藝考文化課集訓學校教師做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，藝考文化課集訓學校為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，同時加大了對后進生的輔導的力度。藝考文化課集訓學校對后進生的輔導，并不限于學生知識性的輔導，更重要的是學生思想的輔導，提高后進生的成績，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、山東威海本地強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。

新的課程向傳統(tǒng)的教學方法提出了挑戰(zhàn)。藝考文化課集訓學校的教師要成學生學習的伙伴、山東威海本地學生發(fā)展的促進者。藝考文化課集訓學校的教師努力倡導營造民主、山東威海本地平等、山東威海本地互動、山東威海本地合作的師生關系，在與學生交往互動、山東威海本地合作交流中，情感交融中健全學生人格，完善學生個性，促進師生共同發(fā)展。其次，藝考文化課集訓學校抓好集體備課。年級組教師共同鉆研教材，吃透教材，用活教材，充分發(fā)揮藝考文化課教師的個人才智，提高備課質(zhì)量以及藝考文化課課堂教學質(zhì)量。

藝考文化課集訓學校提醒各位藝考文化課學子：別叫嚴寒凍結(jié)了我們活潑的心靈與美好的期望。藝考文化課集訓學校認為些許陰云凝聚只會帶來短暫的陣雨，困難和窘境終會過去。正如豐子愷所說：“向前看，不要回頭，只要你勇于面對，抬起頭來，就會發(fā)現(xiàn)，少數(shù)的陰霾不過是短暫的雨季…”藝考文化課集訓學校希望各位藝考文化課學子明年能夠金榜題名，蟾宮折桂！藝考文化課沖刺學校抓好“藝考文化課班級”的評比工作，加強日常行為習慣、山東威海本地班級環(huán)境衛(wèi)生和眼保健操、山東威海本地大課間的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量，加大檢查力度，及時反饋，以檢促進。