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虎振技工學(xué)校(潮州市分公司)秉著“以服務(wù)求生存，以質(zhì)量求發(fā)展”的經(jīng)營理念，切實(shí)做到信用為本、客戶至上，追求客戶滿意，提供人性化服務(wù)。虎振技工學(xué)校(潮州市分公司)自創(chuàng)立以來，不斷創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，運(yùn)用現(xiàn)代企業(yè)管理模式，力求做到【裝載機(jī)鏟車叉車駕駛培訓(xùn)學(xué)?！?/span>行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)、業(yè)界的良心企業(yè)，為市場的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化貢獻(xiàn)一份力量
強(qiáng)大師資，為成長保駕護(hù)航 1.行業(yè)精英匯聚：學(xué)校組建了一支由行業(yè)專家、廣東潮州附近資深工程師組成的師資團(tuán)隊(duì)。他們不僅擁有高級(jí)技師、廣東潮州同城工程師等專業(yè)職稱，還具備豐富的一線工作經(jīng)驗(yàn)。部分教師曾在特斯拉、廣東潮州當(dāng)?shù)乇葋喌系戎髽I(yè)擔(dān)任技術(shù)骨干，參與過新能源汽車的研發(fā)與生產(chǎn)，對(duì)行業(yè)發(fā)展趨勢有著敏銳的洞察力。 2.個(gè)性化教學(xué)指導(dǎo)：老師們會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和特點(diǎn)，制定個(gè)性化的教學(xué)方案。無論是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，還是學(xué)有余力的學(xué)生，都能得到針對(duì)性的指導(dǎo)，確保每一位學(xué)生都能在學(xué)習(xí)中取得進(jìn)步。 完備設(shè)施，為夢想提供舞臺(tái) 1.高端實(shí)訓(xùn)設(shè)備：學(xué)校斥資千萬打造了多個(gè)現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)基地，配備特斯拉、廣東潮州附近蔚來、廣東潮州本地小鵬等主流新能源汽車品牌的實(shí)訓(xùn)車輛，以及各類先進(jìn)的檢測診斷設(shè)備和維修工具。此外，學(xué)校還引入了虛擬仿真教學(xué)系統(tǒng)，通過3D建模、廣東潮州本地虛擬現(xiàn)實(shí)等技術(shù)，模擬各種復(fù)雜的故障場景，讓學(xué)生在虛擬環(huán)境中進(jìn)行反復(fù)練習(xí)，解決實(shí)際問題的能力。 2.數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺(tái)：為了方便學(xué)生隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)，學(xué)校搭建了數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺(tái)。平臺(tái)上匯聚了海量的教學(xué)資源，包括教學(xué)視頻、廣東潮州當(dāng)?shù)仉娮咏滩?、廣東潮州附近模擬試題等，學(xué)生可以根據(jù)自己的需求進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。汽修培訓(xùn)
除了“背靠大樹好乘涼”之外，虎振也努力建立自身的就業(yè)合作體系，目前上萬家全國各地的汽修企業(yè)，都是虎振畢業(yè)生固定的實(shí)習(xí)就業(yè)對(duì)口單位。 虎振汽修學(xué)校怎么樣，其次要看學(xué)校的實(shí)力?；⒄衿迣Ｐ迣W(xué)院（校）專業(yè)開展汽修職業(yè)教育長達(dá)26年之久，是保定職業(yè)技能培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)，是專業(yè)精度高的汽車維修學(xué)校。在2014年7月26日，經(jīng)過河北省主管部門的批復(fù)，虎振汽修學(xué)校正式升格為虎振汽修專修學(xué)院，這是虎振汽車職業(yè)教育成績的充分肯定?；⒄衿迣W(xué)校怎么樣虎振汽修學(xué)費(fèi)多少汽修培訓(xùn)
