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虎振技校(長治市分公司)是從事研制開發(fā)生產(chǎn) 裝載機鏟車叉車駕駛培訓學校的廠家，技術力量雄厚、產(chǎn)品質量，供貨及時。 裝載機鏟車叉車駕駛培訓學校產(chǎn)品設計獨特，結構新穎、性能可靠。

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為什么選擇品牌學校，因為品牌學校有保障，能學到真技術，學習有保障，就業(yè)有保障?；⒄駭?shù)控學校培養(yǎng)‘數(shù)控技術員’ 學生畢業(yè)時，拿到圖紙和毛坯,能夠自己獨立的在數(shù)控機床上做出成品。實行特色教學，“小班授課，一對一的教，理論實踐相結合，邊上班邊上學，學會為止，對口安排就業(yè)” 一：虎振數(shù)控培訓學校的特色以及和其它職業(yè)學校的區(qū)別: 1. 小班授課 一對一的教：每個班30人，而不是一個班里好幾十個人，老師沒有精力照顧。講課時,一個老師跟一個學生講，講到哪里聽不懂 了,就停到哪里,直到會了,再往下講, 所以肯定能學會。 2. 學期根據(jù)學生自身情況決定：如果基礎好，接受的比別人快,那么講的就快,沒有必要浪費時間等著別人統(tǒng)一畢業(yè)；就是說,哪怕有兩個人同 來的,但是不一定同 畢業(yè)。 3. 不發(fā)教材，因為學再多的課本也是要將來在車間看圖紙的；精心挑選具有代表意義的圖紙用于培訓，按照圖紙講課，每天大量的練習。 4. 理論實踐相結合：設備主要是讓學員自己動手操作，每回實習只安排2…3個學生；機床是學生自己親自編程..裝刀..調試。因為只學不練習，是學不會的。 5. 隨到隨學，而不是等到學生到齊以后才開始講課；學會為止，無時間限制。 6. 主要是培訓學生獨立能力,自己有技術,能干別人干不了的，不愁沒有工作。 7. 對口安排就業(yè)：保證是數(shù)控專業(yè)的工作，而不是像其它學校一樣，你學的是數(shù)控到畢業(yè)的時候，隨便給一個工作。




虎振數(shù)控學校有三十年的辦學歷史，學校實力雄厚，從數(shù)控車間建設到教師配備，完全能夠滿足學生的學習需要，讓學生真正的掌握數(shù)控車床的加工技術，畢業(yè)后就可以直接上崗。 虎振學校深深知道，學生來學校學習，目的就是為了真正的掌握一門技術，將來憑借這門技術對自己有所發(fā)展，能成為自己將來的保障，因此學校長期以來就是以教會學生為宗旨，讓每一名來學校學習的學生都能學到真技術，而且學校還給學生搭建了就業(yè)平臺，學校設置了就業(yè)指導辦公室，在學生畢業(yè)前，學校就給學生妥善的安置好工作，讓學生和家長解除了后顧之憂。



保定有數(shù)控編程的學校就是保定虎振數(shù)控學校了，保定虎振學校自1991年建校，迄今有三十年的辦學歷史了，學校開設了各類熱門高薪專業(yè)，其中數(shù)控專業(yè)就是其中之一，就數(shù)控專業(yè)而言，學校建設了完善科學的數(shù)控機床車間，購置了各類型號以及操作系統(tǒng)的數(shù)控設備，保證學生在學校學習的時候就是實踐教學，加強學生的實踐動手能力的培養(yǎng)，結合理論教學，讓學生真正掌握數(shù)控技術，等學生一畢業(yè)就能達到直接上崗的技術水平，因此常年以來，從虎振學校畢業(yè)的學生均供不應求。




虎振數(shù)控學校授課內(nèi)容：普車、數(shù)控車、特種加工、加工中心、數(shù)控全能班。隨到隨學 全年招生。 學習模式主要就是實踐結合理論，沒有文化課，加強學生的實踐動手能力的培養(yǎng)，從看圖到制圖，到金屬工藝，到操作機床，全套技術，保證學生畢業(yè)后就能直接上崗。 為了讓學生更好的就業(yè)，學校免費給學生工作，找不到工作退還全部學費。學數(shù)控車床技術選好學校就到保定虎振數(shù)控學校，常年招生，隨到隨學，讓學生在這里學到真正的技術。


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