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韓老師,蓮池區(qū)南二環(huán)路1956號。 河北省,承德市 清康熙四十二年(1703年),康熙修建避暑山莊,成為清王朝第二政治中心。清雍正元年(1723年),設(shè)熱河廳。清雍正十一年(1733年),雍正取“承受先祖德澤”之義,賜字“皇承天德”釋義先皇秉承天地化育萬物的恩德,設(shè)承德直隸州,始稱“承德”。民國和解放初期為原熱河省省會。1955年,熱河省建制撤銷,承德劃歸河北省,為省轄市。2012年,承德市被評為中國“十大特色休閑城市”;2016年11月,承德市被旅游局評為第二批全域旅游示范區(qū);2017年10月,承德市入選森林城市。
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虎振技校(承德市分公司)堅持“以科技為依托,以市場為導(dǎo)向,以質(zhì)量求生存,以信譽求發(fā)展”的一貫宗旨,將質(zhì)量品牌作為強大實力后盾,始終為客戶提供的 裝載機鏟車叉車駕駛培訓(xùn)學(xué)校產(chǎn)品和服務(wù),堅持“以人為本”的發(fā)展理念,自主培養(yǎng)、社會吸取高等人才,使 裝載機鏟車叉車駕駛培訓(xùn)學(xué)校產(chǎn)品質(zhì)量和技術(shù)方面處于行業(yè)帶頭地位。先后研發(fā)出一系列新工藝、新技術(shù)以提高產(chǎn)品質(zhì)量和性能。



為什么人們學(xué)技術(shù)都選擇虎振學(xué)校,僅僅是因為虎振學(xué)校名氣大嗎,我想重要的是虎振學(xué)校的技術(shù)教的好,得到了人們的認(rèn)可,所以想學(xué)技術(shù)的學(xué)生和家長在選擇技術(shù)學(xué)校的時候才選擇了虎振學(xué)校。虎振學(xué)校成立30多年來,已經(jīng)畢業(yè)了大量的畢業(yè)生,這些畢業(yè)生如今都已經(jīng)憑借在學(xué)校學(xué)到的技術(shù),成就了自己的人生事業(yè),他們也在影響著身邊的人。人們的眼睛是雪亮的,他們更相信自己看到的,因此才會都選擇到虎振學(xué)校來學(xué)習(xí)技術(shù)。 保定虎振挖掘機技校是你不錯的選擇,虎振技工學(xué)校是一所以培養(yǎng)高工資、高技能挖掘機駕駛?cè)瞬诺膶I(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校位于河北省保定市南二環(huán)路1956號。學(xué)校有標(biāo)準(zhǔn)配置的多媒體理論教室和專業(yè)實訓(xùn)設(shè)備,擁有一支技術(shù)精湛、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)碾p師型專業(yè)化老師隊伍。并配備現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)籃球場、乒乓球場等娛樂設(shè)施。學(xué)校采用理論和實際操作訓(xùn)練相結(jié)合的教學(xué)模式,其中理論為輔、實踐為主。 虎振挖掘機學(xué)校憑著自己多年的培訓(xùn)辦學(xué)經(jīng)驗,和辦學(xué)理念,成就了一批又一批的學(xué)員。 因為挖掘機學(xué)期不一樣,所以學(xué)費也不一樣,從幾千元到一萬多都有,虎振挖掘機技校有各種學(xué)期設(shè)置,適合不同的學(xué)生的需要,但是不管學(xué)習(xí)哪種學(xué)期,學(xué)校都是負(fù)責(zé)給學(xué)生工作的,因為各地的用人單位在招聘挖掘機司機的時候,對挖掘機司機的技術(shù)要求也是不一樣的,有的活比較簡單,所以對技術(shù)要求就低一些,有的復(fù)雜所以要求技術(shù)高一些,因此虎振挖掘機學(xué)校才設(shè)置學(xué)期的時候,就充分考慮到了這一點,也就有了不同的學(xué)費。 要想學(xué)真正的挖掘機技術(shù),就選擇虎振挖掘機技校。 課程設(shè)置: 1、挖掘機課程(學(xué)期1個月) 理論課培訓(xùn)目標(biāo):學(xué)習(xí)挖掘機的歷史,挖掘機品牌型號與編制日常檢查與維護(hù)。 實踐課培訓(xùn)目標(biāo):新學(xué)員練習(xí)空動作,復(fù)合空動作,簡單挖土簡單短摟平,簡單長摟平,90度復(fù)合動作甩方。 2、挖掘機課程(學(xué)期3個月) 理論課培訓(xùn)目標(biāo):在30天課程上增加了挖掘機的結(jié)構(gòu),操作常識。增加了挖掘機操作裝置及監(jiān)控系統(tǒng),挖掘機的周期檢查與維護(hù)。 實踐課培訓(xùn)目標(biāo):在30天課程上增加了,寬溝挖掘,側(cè)溝挖掘,挖機上下坡,挖機裝車,挖機拍平坡,超深度溝挖掘,超寬度槽挖掘,原地回轉(zhuǎn),單邊行走,跨越溝槽,上下板車, 修坡度護(hù)坡,修爭直面護(hù)坡,挖鋼板課程 。 3、挖掘機課程(學(xué)期1年) 理論課培訓(xùn)目標(biāo):在五個月課程上增加了,挖掘機液壓元件系統(tǒng),液壓系統(tǒng)故障診斷與排除。 實踐課培訓(xùn)目標(biāo):異形溝作業(yè),特殊地形障礙物作業(yè),八個月之后學(xué)校內(nèi)部施工。 4、挖掘機課程(學(xué)期2年) 學(xué)習(xí)挖掘機的日常保養(yǎng)、周期性保養(yǎng)、操作原理等知識,學(xué)員可以熟練的操作設(shè)備,適應(yīng)各種工程的施工作業(yè)。一年后同時學(xué)習(xí)挖掘機、裝載機發(fā)動機維修、液壓系統(tǒng)故障診斷與排除及現(xiàn)場實踐作業(yè)。



