由具備專業(yè)素養(yǎng)體育老師授課，平時(shí)還有和活動(dòng)。幼兒園小朋友有必要開(kāi)課嗎。根據(jù)“中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃”，以及校園推廣，將課程引入幼兒園很有必要?！斑\(yùn)動(dòng)能夠促進(jìn)每個(gè)幼兒運(yùn)動(dòng)機(jī)能，增加體質(zhì)，能夠培養(yǎng)良好注意力，思維能力，合作能力，以及勇敢頑強(qiáng)，拼搏進(jìn)取意志品質(zhì)，能夠培養(yǎng)生活方式，讓孩子親近大自然，遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品，保護(hù)眼睛，發(fā)展視力?！奔议L(zhǎng)關(guān)心運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度和“我次聽(tīng)說(shuō)孩子要上課，覺(jué)得驚訝，這么小孩子能踢球嗎?！泵總€(gè)班每周會(huì)有兩節(jié)課踢符合孩子生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)嗎。”對(duì)此，課程考慮了孩子們年齡發(fā)育特點(diǎn)，并且使場(chǎng)人造草坪是可以保護(hù)孩子運(yùn)動(dòng)，減少大量受傷可能。并結(jié)合育部幼兒園育指導(dǎo)綱要和指南進(jìn)行開(kāi)設(shè)，不會(huì)“超標(biāo)”?！氨热缰改弦蟠蟀嗪⒆右芸焖?，躲閃地跑步，有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)能力，運(yùn)動(dòng)就很符合這個(gè)要求。如哪個(gè)動(dòng)作可能會(huì)造成傷害，要特別，除了主老師，還有老師在旁邊合，每個(gè)孩子都在老師注視下，平時(shí)上課時(shí)，我們也會(huì)對(duì)孩子強(qiáng)調(diào)一些知識(shí)。人造草坪對(duì)人們充滿感召力，它因自然養(yǎng)眼無(wú)害而備受大家青睞但并非所有人造草坪都一樣，人造草坪也有好壞，人造草坪就像歪瓜裂棗一樣丑陋，長(zhǎng)期使會(huì)帶來(lái)不可小覷不好影響。

主要方案如下：點(diǎn)、檢查基礎(chǔ)場(chǎng)地，看基礎(chǔ)層是否達(dá)到鋪設(shè)要求，達(dá)到后即可開(kāi)始進(jìn)行鋪裝。第點(diǎn)、對(duì)整個(gè)幼兒園場(chǎng)地進(jìn)行場(chǎng)地測(cè)量放線，測(cè)定球場(chǎng)線文職并做好標(biāo)記，確定好人造草坪鋪設(shè)方向和位置。第三點(diǎn)、開(kāi)始鋪設(shè)人造草坪：在人造草坪接合面處進(jìn)行鋪裝連接帶，并鋼釘進(jìn)行固定，鋼釘頭不可凸起，接合區(qū)需交接重合10cm以上。第四點(diǎn)、在接合處涂上膠水，在膠水干燥前，將剪裁好草坪平鋪并進(jìn)行接合，讓人造草坪緊密結(jié)合在一起。第點(diǎn)、鋪設(shè)完成后，需要自己檢查各結(jié)合區(qū)粘合是否平順，人造草坪粘合是否牢固，經(jīng)過(guò)檢查各項(xiàng)均符合要求后，方可進(jìn)行下一道工序施工。點(diǎn)、博翔遠(yuǎn)幼兒園人造草坪具有性：材料均符合要求，人造草坪層面能夠進(jìn)行回收利處理。第點(diǎn)、博翔遠(yuǎn)幼兒園人造草坪具有真性：人造草坪是采生學(xué)理生產(chǎn)。不僅從顏色外形，還從內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行造，使人造草坪彈性良好，腳感舒適。第三點(diǎn)、博翔遠(yuǎn)幼兒園人造草坪抗老化性：經(jīng)久耐，采工藝，不易褪色，非常適于學(xué)校、幼兒園等高頻率使場(chǎng)地。第四點(diǎn)、博翔遠(yuǎn)幼兒園人造草坪經(jīng)濟(jì)實(shí)性：博翔遠(yuǎn)人造草坪可質(zhì)保6年。第點(diǎn)、博翔遠(yuǎn)幼兒園人造草坪施工簡(jiǎn)單、維護(hù)方便：大部分平整地形，都可進(jìn)行鋪裝，鋪裝完成后，只需要保持場(chǎng)地清潔，無(wú)需像天然草坪一樣，特意維護(hù)。