藝考文化課集訓(xùn)學(xué)校持續(xù)抓好教學(xué)業(yè)務(wù)工作，提高教師的專業(yè)素質(zhì)。課堂教學(xué)是高考藝考文化課集訓(xùn)學(xué)校教學(xué)工作的中心，也是教研活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)。教研活動(dòng)的主要方向就是提高課堂教學(xué)的水平和教學(xué)質(zhì)量。因此，在課堂上，高考藝考文化課集訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)在教研活動(dòng)中占有重要的地位。學(xué)校安排教師的公開(kāi)課以及示范課，針對(duì)課堂教學(xué)中出現(xiàn)的情況，提煉共性問(wèn)題進(jìn)行研討，進(jìn)一步明確了對(duì)策建議，使廣大綜合組教師對(duì)一些問(wèn)題有了清晰的認(rèn)識(shí)。為了使大家能在意識(shí)上和教學(xué)方法上有一個(gè)大幅度的提高。

冬天再漫長(zhǎng)，也不是 的。冬天之后總會(huì)迎來(lái)生機(jī)盎然的春天。高考藝考文化課集訓(xùn)學(xué)校認(rèn)為藝考文化課學(xué)子應(yīng)該在困境中奮勇?tīng)?zhēng)先，一往無(wú)前，不停下奮斗的腳步。藝考文化課集訓(xùn)學(xué)校的藝考文化課教師從教學(xué)教育的全局進(jìn)行仔細(xì)考量，對(duì)藝考文化課學(xué)生的潛力進(jìn)行合理有效的開(kāi)發(fā)。藝考文化課集訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行合理的教育教學(xué)藝考文化課課堂安排，給藝考文化課學(xué)生有充分的可以進(jìn)行自我支配的藝考文化課學(xué)習(xí)時(shí)間，使學(xué)生對(duì)所學(xué)的藝考文化課知識(shí)內(nèi)容可以進(jìn)行系統(tǒng)的有條理的歸納學(xué)習(xí)，進(jìn)行對(duì) 知識(shí)的總結(jié)。

藝考文化課集訓(xùn)學(xué)校的教師精心布置作業(yè)，作業(yè)設(shè)計(jì)遵循“精、山東煙臺(tái)本地活、山東煙臺(tái)本地實(shí)”的原則，即加強(qiáng)“雙基”訓(xùn)練，又能注重能力培養(yǎng)，作業(yè)設(shè)計(jì)有針對(duì)性、山東煙臺(tái)本地綜合性、山東煙臺(tái)本地差異性。藝考文化課集訓(xùn)學(xué)校語(yǔ)文忌死抄、山東煙臺(tái)本地死背，注重積累、山東煙臺(tái)本地應(yīng)用性作業(yè)的布置，數(shù)學(xué)忌機(jī)械、山東煙臺(tái)本地重復(fù)性作業(yè)，注重實(shí)踐性、山東煙臺(tái)本地實(shí)用性作業(yè)，英語(yǔ)和其它學(xué)科要適量布置一些當(dāng)堂可以完成的作業(yè)。藝考文化課集訓(xùn)學(xué)校各班級(jí)要特別抓好寫(xiě)字工作，嚴(yán)格抓好學(xué)生的寫(xiě)字質(zhì)量，對(duì)學(xué)生的作業(yè)，從封皮到內(nèi)容，要有規(guī)范化的要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，書(shū)寫(xiě)要工整、山東煙臺(tái)本地美觀、山東煙臺(tái)本地文面整潔、山東煙臺(tái)本地格式規(guī)范。