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韓老師-【18762195566】。 遼寧省,鞍山市 鞍山市早的文明可追溯到遠古時代，在距今約兩萬年前，人類就開始在這里生息繁衍；有確切文獻記載始于戰(zhàn)國時期的燕國，隸屬于遼東郡；漢代開始土法冶鐵，遼金進入極盛時期，冶鐵文化歷史久遠。鞍山因市區(qū)南部一座形似馬鞍的山峰而得名，因盛產(chǎn)岫玉，故而又有“中國玉都”之稱，擁有世界玉佛、亞洲溫泉、名勝千山、中華寶玉之都和祖國鋼鐵之都五大旅游品牌。
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我國將推動建立職教高考制度，促使中職、職業(yè)?？坪吐殬I(yè)本科教育培養(yǎng)相銜接。構建從中職、專科、職業(yè)教育本科、應用型本科到專業(yè)學位研究生的應用型人才培養(yǎng)體系，打破夏季高考的獨木橋格局，形成職教、普教并行的高考雙車道。 職教也能培養(yǎng)高層次人才。長期以來，社會對于職業(yè)教育總是懷著一份刻板印象，但隨著職教領域的蛻變與發(fā)展，人們的認知也在不斷刷新。作為擁有超14億人口的大國，我國具有世界上規(guī)模 的職業(yè)教育體系。 虎振計算機學校歡迎你 “職教高考”制度的推出在職業(yè)教育發(fā)展過程中具有里程碑式的意義，職業(yè)教育被放在了與普通教育同等地位的教育天平之上，從中職到研究生的上升路徑被打通。在未來，任何職業(yè)院校的學生都可以通過職教高考制度進入任何一所職業(yè)院校進行學習。 此外，這一政策使職業(yè)教育不再止步于?？平虒W，打造出了與普通教育相同的學習成長路徑，形成了較為完善的教育閉環(huán)，能夠為后期社會發(fā)展提供更多高素質、強技術的人才儲備。 同時，這種“雙軌制”高考制度的設計，不僅能夠補強職業(yè)教育，促進“職”“普”均衡發(fā)展，還將打開初高中學生升學路上的另一個優(yōu)質通道，有望破解千軍萬馬過獨木橋的高考困局，從而改善中小學教育生態(tài)。 教育公平目標曙光已現(xiàn)。職業(yè)教育作為普通教育的重要補充，在 教育體系占據(jù)關鍵位置。普通教育為 培養(yǎng)學術型人才，推動相關學術研究和社會發(fā)展。 職業(yè)教育則為無法通過普通高考進一步深造的學生提供了繼續(xù)接受教育的途徑，為 培養(yǎng)大量具有專業(yè)技能的人才，能極大促進相關產(chǎn)業(yè)升級和工業(yè)化信息化建設。 相較于“春季高考”，“職教高考”制度還擁有另一個 優(yōu)勢——普通高中應屆畢業(yè)生無法參加，這意味著職教升學競爭壓力減小、升學將大大提高。 同時，考試的考核標準也調整為“文化素質+職業(yè)技能”且專業(yè)技能考核所占比重不低于50%。這一舉措無疑會削弱部分學員的投機心理，有利于打造素質夠高、技能過硬的專業(yè)人才隊伍。 技術人才隊伍是支撐中國制造、中國創(chuàng)造的重要力量，有教網(wǎng)在不斷探索職業(yè)在線教育發(fā)展道路的背后，也有著對于人才培養(yǎng)更深層次的思考。一個合格的高素質技能人才，不僅要具備充足的理論知識，更要有強大的動手和實操能力。
成績不理想，不想上學了怎么辦？大家都知道，00后是標新立異、個性張揚的一代，他們生活從來不按部就班，學習更是如此，很多初中生對于枯燥的文化課不感興趣，上高中沒有希望，出去打工的話，年齡又小，這時候選擇學習一門技術是不二之選。 很多人可能覺得這根本不是問題，現(xiàn)在的技術學習可選擇的很多，隨便學一個不都行嗎？是的，可是請不要忽略，學什么只是其中一個因素，好字才是重點。初中畢業(yè)學一門好的技術，才能過上自己想要的生活，這里建議面臨同樣問題的同學們，可以選擇學習設計行業(yè)。 隨著我國市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，市場機制從工業(yè)文明、物質文明進入精神文明領域，文化產(chǎn)業(yè)和文化企業(yè)迅猛崛起，在經(jīng)濟中的地位正在迅猛。目前，設計服務業(yè)是我國重點發(fā)展的行業(yè)，已列入《發(fā)展重點計劃》。 現(xiàn)代商業(yè)發(fā)展如果離開平面設計就無法發(fā)展，現(xiàn)代商業(yè)的起步離不開宣傳與，發(fā)展離不開網(wǎng)絡營銷，而這兩方面都離不開設計。 設計專業(yè)覆蓋面很大，涉及領域較為廣泛。宣傳、報刊、各類戶外廣告、電視廣告、數(shù)碼藝術等等使得靠平面藝術處理的市場迅速擴大，而與設計相關的廣告業(yè)、建筑裝飾業(yè)、影視業(yè)、印刷制版業(yè)對人才的需求也十分旺盛。 虎振計算機學校歡迎你
