圖書館的福建寧德圖書架在這些地方有： 1、辦公家具批發(fā)市場 其實每個地市都有辦公家具批發(fā)市場，可以上網(wǎng)查一下地址。那里面有很多的廠家和經(jīng)銷商，多做一下對比，挑選一家適合自己的商家。 2、廠家官網(wǎng)購買 可以在網(wǎng)上搜索圖書館書架，就會出現(xiàn)很多廠家的官網(wǎng)，在首頁上面找到“聯(lián)系我們”頁面點開就可以找到廠家的電話了。 3、購物平臺 在購物平臺上面搜索“圖書館書架”可以找到很多賣書架的廠家，需要什么直接找客服聊天就可以了。 福建寧德圖書架、圖書館書架的選擇： 1、價格便宜。學校的書架量大，應該根據(jù)節(jié)約成本來選擇書架。 2、結實耐用。學校圖書館書架的主要用戶是學生。平時學生活潑好動。如果書架不結實，就必須馬上更換。 3、防火防潮。一般圖書館都有防火防潮的要求，可以 限度的保證圖書在極端環(huán)境下的。所以 選擇燃燒不著的書架，同時要有一定的防潮性能。

福建寧德圖書架、圖書館書架、學校圖書架定制的原則有哪些？ 1、 本能原則 讓外觀對消費者有本能吸引力 此原則下，消費者的注視、整體感受起主導作用。 他們在逛書店時，首先會被顏值高的書架吸引，再認真查看、挑選書架上的書籍。 文化不同、年齡不同的消費者關注的點、需求、審美是不同的，同一款書架比較難迎合不同的消費人群，因此，需要打造專屬于一類消費者的一款書架，以符合此類型消費者的審美，打造對他們有吸引力的書架。 店內也可以通過空間設計、海報、廣告及其他存在點，強化外觀的表現(xiàn)效果。 2、行為原則 功能能匹配消費者行為，給予明確行為反饋 滿足行為原則的設計，應該以人為本，專注于了解和滿足真正使用產品的人。 在書架定制設計中，行為原則，要求不止?jié)M足放書的基礎功能，還需要發(fā)現(xiàn)消費者的其他需求，并滿足需求。 如可以設置一些卡座，讓消費者們拿走書籍即可在旁邊坐下閱讀。 也可以設置電腦桌，方便圖書館的讀者針對書籍，在電腦上查詢相關信息。 還可以與樓梯結合，打造臺階式書架，增加藏書空間。 3、反思原則 設計能提起消費者“反思”興趣 消費者對書架的印象來自反思，即追溯以往的回憶并重新評估。 福建寧德圖書架、學校書架造型出眾、用途多樣化、與空間契合等，都能加深消費者對書架的印象。正面的印象可以吸引消費者繼續(xù)在書店內消費。 反思原則也可以將負面印象改變成正面印象，這與長期客戶體驗有關，與服務有關。 廠家除了可以提供高品質書架外，還可以提供優(yōu)質的售后服務，解決顧客的問題，讓愉快的記憶蓋過負面經(jīng)驗，改善客戶關系。