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夢想是人生意義的源泉,是抵御虛無的歸宿。夢想是云,讓你不斷向遠(yuǎn)方,不停追逐;夢想是心,讓你不斷看遠(yuǎn)方,持續(xù)守望。并不是所有的人都能到達(dá)夢想的彼岸,但夢想是對勇敢者的獎(jiǎng)賞。濟(jì)寧嘉祥高考復(fù)讀學(xué)校就是追逐夢想的起點(diǎn),注重班主任管理制度。班主任的職責(zé)管理班級(jí)集體學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活紀(jì)律,全程陪伴學(xué)生學(xué)習(xí)生活,負(fù)責(zé)管理課堂紀(jì)律,確保學(xué)生能夠安靜聽講,積極參與課堂互動(dòng)。按時(shí)與學(xué)生進(jìn)行一對一交談,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活上的難題。不僅如此,還會(huì)與教師溝通,協(xié)助教學(xué)工作,從學(xué)生的角度提出教學(xué)建議。



正所謂“根深之樹不風(fēng)折,泉深之水不涸竭”,久久為功,日后才能能有所成就。想要獲得更好的高考成績,不僅需要學(xué)生個(gè)人的努力和堅(jiān)持,更需要來自老師和學(xué)校的支持。濟(jì)寧嘉祥高考復(fù)讀學(xué)校老師擅長引導(dǎo)式教學(xué),通過各種教學(xué)方式引導(dǎo)學(xué)生對書本知識(shí)感興趣,從而學(xué)習(xí)熱情。通過多媒體、濟(jì)寧嘉祥當(dāng)?shù)厍榫盎虒W(xué)、濟(jì)寧嘉祥當(dāng)?shù)匦〗M討論、濟(jì)寧嘉祥當(dāng)?shù)貑柎鸬榷喾N教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與思考,鍛煉學(xué)生發(fā)散性思維的能力,培養(yǎng)創(chuàng)新性思維,創(chuàng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。濟(jì)寧嘉祥高考復(fù)讀學(xué)校實(shí)行小組合作,鼓勵(lì)學(xué)生相互進(jìn)步、濟(jì)寧嘉祥當(dāng)?shù)毓芾韲?yán)格、濟(jì)寧嘉祥當(dāng)?shù)乩蠋熞龑?dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)氛圍濃。


高考是萬眾矚目的重要考試,每到六月,所有人的目光都集中在這次考試上,家長關(guān)愛、濟(jì)寧嘉祥老師關(guān)照、濟(jì)寧嘉祥社會(huì)關(guān)心,各個(gè)方面都為考生讓行,考試當(dāng)天的科目登上各平臺(tái)熱搜榜,大家一起討論它的題型、濟(jì)寧嘉祥難度。濟(jì)寧嘉祥高考復(fù)讀學(xué)校憑借著高升學(xué)率和特色教學(xué)模式,取得了優(yōu)質(zhì)的教學(xué)成果,認(rèn)識(shí)到尊重學(xué)生差異是因材施教的必要前提。面對形形色色的學(xué)生,性格特點(diǎn)不同、濟(jì)寧嘉祥基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度不同、濟(jì)寧嘉祥學(xué)習(xí)方法存在差異,需要老師尊重他們的個(gè)性,正確對待他們之間的差異。學(xué)校和老師根據(jù)考試成績和日常學(xué)習(xí)表現(xiàn)深入了解學(xué)生后,為學(xué)生制定私人化學(xué)習(xí)方案。老師對學(xué)生負(fù)責(zé),指導(dǎo)正確的學(xué)習(xí)方法,為學(xué)生提供 限度的教育支持,關(guān)注學(xué)生發(fā)展。



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