很多人是在看到招聘廣告才想起學(xué)挖掘機(jī)技術(shù)的，招聘廣告給出的待遇很高，一個(gè)月一萬多，但是也有要求，那就是技術(shù)到位，技術(shù)不到位，就是不要工資，也不愿意錄用，這就是現(xiàn)實(shí)。 虎振挖掘機(jī)技校針對(duì)市場上招聘挖掘機(jī)司機(jī)的時(shí)候，對(duì)司機(jī)的技術(shù)要求的不一樣，學(xué)校在開設(shè)專業(yè)的時(shí)候，也分別開設(shè)了不同的學(xué)期。從一個(gè)月到三個(gè)月到五個(gè)月到一年都有，每個(gè)學(xué)制的教學(xué)都有區(qū)別，從根本山來講，學(xué)期越長，學(xué)費(fèi)越高，那么學(xué)的技術(shù)也就越高超，越熟練，畢業(yè)后的工資待遇也就越好。 保定虎振挖掘機(jī)技校專業(yè)從事企業(yè)內(nèi)叉車、裝載機(jī)、挖掘機(jī)駕駛與維修培訓(xùn)單位，尤其在河北省叉車和挖掘機(jī)駕駛與維修培訓(xùn)、叉車與挖掘機(jī)駕駛與維修培訓(xùn)界有舉足輕重地位。辦學(xué)時(shí)間較早，培訓(xùn)系統(tǒng)，培訓(xùn)質(zhì)量高，培訓(xùn)費(fèi)用低，考證快；且擁有多名專業(yè)技術(shù)人員，有針對(duì)性的進(jìn)行專業(yè)理論與實(shí)際技能的培訓(xùn)。培訓(xùn)宗旨為：教師優(yōu)，教學(xué)規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)，培訓(xùn)質(zhì)量高，學(xué)員學(xué)有所用，待遇豐，就業(yè)率高。學(xué)校辦學(xué)理念為：誠信、求質(zhì)、創(chuàng)新。 學(xué)生們?cè)谶x擇學(xué)期的時(shí)候，結(jié)合自己的實(shí)際需要，比如有的學(xué)生在來學(xué)校學(xué)習(xí)之前，就已經(jīng)聯(lián)系好了單位，那么報(bào)名的時(shí)候，就要好好的咨詢一下，結(jié)合這個(gè)單位的技術(shù)要求，看看選擇學(xué)習(xí)什么樣的學(xué)期。 學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)完善優(yōu)良，有學(xué)生宿舍，每個(gè)宿舍都有空調(diào)，有學(xué)校食堂，為學(xué)生在學(xué)校期間的學(xué)習(xí)和生活提供了良好的保障。 課程設(shè)置： 1、挖掘機(jī)課程（學(xué)期1個(gè)月） 理論課培訓(xùn)目標(biāo)：學(xué)習(xí)挖掘機(jī)的歷史，挖掘機(jī)品牌型號(hào)與編制日常檢查與維護(hù)。 實(shí)踐課培訓(xùn)目標(biāo)：新學(xué)員練習(xí)空動(dòng)作，復(fù)合空動(dòng)作，簡單挖土簡單短摟平，簡單長摟平，90度復(fù)合動(dòng)作甩方。 2、挖掘機(jī)課程（學(xué)期3個(gè)月） 理論課培訓(xùn)目標(biāo)：在30天課程上增加了挖掘機(jī)的結(jié)構(gòu)，操作常識(shí)。增加了挖掘機(jī)操作裝置及監(jiān)控系統(tǒng)，挖掘機(jī)的周期檢查與維護(hù)。 實(shí)踐課培訓(xùn)目標(biāo)：在30天課程上增加了，寬溝挖掘，側(cè)溝挖掘，挖機(jī)上下坡，挖機(jī)裝車，挖機(jī)拍平坡，超深度溝挖掘，超寬度槽挖掘，原地回轉(zhuǎn)，單邊行走，跨越溝槽，上下板車， 修坡度護(hù)坡，修爭直面護(hù)坡，挖鋼板課程 。 3、挖掘機(jī)課程（學(xué)期1年） 理論課培訓(xùn)目標(biāo)：在五個(gè)月課程上增加了，挖掘機(jī)液壓元件系統(tǒng)，液壓系統(tǒng)故障診斷與排除。 實(shí)踐課培訓(xùn)目標(biāo)：異形溝作業(yè)，特殊地形障礙物作業(yè)，八個(gè)月之后學(xué)校內(nèi)部施工。 4、挖掘機(jī)課程（學(xué)期2年） 學(xué)習(xí)挖掘機(jī)的日常保養(yǎng)、周期性保養(yǎng)、操作原理等知識(shí)，學(xué)員可以熟練的操作設(shè)備，適應(yīng)各種工程的施工作業(yè)。一年后同時(shí)學(xué)習(xí)挖掘機(jī)、裝載機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)維修、液壓系統(tǒng)故障診斷與排除及現(xiàn)場實(shí)踐作業(yè)。

叉車技術(shù)和叉車一樣重要，缺了哪一樣也不行，因此學(xué)叉車操作駕駛技術(shù)，有兩個(gè)方面，一是能學(xué)到真正的技術(shù)，這要求學(xué)校能保證學(xué)生在學(xué)校的實(shí)踐練習(xí)，二是能相關(guān)的，這是學(xué)生進(jìn)入叉車行業(yè)的準(zhǔn)入證。在諸多的技術(shù)培訓(xùn)類學(xué)校中保定虎振挖掘機(jī)技校是人們較多選擇的一個(gè)，學(xué)校不僅設(shè)備、場地、技術(shù)上滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，同時(shí)學(xué)校的后期保障也是廣大學(xué)生和家長一致選擇的一個(gè)主要因素，有的學(xué)生有一定的社會(huì)關(guān)系，自己能找到合適的工作，還有一些學(xué)生沒有這些關(guān)系，學(xué)校為了廣大的學(xué)生在畢業(yè)后能有一個(gè)合適的工作，就設(shè)置了專門的就業(yè)機(jī)構(gòu)——就業(yè)指導(dǎo)中心，在學(xué)生畢業(yè)后，免費(fèi)給學(xué)生妥善的安置工作，讓從虎振學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生畢業(yè)就能就業(yè)。不僅學(xué)生在學(xué)習(xí)的時(shí)候找到虎振學(xué)校，就是各地的用人單位在招聘人才的時(shí)候，也都紛紛到虎振學(xué)校來招聘人才，學(xué)校在企業(yè)和學(xué)生之間搭建起了一個(gè)輸送橋梁，起到了很好的紐帶作用，可謂之一舉三得，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了對(duì)學(xué)生的安置工作的承諾，學(xué)生找到了合適的工作，用人單位也招聘到了自己需要的人才。 不僅如此，即便就是若干年后，學(xué)生沒有可合適的工作，依然可以找學(xué)校，學(xué)校依然管給學(xué)生工作。