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虎振技工學(xué)校(張家口市宣化區(qū)分公司)秉著“以服務(wù)求生存,以質(zhì)量求發(fā)展”的經(jīng)營理念,切實(shí)做到信用為本、客戶至上,追求客戶滿意,提供人性化服務(wù)。虎振技工學(xué)校(張家口市宣化區(qū)分公司)自創(chuàng)立以來,不斷創(chuàng)新,開拓進(jìn)取,運(yùn)用現(xiàn)代企業(yè)管理模式,力求做到【裝載機(jī)鏟車叉車駕駛培訓(xùn)學(xué)校】行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)、業(yè)界的良心企業(yè),為市場的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化貢獻(xiàn)一份力量



裝載機(jī)械已經(jīng)廣泛應(yīng)用于修鐵路、公路、港口裝卸、開礦、工程裝卸。就業(yè)面積廣,薪水也是在所有機(jī)械操作中比較優(yōu)厚的行業(yè)。裝載機(jī)培訓(xùn) 通過強(qiáng)化培訓(xùn),使學(xué)員熟練掌握裝載機(jī)的操作規(guī)程及施工中的各項(xiàng)操作技巧,了解裝載機(jī)的各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo),能夠?qū)ΤR姽收线M(jìn)行分析、排除。鏟車(裝載機(jī))培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容: 學(xué)習(xí)裝載機(jī)的操作與保養(yǎng)、維修知識,備有柳工、魯工、廈工等車型供學(xué)員實(shí)習(xí)。 1、操作知識:學(xué)習(xí)裝載機(jī)的操作知識,在實(shí)際操作中的起步、推土、裝車、填坑、整平、放料、起重、移庫、行駛、轉(zhuǎn)向等。 2、操作知識:學(xué)習(xí)裝載機(jī)油路、電路、液壓傳動機(jī)械原理等常見故障的判斷與排除。 保定虎振學(xué)校多年來堅(jiān)持“私立為公,民辦為國”的辦學(xué)思想,以就業(yè)為目標(biāo),以市場需求為導(dǎo)向,21年來為企業(yè)為社會培養(yǎng)了11萬余名職業(yè)技術(shù)人才,學(xué)員遍布全國26個(gè)省市自治區(qū)。學(xué)院適應(yīng)社會要求,引領(lǐng)培訓(xùn)潮流。特色專業(yè)有:廚師培訓(xùn)、電腦培訓(xùn)、數(shù)控模具、中式烹調(diào)、中式面點(diǎn)、汽車維修、汽車裝具、鈑金噴漆、汽車駕駛、挖掘機(jī)、裝載機(jī)操作、美容美發(fā)、電氣焊、氬弧焊、氣體保護(hù)焊、機(jī)電一體化等多種專業(yè);想學(xué)好技術(shù),就到虎振技校。結(jié)業(yè)頒發(fā)結(jié)業(yè)證,《中華人民共和國職業(yè)資格》、《中華人民共和國特種作業(yè)操作證》及其它相應(yīng)。 裝載機(jī)械已經(jīng)廣泛應(yīng)用于修鐵路、公路、港口裝卸、開礦、工程裝卸。就業(yè)面積廣,薪水也是在所有機(jī)械操作中比較優(yōu)厚的行業(yè)。裝載機(jī)培訓(xùn)




學(xué)挖掘機(jī)鉤機(jī)、裝載機(jī)鏟車、塔吊叉車河北保定虎振挖掘機(jī)專修學(xué)校,學(xué)校設(shè)置挖掘機(jī)、裝載機(jī)、推土機(jī)、壓路機(jī)、平地機(jī)、叉車、汽車吊機(jī)、建筑塔吊8個(gè)專業(yè)。學(xué)院購進(jìn)世界八大品牌卡特、沃爾沃、小松、日立、住友、神鋼、現(xiàn)代、大宇等100多臺世界名牌挖掘機(jī),全部供學(xué)員實(shí)習(xí)?;⒄裱b載機(jī)培訓(xùn) 其中,有世界銷量的“卡特”(美國技術(shù)),液壓技術(shù)世界的“小松”(日本技術(shù)),挖掘機(jī)中的 “沃爾沃”(瑞典技術(shù)),日本神戶制鋼與川崎液壓 配合打造出來的“神鋼”,號稱挖掘機(jī)巨無霸的“日立”,電子控制系統(tǒng)的先鋒“住友”,以及韓國的“現(xiàn)代”和“大宇”等名牌挖掘機(jī)。還擁有柳工、臨工、山工、徐工等各種品牌和各種型號的裝載機(jī),2008年至2009年又引進(jìn)了柳工先導(dǎo)型裝載機(jī)、柳工巖石王裝載機(jī)、臨工加強(qiáng)型裝載機(jī)數(shù)量,2010又購進(jìn)三一公司生產(chǎn)的50噸汽吊和平地機(jī)。這些世界品各牌工程機(jī)械設(shè)備為學(xué)員學(xué)習(xí)挖掘機(jī)、裝載機(jī)及各種工程機(jī)械操作技術(shù)提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支持,可使學(xué)員能夠既迅速又地掌握機(jī)械操作和維護(hù)保養(yǎng)技術(shù)。 保定挖掘機(jī)裝載機(jī)培訓(xùn)學(xué)校規(guī)模大、擁有雄厚的師資團(tuán)隊(duì), 的教學(xué)水平、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理、教師運(yùn)用獨(dú)特的教學(xué)方法、以及多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),采用理論加實(shí)踐的教學(xué)模式,手把手教學(xué)輔導(dǎo),讓每位學(xué)員在這里都快速掌握挖掘機(jī)技能,實(shí)現(xiàn)學(xué)有所成、學(xué)有所獲的目的。在職業(yè)培訓(xùn)過程中,始終堅(jiān)持“以操作”為核心;以“理論實(shí)踐相結(jié)合”為主導(dǎo),加大實(shí)踐教學(xué)的比例,提高學(xué)員的實(shí)際動手能力。我校把畢業(yè)生的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量作為檢驗(yàn)學(xué)學(xué)水準(zhǔn)的重要標(biāo)準(zhǔn),以“內(nèi)抓教學(xué)質(zhì)量、外拓就業(yè)市場”為教學(xué)方略。 保定挖掘機(jī)裝載機(jī)培訓(xùn)學(xué)校規(guī)模大、擁有雄厚的師資團(tuán)隊(duì), 的教學(xué)水平、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理、教師運(yùn)用獨(dú)特的教學(xué)方法、以及多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),采用理論加實(shí)踐的教學(xué)模式,手把手教學(xué)輔導(dǎo),讓每位學(xué)員在這里都快速掌握挖掘機(jī)技能,實(shí)現(xiàn)學(xué)有所成、學(xué)有所獲的目的。在職業(yè)培訓(xùn)過程中,始終堅(jiān)持“以操作”為核心;以“理論實(shí)踐相結(jié)合”為主導(dǎo),加大實(shí)踐教學(xué)的比例,提高學(xué)員的實(shí)際動手能力。我校把畢業(yè)生的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量作為檢驗(yàn)學(xué)學(xué)水準(zhǔn)的重要標(biāo)準(zhǔn),以“內(nèi)抓教學(xué)質(zhì)量、外拓就業(yè)市場”為教學(xué)方略。



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