挖掘機技校不是說好就是好的,要看硬件,硬件非常重要,試問學(xué)挖掘機要不要練習(xí),練習(xí)的話,沒有設(shè)備,或者是設(shè)備少,怎么保障學(xué)習(xí)質(zhì)量,在諸多的技術(shù)學(xué)校中,比較好的的挖掘機技校,正規(guī)的就是保定虎振挖掘機技校了,正規(guī)的教師隊伍穩(wěn)定,設(shè)備齊全,場地設(shè)置的足夠?qū)W生練習(xí)使用。 尤其是挖掘機技術(shù),因為挖掘機設(shè)備比較昂貴,使用的場地也比較大,也只有正規(guī)的學(xué)校才具備優(yōu)良的教學(xué)條件,簡單的說,高薪聘請的教學(xué)經(jīng)驗豐富的專業(yè)老師,有各種型號的挖掘機設(shè)備,有廣闊的挖掘機場地,這些都是學(xué)生學(xué)好真正挖掘機技術(shù)的基本保障。 另外虎振學(xué)校的教學(xué)時刻和市場接軌,市場上各種各樣的用人單位,對挖掘機司機的技術(shù)要求也是不一樣的,有的單位要求技術(shù)一般,有的單位要求技術(shù)熟練精湛,所以學(xué)校在課程設(shè)置上,也分別設(shè)置了不同的學(xué)期,適合不同單位的要求,也適合不同學(xué)生需要的選擇。 課程設(shè)置: 1、挖掘機課程(學(xué)期1個月) 理論課培訓(xùn)目標(biāo):學(xué)習(xí)挖掘機的歷史,挖掘機品牌型號與編制日常檢查與維護(hù)。 實踐課培訓(xùn)目標(biāo):新學(xué)員練習(xí)空動作,復(fù)合空動作,簡單挖土簡單短摟平,簡單長摟平,90度復(fù)合動作甩方。 2、挖掘機課程(學(xué)期3個月) 理論課培訓(xùn)目標(biāo):在30天課程上增加了挖掘機的結(jié)構(gòu),操作常識。增加了挖掘機操作裝置及監(jiān)控系統(tǒng),挖掘機的周期檢查與維護(hù)。 實踐課培訓(xùn)目標(biāo):在30天課程上增加了,寬溝挖掘,側(cè)溝挖掘,挖機上下坡,挖機裝車,挖機拍平坡,超深度溝挖掘,超寬度槽挖掘,原地回轉(zhuǎn),單邊行走,跨越溝槽,上下板車, 修坡度護(hù)坡,修爭直面護(hù)坡,挖鋼板課程 。 3、挖掘機課程(學(xué)期1年) 理論課培訓(xùn)目標(biāo):在五個月課程上增加了,挖掘機液壓元件系統(tǒng),液壓系統(tǒng)故障診斷與排除。 實踐課培訓(xùn)目標(biāo):異形溝作業(yè),特殊地形障礙物作業(yè),八個月之后學(xué)校內(nèi)部施工。 4、挖掘機課程(學(xué)期2年) 學(xué)習(xí)挖掘機的日常保養(yǎng)、周期性保養(yǎng)、操作原理等知識,學(xué)員可以熟練的操作設(shè)備,適應(yīng)各種工程的施工作業(yè)。一年后同時學(xué)習(xí)挖掘機、裝載機發(fā)動機維修、液壓系統(tǒng)故障診斷與排除及現(xiàn)場實踐作業(yè)。


保定虎振挖掘機技校讓你從這里走出去就是人才,虎振挖掘機技校就要你成功。 虎振挖掘機培訓(xùn)學(xué)校學(xué)員遍布全國各地,我們虎振挖掘機培訓(xùn)學(xué)校學(xué)員在社會上競爭,超越同類學(xué)校技術(shù),所以虎振挖掘機學(xué)員更加受到企業(yè)的歡迎。 中國挖掘機市場十年來平均以30%速度遞增,已成為世界用量 的市場之一。從目前情況看,我國正處在道路交通、能源水利、城市建設(shè)等各方面基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的高峰期,挖掘機市場需求量逐年上升,該項目市場前景廣闊。挖掘機行業(yè)的新產(chǎn)品層出不窮、爭奇斗艷。 有時候就是這樣,機會不知不覺就擺在自己眼前了,只是自己要能抓住,抓住機遇,幾年就起來了,千萬不能后知后覺,當(dāng)機會擺在自己眼前的時候,任憑機會錯過,之后在后悔,后悔又有什么用呢? 趁著能拼搏的年齡,就得去拼搏,如果徒把時間耽誤了,那真的就沒有將來了。



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