數(shù)控專業(yè)秉承“學(xué)的就是技術(shù)，找的就是工作”的辦學(xué)原則，多年來(lái)一直致力于為社會(huì)培養(yǎng)技術(shù)、應(yīng)用復(fù)合型的高級(jí)人才。 教學(xué)和管理始終狠抓不懈，教學(xué)上，強(qiáng)化專業(yè)培養(yǎng)和實(shí)踐教學(xué)，注重提高學(xué)習(xí)興趣；管理上，實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理，養(yǎng)成一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)和工作作風(fēng)。經(jīng)過(guò)多年發(fā)展，專業(yè)實(shí)現(xiàn)了職業(yè)技能鑒定與就業(yè)全覆蓋，學(xué)生畢業(yè)即就業(yè)，畢業(yè)即成才。 豐富的知識(shí)、過(guò)硬的技能是競(jìng)爭(zhēng)取勝的必備條件，保定虎振數(shù)控學(xué)校將為一切自強(qiáng)不息、努力上進(jìn)的學(xué)生插上一對(duì)強(qiáng)勁的翅膀,讓你在理想的天空中自由翱翔,幫助你實(shí)現(xiàn)人生的偉大理想。 普車班 兩個(gè)月 授課內(nèi)容:普車車床基礎(chǔ)知識(shí):機(jī)械制圖:工、量、夾具的使用:、金屬材料,金屬切削:知識(shí),機(jī)床電器,普車操作技能,車外圓 端面 錐面 溝槽 螺紋 內(nèi)孔等,教學(xué)方式以實(shí)踐為主,采用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),手把手的教,理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)生親自動(dòng)手操作.以培養(yǎng)實(shí)用性人才為原則. 培養(yǎng)目的:普通車床初級(jí)到中級(jí)操作工 數(shù)控車床班 三個(gè)月 授課內(nèi)容:在兩個(gè)月的基礎(chǔ)上,繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)控原理,數(shù)控系統(tǒng)知識(shí),數(shù)控加工工藝,數(shù)控車床(廣數(shù)928、、法那克三種系統(tǒng))操作技術(shù),手工編程技術(shù),微機(jī)CAD繪圖,計(jì)算程序中的交點(diǎn),切點(diǎn)坐標(biāo)值,機(jī)床電器,故障診斷與維修,數(shù)學(xué)方式以實(shí)踐操作為主,采用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),手把手的教,理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)生親手操作,以培養(yǎng)實(shí)用性人為原則. 培養(yǎng)目的:中級(jí)車床操作工:數(shù)控車床(各種系統(tǒng))操作工. 數(shù)控銑班(加工中心) 授課內(nèi)容:在三個(gè)月的基礎(chǔ)上,進(jìn)入加工中心的學(xué)習(xí),掌握3-4坐標(biāo)加工中心的操作與手工編程技術(shù),微機(jī)CAD繪圖,加工工藝及有關(guān)知識(shí),教學(xué)方式以實(shí)踐操作為主,采用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),手把手的教,理論聯(lián)系實(shí)踐,學(xué)生親手操作,以培養(yǎng)實(shí)用性人為原則. 數(shù)控機(jī)床全科班 十二個(gè)月 授課內(nèi)容:在四個(gè)月的基礎(chǔ)上,繼續(xù)學(xué)習(xí)加工中心的軟件(UG),自動(dòng)編程技術(shù),機(jī)床電器,數(shù)控機(jī)床的故障診斷與維修,采用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),手把手的教,理論聯(lián)系實(shí)踐,學(xué)生親手操作,以培養(yǎng)實(shí)用性人為原則.

初中畢業(yè)學(xué)數(shù)控可以嗎，有的學(xué)生在初中畢業(yè)后想學(xué)習(xí)數(shù)控技術(shù)，但是因?yàn)閷?duì)數(shù)控專業(yè)的不了解，不知道自己只是初中畢業(yè)學(xué)歷，能不能學(xué)的會(huì)。 在這里，筆者作為在虎振學(xué)校有著工作二十年的經(jīng)歷的老師，通過(guò)每天接觸的企業(yè)、學(xué)生以及學(xué)生畢業(yè)后在數(shù)控技術(shù)崗位的發(fā)展，對(duì)于數(shù)控專業(yè)，初中畢業(yè)完全可以學(xué)，這也和學(xué)校的教學(xué)模式有著很大的聯(lián)系，虎振數(shù)控學(xué)校的教學(xué)模式是以實(shí)訓(xùn)為主的，學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)候就是在數(shù)控機(jī)床跟前學(xué)校，老師一邊操作一邊講解，先讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎么去做，然后再和學(xué)生講解理論，這樣就能讓學(xué)生掌握的更加牢靠。

保定虎振數(shù)控學(xué)校教學(xué)理念： 1.實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)與實(shí)際作零距離； 2.學(xué)員與教師零距離互動(dòng)探討； 3.制定符合行業(yè)發(fā)展的教學(xué)計(jì)劃； 4.保持與企業(yè)溝通； 5.推進(jìn)使用多媒體教學(xué)； 培訓(xùn)目標(biāo)： 通過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)，使學(xué)員能夠熟練掌握銑床的作，掌握手工編程與自動(dòng)編程，具備復(fù)雜零件的編程與加工（如：三維曲面、球面、凹弧面等），能夠加工高精度零件，適應(yīng)現(xiàn)代機(jī)械制造業(yè)的需求 培訓(xùn)內(nèi)容： 1、專業(yè)基礎(chǔ)課程：機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、公差配合、金屬材料與熱處理、銑工工藝、機(jī)械專業(yè)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ) 2、數(shù)控編程與作：數(shù)控系統(tǒng)原理，數(shù)控工藝分析與排配，數(shù)控銑刀的選用，工件的裝夾工藝與方法，CADCAM軟件的學(xué)習(xí)與應(yīng)用 重點(diǎn)學(xué)習(xí)手工編程、自動(dòng)編程 。 讓學(xué)生先實(shí)踐，也就是說(shuō)先學(xué)會(huì)怎么去做，然后一邊做，一邊講解理論，這樣的話，理論學(xué)起來(lái)就容易了，等學(xué)會(huì)了理論，再進(jìn)行實(shí)踐，就明白是怎么回事了，這樣的教學(xué)是真正讓學(xué)生弄懂技術(shù)原理，這對(duì)學(xué)生今后參加了工作，一邊工作，一邊繼續(xù)自己的技術(shù)有著非常好的幫助。這也是為什么很多工廠和企業(yè)愿意到虎振學(xué)校來(lái)招聘學(xué)生的主要原因。 學(xué)校常年招生，隨到隨學(xué)，學(xué)校歡迎各地的學(xué)生和家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)參觀考察。道路遠(yuǎn)的學(xué)生可以連線學(xué)校的咨詢老師，也可以通過(guò)視頻電話參觀，通過(guò)參觀，看看學(xué)校的環(huán)境，學(xué)校的教學(xué)，以及其他的學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)況。