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鋼琴,帕特里克鋼琴擁有核心技術(shù)優(yōu)勢(shì)
更新時(shí)間:2025-12-25 20:46:42 ip歸屬地:麗江,天氣:多云轉(zhuǎn)晴,溫度:0-11 瀏覽次數(shù):28 公司名稱: Partrick(帕特里克)鋼琴(麗江市分公司)
| 產(chǎn)品參數(shù) | |
|---|---|
| 產(chǎn)品價(jià)格 | 電議 |
| 發(fā)貨期限 | 電議 |
| 供貨總量 | 電議 |
| 運(yùn)費(fèi)說(shuō)明 | 電議 |
| 范圍 | 鋼琴,帕特里克鋼琴供應(yīng)范圍覆蓋云南省 昆明市、玉溪市、麗江市、普洱市、曲靖市、保山市、昭通市、臨滄市、文山市、西雙版納市、紅河市、大理市、德宏市、楚雄市、怒江市、迪慶市 古城區(qū)、永勝縣、華坪縣等區(qū)域。 |

Partrick(帕特里克)鋼琴(麗江市分公司)以服務(wù)廣大 帕特里克鋼琴需求代理客戶為宗旨,面對(duì)日漸殘酷的競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)與逐步完善的 帕特里克鋼琴需求代理市場(chǎng)機(jī)制,對(duì)我公司內(nèi)部各方面進(jìn)行了調(diào)整,優(yōu)化了公司各部門之間的協(xié)同作戰(zhàn)及協(xié)調(diào)能力。采取靈活多變的措施,努力做到適應(yīng)市場(chǎng)的變化節(jié)奏,減少中間環(huán)節(jié),提高勞動(dòng)效率,給客戶以真誠(chéng)、的回報(bào),以答謝新老客戶的厚愛(ài)。


然而,鋼琴的生產(chǎn)過(guò)程不是在真空狀態(tài)下進(jìn)行的??v然是干燥的木材,也存在著一個(gè)吸濕的問(wèn)題。各地的氣候條件以及四季的氣溫、濕度有著很大的差異,使鋼琴的耐候性這一問(wèn)題始終難以從根本上得到解決。在一些國(guó)外名牌鋼琴中,音板開(kāi)裂(開(kāi)縫)的現(xiàn)象還是不少的。木材的自然屬性決定了這種現(xiàn)象是難以避免的。但是,我們可以采取種種措施,推遲或減少這一現(xiàn)象的發(fā)生。對(duì)此,除了要求生產(chǎn)廠家嚴(yán)格把關(guān)外,用戶的使用得當(dāng)和保護(hù)得法還是很重要的。帕特里克鋼琴
下面介紹保護(hù)音板的幾種措施:
1.鋼琴應(yīng)放在溫濕度適中(相對(duì)濕度40%~70%)的室內(nèi),是避開(kāi)陽(yáng)光的直射,距離高墻和門窗不要太近,距離火爐和暖氣兩米以外,避免直接受到風(fēng)吹日曬。
2.在過(guò)于干燥的天氣條件下,可在室內(nèi)適當(dāng)灑些水,以提高濕度;若遇陰雨天氣,濕度過(guò)大時(shí),可在琴腳部墊上油氈、木板之類隔潮,也可在鋼琴的周圍撒一些生石灰或在鋼琴內(nèi)下角放些干燥劑。
3.灰塵不僅是蛀蟲(chóng)的生長(zhǎng)溫床,也是吸濕的"海綿體",因此要定期打掃灰塵,用軟布將灰塵擦拭干凈。
4.注意使室內(nèi)的溫度、濕度不要發(fā)生太大的變化。


很多鋼琴老師在給學(xué)生講解鋼琴作品時(shí),以交響化立體思維來(lái)重構(gòu)樂(lè)譜,要求學(xué)生重視聲部之間的交流,培養(yǎng)學(xué)生建立聽(tīng)覺(jué)延伸的習(xí)慣。由于鋼琴這個(gè)樂(lè)器本身在一定程度上兼具了交響化的演奏特性, 擁有較寬的音域以及演奏多聲部的可能性,因而鋼琴教師和學(xué)生的關(guān)系也不就類同指揮家和其所在的樂(lè)隊(duì)嘛!
當(dāng)然,以上假想純粹筆者戲言,并不意指每位鋼琴老師都可以從事指揮職業(yè)。指揮本身就是難度系數(shù)很高、同時(shí)堪稱“”的專業(yè)(一個(gè)真正的交響樂(lè)團(tuán),大約由60人到80人組成。但指揮專業(yè)的學(xué)生,在過(guò)去很長(zhǎng)一段時(shí)間里,只能“指揮”由兩個(gè)鋼琴老師組成的模擬樂(lè)團(tuán)。全國(guó)的指揮系,都是這個(gè)狀況—用“雙鋼琴”來(lái)模擬整支樂(lè)團(tuán)進(jìn)行指揮教學(xué),教學(xué)地點(diǎn)就在教室里。 所以對(duì)一個(gè)指揮家而言,他們的履歷中光鮮也是重要的部分,就是這些合作樂(lè)團(tuán)和曲目)。透過(guò)當(dāng)晚巴倫博伊姆和柏林歌劇院管弦樂(lè)團(tuán)的演繹,聯(lián)想起巴倫博伊姆本人的一些經(jīng)歷,筆者試將鋼琴教師“等同于”天生的指揮家,只是希望大家能再一次認(rèn)知鋼琴教師這一職業(yè)的神圣和真髓。同時(shí)要作為一名的鋼琴教師,頭腦中的交響化音樂(lè)思維是必不可少的。












