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很多藝考生同學(xué)希望自己能夠在考高中取得一個(gè)好成績(jī),也希望通過自己的努力能夠收獲到一張錄取通知書。只是方法不得當(dāng)并且沒有一個(gè)合理的規(guī)劃,就使得自己在備考中不斷的受挫,然后就變成了“一鼓作氣,再而衰,三而竭”那么對(duì)于基礎(chǔ)比較差、方法又不得當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)。藝考生的高考備考應(yīng)該怎么做,濟(jì)南藝考文化課學(xué)校濟(jì)南立行學(xué)校給出以下三點(diǎn)建議。 1.備考的目標(biāo) 在制定目標(biāo)的時(shí)候,一定要根據(jù)自己的實(shí)際情況來制定,這主要要考慮到你的自控力、學(xué)科基礎(chǔ)、學(xué)科知識(shí)的悟性、可支配的時(shí)間、你對(duì)自己的要求……給自己制定目標(biāo)的時(shí)候,不要好高騖遠(yuǎn),一定要腳踏實(shí)地制定一個(gè)合理的目標(biāo)。在備考的時(shí)候,放下一些不必要的包袱,也許自己還能走得更長(zhǎng)更遠(yuǎn)。 高考的六個(gè)科目,能夠齊頭并進(jìn)自然是 。但如果真的有一個(gè)非常弱勢(shì)的科目,無論花多少時(shí)間都沒有太大的起色,濟(jì)南藝考文化課學(xué)校建議不如放下這個(gè)包袱,拿出更多的時(shí)間去提高其他優(yōu)勢(shì)的科目,也不失為一種備考策略。 2調(diào)整心態(tài),積極應(yīng)對(duì) 無論你基礎(chǔ)有多差、無論在什么時(shí)間,說放棄都太早。規(guī)劃好自己剩余的備考時(shí)間。并且不再為自己找任何理由與借口逃避學(xué)習(xí)。只有調(diào)整好心態(tài)勇于面對(duì)困難,你才會(huì)有真正的進(jìn)步。 3控制時(shí)間成本,復(fù)習(xí) 每個(gè)同學(xué)都要認(rèn)識(shí)到,備考的時(shí)間是永遠(yuǎn)不夠的。那如何利用有限的時(shí)間,盡可能多的提高自己目前的考試分?jǐn)?shù)呢?濟(jì)南藝考文化課學(xué)校給出的策略是要合理的制定計(jì)劃。你是了解你的,你學(xué)習(xí)哪些科目及知識(shí)點(diǎn)是效率 的,能用少的時(shí)間達(dá)到快的,那么你要就應(yīng)該先復(fù)習(xí)這部分的內(nèi)容。我們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候,首先要理解知識(shí),而后再鞏固知識(shí),其他科目也要保證一定的訓(xùn)練量,這樣才不會(huì)"邊學(xué)邊忘"。

藝考文化課高考志愿填報(bào)指導(dǎo)免費(fèi)試學(xué)



高三藝考生文化課復(fù)習(xí)拼的是“心態(tài)”,講究的是扎實(shí),今天濟(jì)南藝考文化課學(xué)校濟(jì)南立行學(xué)校就和大家說一說高三藝考生復(fù)習(xí)的“攻略”,幫你規(guī)避誤區(qū)、同城明確目標(biāo),有的放矢! 1.要樹立正確的考試觀 作為高考的一部分,藝考的確是藝考生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),從思想上來說應(yīng)該對(duì)統(tǒng)考有足夠的重視。但凡事都要有度,如果過于看重藝考,就會(huì)背上沉重的思想包袱,影響考前的情緒,從而影響考試成績(jī)。 考生要明白統(tǒng)考對(duì)自己的意義,更重要的是要明白,人生中的考試有很多,自己盡了 努力就行了,至于結(jié)果如何那是順其自然的事。即便是考試非常不理想,也不需要再去糾結(jié),而是坦然接受之后,努力完成好下一場(chǎng)考試。只有這樣,你才能盡可能地避免失誤。 2.重視???每次??贾攸c(diǎn)查漏補(bǔ)缺高考百日沖刺階段基本是進(jìn)入二輪復(fù)習(xí),這個(gè)階段,模考會(huì)非常多,濟(jì)南藝考文化課學(xué)校建議這個(gè)時(shí)候要關(guān)注每次模考的查漏補(bǔ)缺,而不是成績(jī)高低。這個(gè)階段的???,每份卷子的出題側(cè)重點(diǎn)、同城考查意圖都不一樣,這就會(huì)導(dǎo)致在如此頻繁的??贾校煽?jī)會(huì)出現(xiàn)忽高忽低的明顯波動(dòng)。這個(gè)時(shí)候的??汲煽?jī)具有一定的參考作用,但意義不大。關(guān)鍵是,如何通過每次模考,都能夠做到查漏補(bǔ)缺,把自己的知識(shí)點(diǎn)漏洞補(bǔ)上。只有把查漏補(bǔ)缺做到了,??嫉膬r(jià)值才能真正發(fā)揮出來,高考也才能考出好成績(jī)。 3..學(xué)會(huì)接納適度的壓力狀態(tài) 面對(duì)高考,每一位考生都會(huì)壓力和緊張情緒,濟(jì)南藝考文化課學(xué)校認(rèn)為這是很正常的,學(xué)會(huì)接納自己的適度壓力和緊張情緒,更利于考生集中注意力,發(fā)揮出更好的水平。不要一味地抵觸適度的壓力和緊張狀態(tài),否則只會(huì)取得適得其反的效果。畢竟適度的壓力始終是讓人前進(jìn)的動(dòng)力,沒有壓力會(huì)使人變得頹廢。




