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汽車服務工程     
     汽車服務工程是對汽車的車身、發(fā)動機、底盤、電器系統(tǒng)的維護、保養(yǎng)、修理、改裝工作的總稱，涉及當前社會上所有汽車售后服務中的技術服務工作。汽車服務市場發(fā)展到現在對全能型高技能人才需求更加緊迫。本院開設的汽車服務課程，以整車實訓為主線和主體，按照企業(yè)實際工作的內容、流程、規(guī)范、制度進行反復性的高強度訓練，并且針對行業(yè)的與時俱進增設了汽車外觀改裝、專業(yè)音響改裝的學習，通過課程的學習夠勝任現階段汽車服務中的所有技術崗位，并且為將來走上技術管理崗位墊定良好的基礎。




全日制大專(蘇州市分公司)擁有年輕而又富有活力的 影視后期設計、生產、銷售、售后團隊300人，我們重視培養(yǎng) 影視后期精英。公司選用了各種優(yōu)質進口原材料，配合高科技設備，充分運用高新技術成果，在設計和制作的過程中時刻把握 影視后期質量，真正體現了傾情設計，精心打造，使每一件 影視后期的優(yōu)勢及使用功能都發(fā)揮到致j i！

【汽車維修糕點制作培訓指導就業(yè)】



 四看環(huán)境。近朱者赤，近墨者黑。長和什么人在一起，學生自覺不自覺地就學什么人。他們既需要、舒適的生活條件，清凈、幽雅的自然環(huán)境，更需要和諧、的人際氛圍。一個喧鬧噪雜、充滿浮躁、充滿不良誘惑的環(huán)境，對孩子的成長是有害的。   
   五看管理。一所的學校的管理應該體現在每一個成員對于學校的榮譽的愛惜。學生愛不愛這所學校，老師愛不愛這所學校，是評價學校管理直接、也是有利的證據。有嚴明的紀律，有融洽的師生關系，松緊適當、張弛有度的管理讓孩子在學校生活有規(guī)律，學習有章法，做事有分寸。   
   六看容量規(guī)模。教師的精力是有限的，一個班里學生太多，就難以照顧周全。由于人多，學習環(huán)境、都難以保證，教育質量也就無法保證。同樣，學校規(guī)模太大，就會造成管理上失控。被榮譽“中國教育活化石”的教育家呂型偉告戒人們：“學校不宜過大，1000人左右 ，廟大出不了高僧。”   




汽車機電維修高級技師班的培訓目標是什么？
    答：我院的汽車維修課程以滿足企業(yè)用工需求為終目標，以培養(yǎng)“零距離就業(yè)”的操作型技術人才為培訓目標。汽車機電維修高級技師班面向企業(yè)的用工需求，根據企業(yè)的工作及技術規(guī)范，采用全擬真的車間工作環(huán)境、設施設備及管理制度，由實踐經驗豐富的汽車維修技師任教，在專業(yè)技術和職業(yè)素養(yǎng)兩方面對學員進行高強度的訓練，畢業(yè)后即可達到企業(yè)中級技術工人所需要的技術水平、熟練程度以及操作規(guī)范，真正實現了社會與學校之間、訓練與實際工作之間的“無縫銜接”。
2.學校的培訓真能達到這樣的實際效果嗎？
    答：汽車機電維修高級技師班的教學模式是對傳統(tǒng)教學模式的一次徹底的顛覆！新的教學模式徹底摒棄了傳統(tǒng)教學中“上課”、“讀書”的概念，運用企業(yè)化管理模式，學生的角色是一個“學徒工”， 完全模擬4S店實際工作的內容、流程、規(guī)范、制度進行反復性的高強度訓練。因此，經過這樣的訓練，完全能夠達到與實際工作 “無縫銜接”的培訓目標。


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