每個(gè)人都有一個(gè)老板夢，但是創(chuàng)業(yè)真的容易嗎估計(jì)不少人都吃過創(chuàng)業(yè)的虧，例如看到別人做服裝賺錢，自己跟著去做，結(jié)果不懂時(shí)尚，跟不上潮流，虧得一塌糊涂看到別人開個(gè)手機(jī)店賺錢，自己也去開一個(gè)，結(jié)果選址不好，生意稀稀落落，終頂不過昂貴的租金，關(guān)門大吉有的人看到汽修行業(yè)那么好，自己開個(gè)汽修店，但是不會(huì)評(píng)估市場，不會(huì)定位，，留不住客戶，照樣以失敗告終這樣子的例子還少嗎 學(xué)校，汽修培訓(xùn) 虎振高職汽修學(xué)校創(chuàng)業(yè)“七大“扶持體系 有這樣的一所學(xué)校教你技術(shù)，幫你選址，教你店面裝潢，為你提供零配件，為你提供人才，為你提供法律支持總之，幫你掃除所有的障礙，讓你就業(yè)道路暢通無阻，你造嗎虎振高職汽修學(xué)校2015年“千人創(chuàng)業(yè)工程”正式啟動(dòng)，選萬通，幫你圓老板夢。再加上2015年兩會(huì)中李克強(qiáng)總理明確指出支持“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”， 政府簡政放權(quán)，減低創(chuàng)業(yè)門檻，中國進(jìn)入創(chuàng)業(yè)新時(shí)代，這一利好的消息為廣大有意創(chuàng)業(yè)的人士提供了寬闊的土壤?，F(xiàn)在創(chuàng)業(yè)正是好的時(shí)機(jī)?；⒄窀呗毱迣W(xué)校愿為每一個(gè)創(chuàng)業(yè)者點(diǎn)亮一盞夢想之燈，照亮前行的道路，培育學(xué)生的羽翼，展翅高飛。 很多人對(duì)于汽修行業(yè)還不是很了解，還是會(huì)問到學(xué)汽修有前途嗎，前來保定虎振汽修學(xué)校報(bào)名的一位到家長說，“如果上大學(xué)專業(yè)不對(duì)口，還不如來學(xué)門技術(shù)，現(xiàn)在社會(huì)需要的就是有技術(shù)的人才，尤其是汽修行業(yè)就業(yè)前景比較好。據(jù)我所了解，保定虎振汽修學(xué)校的實(shí)訓(xùn)設(shè)備為齊全先進(jìn)，為企業(yè)輸送了大量的汽修人才，所以我直接把孩子送來了。專業(yè)汽修培訓(xùn) 高級(jí)汽修人才的高薪就業(yè)形勢讓我們無需擔(dān)心學(xué)汽修有前途嗎，讓尋找成才之路的廣大初高中畢業(yè)生甚至大學(xué)畢業(yè)生及其家長看到了希望，于是學(xué)汽修成了一股成才潮流，越來越多的人順流而行，越來越多的學(xué)生家長也都開始看好職校前景。專業(yè)汽修培訓(xùn)汽車已經(jīng)成為了人們出行的必要工具，保定虎振汽修學(xué)校也就成了年輕人拿高薪的平臺(tái)，保定虎振汽修學(xué)校成就你的美麗人生，更多更準(zhǔn)確的行業(yè)資訊，請(qǐng)與在線老師溝通。專業(yè)汽修培訓(xùn)
虎振學(xué)校的學(xué)員來自全國各地，每年為社會(huì)輸送大量的專業(yè)汽修人才、在各個(gè)學(xué)校都感到招生難、難招生的前提下、來虎振學(xué)校報(bào)名的學(xué)子還是絡(luò)繹不絕，虎振學(xué)校以其獨(dú)特的魅力贏得了學(xué)生與家長的青睞具體如下 1、隨到隨學(xué)強(qiáng)大的師資隊(duì)伍：學(xué)生將接受來自汽車維修行業(yè)講師、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的教學(xué)指導(dǎo),為學(xué)員提供新、實(shí)用的汽車維修技能。各專業(yè)講師均具有豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 2、獨(dú)特的課程設(shè)置：課程從零基礎(chǔ)到高級(jí)維修技師工程師,循序漸進(jìn),系統(tǒng)設(shè)置。學(xué)生只要具備初、高中畢業(yè)及同等學(xué)歷均適合本課程學(xué)習(xí)。所設(shè)專業(yè)均是針對(duì)市場需求的新汽車技能課程,技能課程所用課件/教材均自主研發(fā),部分由清華大學(xué)出版社出版發(fā)行。 3、先進(jìn)的教學(xué)模式：教學(xué)突破原有應(yīng)試教育模式,以新行業(yè)職業(yè)技能為導(dǎo)向,采用“項(xiàng)目案例的講解和演示”－“把學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)計(jì)成多個(gè)單元任務(wù)”－“虛擬現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)環(huán)境”－“讓學(xué)員分組完成項(xiàng)目”。以理論結(jié)合實(shí)踐的方法使學(xué)生獨(dú)立完成項(xiàng)目開發(fā),提高自身職業(yè)競爭力。 4、良好的教學(xué)環(huán)境：采用校企聯(lián)合的教學(xué)模式。學(xué)生上課、實(shí)驗(yàn)完善的教學(xué)設(shè)施為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 5、有力的就業(yè)保障：學(xué)生以掌握汽車應(yīng)用型技能為主,提高綜合能力,直至達(dá)到汽車企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn),為企業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型人才。汽車維修培訓(xùn)中心人才實(shí)訓(xùn)基地與眾多企業(yè)達(dá)成用工意向,入學(xué)即簽定就業(yè)協(xié)議,畢業(yè)學(xué)生就業(yè)上崗,實(shí)現(xiàn)為學(xué)員設(shè)立的培養(yǎng)目標(biāo)。汽修培訓(xùn)
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