想要了解教學(xué)水平的數(shù)控技校|哪個技校有數(shù)控車床專業(yè)|產(chǎn)品的魅力?視頻為你揭曉答案!


以下是:山西呂梁教學(xué)水平的數(shù)控技校|哪個技校有數(shù)控車床專業(yè)|的圖文介紹



數(shù)控車床培訓(xùn)現(xiàn)在雖然有很多數(shù)控培訓(xùn)班、培訓(xùn)學(xué)校,但是大多數(shù)往往是白花了錢學(xué)不到什么東西,學(xué)技術(shù)還是到的公認(rèn)的培訓(xùn)學(xué)校里來。保定虎振數(shù)控學(xué)校是行業(yè)內(nèi)公認(rèn)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),學(xué)校引入德國雙元制模式,所設(shè)課程、實訓(xùn)、教學(xué)都以能力培養(yǎng)為本,建立了一套科學(xué)合理,行之有效的技能培訓(xùn)體系,學(xué)校建立快樂學(xué)習(xí)的校園文化,大力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,設(shè)立獎學(xué)金鼓勵學(xué)生自主創(chuàng)新、動手實踐。 在虎振學(xué)校你可以學(xué)到基礎(chǔ)知識、手工編程、自動編程、產(chǎn)品設(shè)計、模具設(shè)計、實際操作、數(shù)控維修、電氣維修等全部數(shù)控領(lǐng)域需要的知識與技能。




擁有一技之長的技能生優(yōu)勢明顯。用于新廠土建和國內(nèi)外先進(jìn)設(shè)備購置,達(dá)到年產(chǎn)500,現(xiàn)在的人們越來越離不開電子產(chǎn)品。核電等能源裝備制造業(yè),就是合格的。2006年承擔(dān)了哈爾濱市,數(shù)控編程和數(shù)控維修保定虎振數(shù)控車床培訓(xùn)項目: 數(shù)控車床、數(shù)控銑床、加工中心、線切割、UG、proE、MasterCAM、solidworks、塑料、沖壓模具設(shè)計師、數(shù)控編程師、工業(yè)造型設(shè)計師 學(xué)院設(shè)有機(jī)床綜合班、數(shù)控車床班、數(shù)控加工中心班、模具班、模具班、數(shù)控機(jī)床維修、鉗工班七個專業(yè)。數(shù)控機(jī)床加工專業(yè)設(shè)有五個大型實習(xí)車間。擁有近擺臺緊密數(shù)控機(jī)床、加工中心及近百臺普車,實習(xí)車間工廠化運作。 近年來,世界各主要 為了應(yīng)對國際危機(jī),紛紛調(diào)整數(shù)控機(jī)床產(chǎn)業(yè)政策,競相發(fā)展數(shù)控機(jī)床,以促進(jìn)工業(yè)和國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。制造業(yè)正在發(fā)生天翻地覆的變化,尤其是近年來各種新型技術(shù)的出現(xiàn),使得各行業(yè)都出現(xiàn)了較大的變化。 數(shù)控車床培訓(xùn)數(shù)控技術(shù)屬于機(jī)械制造技術(shù),各種機(jī)械制造機(jī)床是制造各種生產(chǎn)設(shè)備的工作母機(jī),廣泛應(yīng)用于汽車制造、船舶制造、家用電器、化工機(jī)械、紡織機(jī)械、石油機(jī)械及航空航天等諸多領(lǐng)域。保定數(shù)控學(xué)校,保定數(shù)控車床學(xué)校,保定車床學(xué)校,保定虎振數(shù)控培訓(xùn)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)時在本地美人通常就有4個以上的崗位可供選擇,教學(xué)主要以實踐為主,理論為輔;課程完畢后,學(xué)員可以獨立上崗,完成數(shù)控機(jī)床各種工作任務(wù)?;⒄駭?shù)控機(jī)床培訓(xùn)課程:普車班 兩個月 授課內(nèi)容:普車車床基礎(chǔ)知識:機(jī)械制圖:工、量、夾具的使用:刀具、金屬材料,金屬切削:知識,機(jī)床電器,普車操作技能,車外圓 端面 錐面 溝槽 螺紋 內(nèi)孔等,教學(xué)方式以實踐為主,采用現(xiàn)場教學(xué),手把手的教,理論聯(lián)系實際,學(xué)生親自動手操作。以培養(yǎng)實用性人才為原則。培養(yǎng)目的:普通車床初級到中級操作工數(shù)控車床班三個月授課內(nèi)容:在兩個月的基礎(chǔ)上,繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)控原理,數(shù)控系統(tǒng)知識,數(shù)控加工工藝,數(shù)控車床(廣數(shù)928、西門子、法那克三種系統(tǒng))操作技術(shù),手工編程技術(shù),微機(jī)CAD繪圖,計算程序中的交點,切點坐標(biāo)值,機(jī)床電器,故障診斷與維修,數(shù)學(xué)方式以實踐操作為主,采用現(xiàn)場教學(xué),手把手的教,理論聯(lián)系實際,學(xué)生親手操作,以培養(yǎng)實用性人為原則。培養(yǎng)目的:中級車床操作工:數(shù)控車床(各種系統(tǒng))操作工。數(shù)控銑班(加工中心)授課內(nèi)容:在三個月的基礎(chǔ)上,進(jìn)入加工中心的學(xué)習(xí),掌握3-4坐標(biāo)加工中心的操作與手工編程技術(shù),微機(jī)CAD繪圖,加工工藝及有關(guān)知識,教學(xué)方式以實踐操作為主,采用現(xiàn)場教學(xué),手把手的教,理論聯(lián)系實踐,學(xué)生親手操作,以培養(yǎng)實用性人為原則數(shù)控機(jī)床全科班 十二個月授課內(nèi)容:在四個月的基礎(chǔ)上,繼續(xù)學(xué)習(xí)加工中心的軟件(UG),自動編程技術(shù),機(jī)床電器,數(shù)控機(jī)床的故障診斷與維修,采用現(xiàn)場教學(xué),手把手的教,理論聯(lián)系實踐,學(xué)生親手操作,以培養(yǎng)實用性人為原則。



