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     二、招生對象：是面向全國廣大農(nóng)村地區(qū)為主要招生對象，歡迎有學(xué)習(xí)工程機械操作志向的初中畢業(yè)生、下崗職工農(nóng)民，無業(yè)人員積極報名參加。
    三、學(xué)校優(yōu)勢：擁有配套齊全的各種施工設(shè)備師資力量強實操指導(dǎo)教師技術(shù)嫻熟、經(jīng)驗豐富實習(xí)場地寬闊。
   培訓(xùn)目標：五懂：懂原理懂構(gòu)造懂性能懂用途懂規(guī)程。三會，會日常保養(yǎng)，會小的維修解除故障，會熟練掌握實際操作，隨來隨學(xué)包教包會，如果 期未達到考核要求，第二期免費學(xué)習(xí)。    
 




 兩臺同樣高度的塔吊，其起重臂端部之間，應(yīng)大于4m。兩臺塔吊同時作業(yè)時，其吊物間距不小于2m。
    （11）在軌道行走的塔吊，處于90°彎道上，禁止起吊重物
    塔吊行走時，四個支承點沿曲線軌道行駛，由于內(nèi)、外軌道的曲率不同，引起行走輪的橫向位移（此位移的距離，大大超過行走輪輪緣與鋼軌的正常間隙），此位移值與轉(zhuǎn)彎半徑大小有關(guān)，半徑越大，位移值越小。像TQ3— 8型塔吊是利用底座門架活動端，在行走機構(gòu)的樞軸裝置，臺車能繞軸轉(zhuǎn)動一個角度，在內(nèi)軌行駛（內(nèi)軌半徑?。┮钥朔拾霃讲煌?，而共同轉(zhuǎn)彎的情況。在這種條件下，再吊運重物，就會使塔吊失穩(wěn)，但當(dāng)半徑夠大時，可以滿足正常工作條件，仍可以吊重作業(yè)。



    塔機的研究正向著組合式發(fā)展。所謂的組合式，就是以塔身結(jié)構(gòu)為核心，按結(jié)構(gòu)和功能特點，將塔身分解成若干部分，并依據(jù)系列化和通用化要求，遵循模數(shù)制原理再將各部分劃分成若干模塊。根據(jù)參數(shù)要求，選用適當(dāng)模塊分別組成具有不同技術(shù)性能特征的塔機，以滿足施工的具體需求。推行組合式的塔機有助于加快塔機產(chǎn)呂開發(fā)進度，節(jié)省產(chǎn)品開發(fā)費用，并能更好的為客戶服務(wù)。
   塔式起重機的動臂形式分水平式和壓桿式兩種。動臂為水平式時，載重小車沿水平動臂運行變幅，變幅運動平衡，其動臂較長，但動臂自重較大。動臂為壓桿式時，變幅機構(gòu)曳引動臂仰俯變幅，變幅運動不如水平式平穩(wěn)，但其自重較??
  




    保定虎振學(xué)校，河北省陽光工程指定培訓(xùn)基地，保定市農(nóng)村勞動力定點培訓(xùn)機構(gòu)。的師資、的設(shè)備、超前的辦學(xué)理念、良好的學(xué)習(xí)氛圍、更多的就業(yè)機會，鑄就中原職業(yè)教育品牌，一直被模仿，從未被超越。建校30多年來，先后為國內(nèi)外企業(yè)輸送萬余名技術(shù)人才，連續(xù)多年被人力資源和社會保障局（原人事局，勞動和社會保障局）評為辦學(xué)先進集體，省慈善總會聯(lián)盟會員，河北省陽光工程雨露計劃先進單位，河北省深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動先進單位，為了你——尊敬的家長，我們將守承諾，為實現(xiàn)你的愿望而盡善盡美。
為了你——親愛的學(xué)生，我們將夜以繼日，為培育你的成才成功而只爭朝夕。
為了你——和諧的社會，我們將誠優(yōu)教，為滿足社會要求而創(chuàng)新發(fā)展。
成功成才之路，虎振學(xué)校起步，虎振人歡迎您！


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