虎振計算機學校學習優(yōu)勢 01 入學優(yōu)勢 免試錄取，無壓力入學；優(yōu)先注冊學籍，學業(yè)、學籍兩不耽誤。 02 升學優(yōu)勢 我專業(yè)高考單招成績名列前茅，相比其他院校參加高考單招學生，我專業(yè)平均分高出100多分。對于以后要升學，上大專的學生來說選擇我們專業(yè)是 的選擇。 03 選專業(yè)優(yōu)勢 我們專業(yè)屬于計算機設計類專業(yè)，對于以后升學的學生選擇專業(yè)上也是有非常多的選擇的。比如：數(shù)字媒體應用技術、動漫制作技術、計算機應用技術、計算機網(wǎng)絡技術、計算機信息管理、計算機系統(tǒng)和維護、軟件技術、動漫制作技術、數(shù)字媒體應用技術等。 04 小班教學 我專業(yè)學生每班學生控制在25-30人之間，上課老師每個人都照顧得到，每一個學生都知道自己目標，為此努力學習，我專業(yè)學生都學習主動、積極、熱情，所以我專業(yè)的課堂氛圍很好。 05 容易就業(yè) 設計在日常生活中隨處可見，不管是穿的衣服也好，看的畫冊書籍、商品包裝、商品logo、名片以及吃飯時服務員發(fā)給我們的菜單也好這些都離不開設計由此可見設計類的工作是普遍又好找的，學習的越扎實，設計的感覺越好薪資也就越高?？梢栽诠ぷ髦嗫梢越右恍╆P于設計的單子，工資相對會高。 06 師生互動 我專業(yè)教師認真負責，除了在學生的住宿方面老師無微不至的照顧，家長大可以放心地把孩子交給學校，我們的班主任老師都非常地負責任，他們會與您保持親密的聯(lián)系，告訴您孩子的成長、學習情況，有問題會及時和您聯(lián)系。 07 實踐課多 虎振計算機專業(yè)實訓力度大，傳統(tǒng)中專文化課40%，專業(yè)理論40%，實訓20%，我們專業(yè)理論20%，實訓占60%，文化課占20%。 08 考駕駛證方便 我學校坐擁千畝校園擁有自己的駕校如果條件符合，可以在學習的同時利用周六日時間考取駕駛本。 09 軍事化管理 我學校軍事封閉化管理，使同學們具有良好的政治素質、思想素質、作風素質和一定的軍事素質培養(yǎng)其吃苦耐勞、嚴謹求實的作風，以適應未來學習、生活和工作的需要。 10 宿舍環(huán)境好 學生宿舍有空調、八人標準間、獨立衛(wèi)生間、獨立洗漱間、住宿費便宜。宿舍樓內(nèi)配有飲水機，供應溫開水。老師與學生同寢，保證學生，同時還要教育學生們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
虎振計算機學校各專業(yè)課程設置和就業(yè) 平面設計課程主要分為三個部分， 部分主要學習三個軟件的使用方法，包含的內(nèi)容有:Photoshop圖像處理、CorelDRAW圖形制作、llustrator矢量繪圖;第二部分主要學習設計的理論基礎，包含的內(nèi)容有:設計基礎理論和印刷流程與工藝;第三部分為實操部分，包含設計實戰(zhàn)和包裝設計等。 就業(yè)方向:廣告公司、企劃公司、圖文設計公司、包裝公司、裝飾公司、出版行業(yè)、企業(yè)宣傳策劃部門等。 就業(yè)崗位:平面創(chuàng)意師，平面設計師，報刊雜志社美編人員，各大商場、超市企劃部，各企業(yè)宣傳部等。 室內(nèi)設計要求學生能運用Auto CAD、Photoshop、3DMAX等等計算機輔助繪圖軟件，和手繪表達出居住以及商業(yè)空間設計的創(chuàng)意思想，具體完成家裝、商業(yè)空間平面布局、地面材質、吊頂造型、室內(nèi)立面和大樣圖等設計內(nèi)容的一套圖紙。要求制圖規(guī)范，效果表現(xiàn)能很好地體現(xiàn)設計意圖。在授課過程中講解中國傳統(tǒng)建筑的空間布局和分布，穿插一部分中國風水常識，重點是加入課程思政，培育學生求真務實、實踐創(chuàng)新、精益求精的工匠精神。 就業(yè)方向：建筑效果圖表現(xiàn)、施工圖設計、設計繪圖、工程預算、家裝設計、工裝設計等建筑室內(nèi)設計工作、能夠在裝飾企業(yè)、會展設計行業(yè)、房地產(chǎn)公司、建筑公司等室內(nèi)設計行業(yè)及企業(yè)事業(yè)單位承擔建筑設計和施工繪圖工作、從事施工監(jiān)理和業(yè)務代表等工作。 就業(yè)崗位：設計師助理、設計師、設計總監(jiān)、建筑空間設計師、住宅室內(nèi)設計師、家具行業(yè)、展會設計師、家具設計師 、燈光設計師、景觀設計師、設計顧問、CAD設計師等。 影視游戲制作：模型制作、角色模型、場景模型、道具模型；燈光材質渲染：燈光、材質，紋理貼圖、渲染輸出；動畫制作：基礎關鍵幀動畫、攝像機動畫、機械約束、高級骨骼綁定角色動畫； 制作：粒子 、剛體碰撞破碎 、火焰煙霧爆炸、布料毛發(fā)、流體水等。 就業(yè)方向：可以從事游戲動漫、電視廣告、影視制片、影視公司、廣告公司、傳媒公司等。 就業(yè)崗位：3D角色模型師、3D道具設計師、高級數(shù)字繪景藝術家、場景燈光設計師、渲染合成師、次時代角色設計師、影視后期剪輯師等。
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