除了先進(jìn)的教學(xué)管理以外,學(xué)校還免費(fèi)給學(xué)生分配工作,學(xué)校有專(zhuān)門(mén)的機(jī)構(gòu),到處考察汽修單位,輸送學(xué)生,因此學(xué)生畢業(yè)后保證每一名學(xué)生都有一個(gè)滿(mǎn)意的工作。
此外,學(xué)校考慮到學(xué)生們的情況不同,還設(shè)置了試學(xué)班,學(xué)生可以免費(fèi)試學(xué)一個(gè)月,在試學(xué)的時(shí)候,對(duì)本專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了解,在了解的基礎(chǔ)上,再做出選擇。


保定學(xué)汽車(chē)維修去哪里?汽車(chē)是當(dāng)今社會(huì)用途廣的交通工具,它的造價(jià)高,維修利潤(rùn)就必然高,因此汽車(chē)維修行業(yè)越來(lái)越得到人們的認(rèn)可。保定汽車(chē)維修學(xué)校開(kāi)課了!保定虎振學(xué)校占地面積1200畝,建筑面積18萬(wàn)平方米;現(xiàn)代化教學(xué)大樓、學(xué)生公寓、數(shù)字化多媒體語(yǔ)音教室、電子圖書(shū)館、千兆校園網(wǎng)、多功能廳、多座餐廳、購(gòu)物超市、銀行等一應(yīng)俱全;學(xué)校始終堅(jiān)持“以法制校、以德育人、以人為本、質(zhì)量立?!钡姆结槪弧柏瀼匾允袌?chǎng)需求為導(dǎo)向,以教學(xué)質(zhì)量求生存、以辦學(xué)特色謀發(fā)展,以學(xué)生就業(yè)為根本”的辦學(xué)理念;堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、新理念,以 的管理、 的設(shè)施、 的師資隊(duì)伍和 的教學(xué)質(zhì)量,先后為汽車(chē)服務(wù)市場(chǎng)培育了大量的人才。



教學(xué)模式及特點(diǎn)
教材選用實(shí)際生產(chǎn)中的典型實(shí)例,實(shí)現(xiàn)了與汽車(chē)修理廠中車(chē)身修理的無(wú)縫接軌。精心組織編寫(xiě)和提煉教材內(nèi)容,以“實(shí)用、夠用”為原則。學(xué)生掌握某個(gè)專(zhuān)業(yè)的基本技能是教材的主要任務(wù),這個(gè)任務(wù)又具體劃分為N個(gè)子任務(wù)或是階段任務(wù),每個(gè)任務(wù)對(duì)應(yīng)某個(gè)專(zhuān)業(yè)的一項(xiàng)操作技能,讓學(xué)生處于一個(gè)展現(xiàn)“自我”愿望非常強(qiáng)烈的階段,教材按任務(wù)設(shè)置章節(jié),每一個(gè)任務(wù)都能讓學(xué)生體會(huì)到成功的快樂(lè),從而強(qiáng)化了學(xué)生的成就感,將學(xué)習(xí)從負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)化為樂(lè)趣。



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答:我院的汽車(chē)維修課程以滿(mǎn)足企業(yè)用工需求為終目標(biāo),以培養(yǎng)“零距離就業(yè)”的操作型技術(shù)人才為培訓(xùn)目標(biāo)。汽車(chē)機(jī)電維修高級(jí)技師班面向企業(yè)的用工需求,根據(jù)企業(yè)的工作及技術(shù)規(guī)范,采用全擬真的車(chē)間工作環(huán)境、設(shè)施設(shè)備及管理制度,由實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的汽車(chē)維修技師任教,在專(zhuān)業(yè)技術(shù)和職業(yè)素養(yǎng)兩方面對(duì)學(xué)員進(jìn)行高強(qiáng)度的訓(xùn)練,畢業(yè)后即可達(dá)到企業(yè)中級(jí)技術(shù)工人所需要的技術(shù)水平、熟練程度以及操作規(guī)范,真正實(shí)現(xiàn)了社會(huì)與學(xué)校之間、訓(xùn)練與實(shí)際工作之間的“無(wú)縫銜接”。
2.學(xué)校的培訓(xùn)真能達(dá)到這樣的實(shí)際效果嗎?
答:汽車(chē)機(jī)電維修高級(jí)技師班的教學(xué)模式是對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)模式的一次徹底的顛覆!新的教學(xué)模式徹底摒棄了傳統(tǒng)教學(xué)中“上課”、“讀書(shū)”的概念,運(yùn)用企業(yè)化管理模式,學(xué)生的角色是一個(gè)“學(xué)徒工”, 完全模擬4S店實(shí)際工作的內(nèi)容、流程、規(guī)范、制度進(jìn)行反復(fù)性的高強(qiáng)度訓(xùn)練。因此,經(jīng)過(guò)這樣的訓(xùn)練,完全能夠達(dá)到與實(shí)際工作 “無(wú)縫銜接”的培訓(xùn)目標(biāo)。