虎振技工學(xué)校(呂梁市分公司)秉承“以人為本,科技創(chuàng)新”的崇高信念,以可靠的 裝載機(jī)鏟車叉車駕駛培訓(xùn)學(xué)校產(chǎn)品質(zhì)量,優(yōu)惠的銷售價格,完善的售后服務(wù),精益求精,追求完美,竭力歡迎新老客戶垂詢合作,愿與廣大客戶共創(chuàng)雙贏的美好明天。




教學(xué)水平的數(shù)控技校|哪個技校有數(shù)控車床專業(yè)|

保定虎振數(shù)控車床培訓(xùn)學(xué)校--機(jī)電與數(shù)控專業(yè)培訓(xùn)課程設(shè)置

學(xué)習(xí)機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、液壓與傳動、金屬材料與加工、車工工藝及機(jī)械加工技術(shù)、電工與電子技術(shù)、單片機(jī)原理與接口技術(shù)、電器PLC控制技術(shù)、數(shù)控技術(shù)與編程、數(shù)控車床操作技術(shù)、自動化設(shè)備生產(chǎn)線調(diào)試及維修,達(dá)到中級工技能水平.


保定虎振數(shù)控培訓(xùn)學(xué)校學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)去向石家莊動力機(jī)械廠、河北農(nóng)機(jī)股份有限公司、唐山盾石機(jī)械、山東華東數(shù)控、北京建幫機(jī)械、天津聯(lián)東模板、北京首鋼集團(tuán)等大中型企業(yè)。全國免費學(xué)校

數(shù)控機(jī)床培訓(xùn)普車班

授課內(nèi)容:普通車床基礎(chǔ)知識;機(jī)械識圖;工、量、夾具的使用;刀具、金屬材料、金屬切削;知識。普車操作技能;車外圓、端面、錐面、溝槽、螺紋、內(nèi)孔等。教學(xué)方式以實踐操作為主,采用現(xiàn)場教學(xué),手把手的教,理論聯(lián)合實際,真材實料,學(xué)生親手操作,以培養(yǎng)實用性人才為原則。學(xué)員畢業(yè)后,能獨立上崗,利用數(shù)控機(jī)床完成一些簡單的機(jī)械零部件。

培養(yǎng)目標(biāo):普通車床初級到中級操作工。

畢業(yè)去向:畢業(yè)頒發(fā)數(shù)控中級操作,到企業(yè)擔(dān)任機(jī)械操作技師工作。

數(shù)控機(jī)床培訓(xùn)初級班

授課內(nèi)容:普通車工基礎(chǔ)知識:機(jī)械試圖;工、量、夾具的使用;刀具、金屬材料、金屬切削、知識。普車操作技能:車外圓、端面、錐面、溝槽、螺紋、內(nèi)孔等。數(shù)控車床的操作、手工編程(限或GSK980系統(tǒng))、數(shù)控基本知識;教學(xué)方式以實踐操作為主,采用現(xiàn)場教學(xué),手把手的教,理論聯(lián)合實際,真材實料,學(xué)生親手操作,以培養(yǎng)實用性人才為原則。

培養(yǎng)目標(biāo):普通車床初級到中級操作工、數(shù)控車床或GSK980TD系統(tǒng))操作工。

畢業(yè)去向:初級到中級普通車床操作,數(shù)控車床操作。

數(shù)控機(jī)床培訓(xùn)高級班 學(xué)制一年班

授課內(nèi)容:在數(shù)控初級班的基礎(chǔ)上,進(jìn)入加工中心的學(xué)習(xí):掌握34坐標(biāo)加工中心的操作與手工編程技術(shù);CAXA電子圖板;加工工藝及有關(guān)知識。教學(xué)方式以實踐操作為主,采用現(xiàn)場教學(xué),手把手的教,理論聯(lián)合實際,真材實料,學(xué)生親手操作,以培養(yǎng)實用性人才為原則。

培養(yǎng)目標(biāo):加工中心操作工、手工編程人員。

就業(yè)去向:加工中心操作、手工編程。

 



點擊查看虎振技工學(xué)校(呂梁市分公司)的【產(chǎn)品相冊庫】以及我們的【產(chǎn)品視頻庫】