看書復(fù)習(xí)。一定要在錯題本上分析錯因和總結(jié)這類題型的答題步驟，之后還要對錯題進(jìn)行定期回顧和重刷，連√三次就可以放過這道題了，只有解決錯題才能使我們進(jìn)步！ ，濟(jì)南藝考文化課學(xué)校希望大家不要看了＝做了，行動起來才是逆襲的關(guān)鍵！