十幾年風(fēng)雨歷程,鑄就了公司品牌,取得了可喜的業(yè)績(jī)。立行學(xué)校藝術(shù)生文化課培訓(xùn)學(xué)校(郴州市分公司)多年來憑著誠(chéng)實(shí)守信的經(jīng)營(yíng)作風(fēng)和顧客至上的營(yíng)銷理念及質(zhì)優(yōu)價(jià)惠的 藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)產(chǎn)品贏得了客戶的好評(píng),現(xiàn)已形成良好的市場(chǎng)美譽(yù)度。



現(xiàn)在離高考只剩半年,藝考生們,你們慌嗎?慌是一件好事,如果你慌,說明你還在意學(xué)習(xí)在意成績(jī),說明你還有救!話不多說,真心想要實(shí)現(xiàn)逆襲的同學(xué)可以看看濟(jì)南藝考文化課學(xué)校濟(jì)南立行學(xué)校的4條建議: 1一個(gè)清晰的計(jì)劃能事半功倍 一定要給自己制定一個(gè)清晰的計(jì)劃,把每天要完成的學(xué)校作業(yè)和自己給自己安排的課外任務(wù)都一條一條寫下來,這件事 是在早上完成,這樣 下來你對(duì)自己都有明確的規(guī)劃,你的時(shí)間也能被更的利用。 2多和老師同學(xué)溝通,閉門造車不可取 ?古往今來,很少有人單純的依靠自己就能學(xué)明白的,幾乎都是有老師教學(xué)生,或者互相交流溝通,高三也是同樣的道理。在學(xué)校上課,就要抓住老師這個(gè)非常棒的學(xué)習(xí)工具,別怕老師,他就是給你傳授知識(shí)的,你不懂的知識(shí)當(dāng)然得找他。有很多過來人告訴你,老師不吃人。但在請(qǐng)教老師之前,一定要先自我思考,不帶腦子的提問,不僅你聽的一臉懵,老師講的也會(huì)很累。 3.教材真的是百寶箱 濟(jì)南藝考文化課學(xué)校發(fā)現(xiàn)很多人都低估了教材的有用性,教材幾乎涵蓋了所有的知識(shí)點(diǎn),特別是對(duì)于基礎(chǔ)不好的人,一定要先注重去復(fù)習(xí)教材,不要心比天高,覺得教材太低級(jí)了,說實(shí)話,如果你能做到別人說到哪個(gè)知識(shí)點(diǎn),你就能準(zhǔn)確的說出在哪本書哪個(gè)章節(jié)哪一頁(yè),具體又說了哪些內(nèi)容,我不相信你的基礎(chǔ)還會(huì)差。特別對(duì)于生物、湖南郴州附近政史地等學(xué)科,教材吃透了就等于成功了一大半。 4.總結(jié)復(fù)盤很重要 高三很多同學(xué)只顧低頭刷題, 學(xué)了十幾個(gè)小時(shí),但學(xué)了一段時(shí)間之后發(fā)現(xiàn)自己好像沒什么進(jìn)步,這就是你不會(huì)總結(jié)的問題。前面濟(jì)南藝考文化課學(xué)校說到的計(jì)劃,也和這里的總結(jié)相對(duì)應(yīng),你要想有進(jìn)步,你就要從過去的學(xué)習(xí)里,找出自己的問題。比如你學(xué)了 ,你在晚上去總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)進(jìn)程、湖南郴州附近學(xué)習(xí)效果,有沒有出現(xiàn)什么影響學(xué)習(xí)的因素,要怎么解決,這樣才能及時(shí)解決問題。




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