答：實驗室沒有符合要求的授權簽字人時，不予認可。因為對實驗室技術能力的認可是由檢測/校準能力和授權簽字人兩部分組成。
83. 評審報告附件3.2(現場試驗記錄)序號 與附表3或附表2一致，如果用申請書序號，現場評審易出錯!操作也不方便。
答：不能與附表2或附表3對應，因為：①從邏輯上說，先完成附件3.2(新版報告的附件3)，后完成附表2或附表3。②如果附件3.2不予確認的，將不會出現在附表2或附表3中，無法對應。③附件3.2是對申請能力的確認，所以應對應申請書。監(jiān)督評審時，可對應到附件的序號。
84. 有時評審報告已由評審員簽字，但在整改過程中，評審報告的有些內容已經變化，比如有的能力需在附表2中刪除(不予)，評審組長是否可以“劃改”(按準則要求)予以修正?
答：可以，但要在整改驗收情況中說明。
85. 評審報告中增加的“質量監(jiān)控方式”描述不包括“能力驗證計劃”?是否應合二為一?
答：能力驗證只是質控方式中的一種，一個實驗室的質控不可能僅靠能力驗證。如果此欄與“能力驗證”欄合并，其結果很可能是只填寫能力驗證的相關內容。
86. 新評審報告正文和附表2中都要評審員確認的序號嗎?是否重復?
答：都要評審員確認的序號，含義不同。正文是從分工角度對整個評審情況(評審報告)的確認，附表是對認可的能力的確認。
87. 在一個自來水公司檢測中心的復評+擴項評審時，實驗室在已經認可的部分水質檢測項目中新增了檢測方法，但同時，實驗室又減少了原認可的食品及食品添加劑的檢測領域，請問：此種情況授權簽字人的“授權范圍變化”如何填寫?
答：按填寫說明，可以只填寫“授權范圍變化”。
88. 隨著實驗室業(yè)務增加，有的實驗室在本部之外建立有試驗基地。如果實驗室業(yè)務接收、報告簽發(fā)等均在本部，試驗基地距本部較近、且僅定位于是進行試驗的場所，評審報告附表1、2是否需要分開描述?

CNAS實驗室認可

答：不同基質的產品均要有檢測經歷才能認可，因為沒有檢測經歷，則方法驗證就存在缺陷。樣品前處理直接關系到檢測結果，如果沒有檢測經歷，也不能證明實驗室已很好地掌握了前處理的方法。

5．        有些單位某個項目可能3年來都沒有檢測過，該項目根據要求必須保留，而且該單位完全有能力做這個項目，在監(jiān)督評審和復評審應如何評審該項目。

二、申請CMA檢驗檢測機構資質認定的意義

（1）強制性要求
  根據《中華人民共和國計量法》的有關規(guī)定，在中國境內從事面向社會檢測，檢驗產品的機構，必須由 或省級以上管理部門評審機構評審合格，依法設置或依法授權后，才能從事檢測，檢驗活動，并允許其在檢驗報告上使用CMA標記。有CMA標記的檢驗報告可用于產品質量評價、成果及司法鑒定，具有法律效力。即：取得檢驗檢測CMA資質認定的機構，才能為社會提供檢測服務。
（2）自身的管理水平和技術能力
  檢測機構如果要取得CMA檢驗檢測機構資質，就必須按照評審準則建立起實驗室的管理體系，通過嚴格控制檢測流程、認真執(zhí)行質量監(jiān)督、落實質量控制措施、加大培訓和學習力度，從而提高檢驗檢測機構的管理水平和技術能力。
（3）促進檢驗檢測機構發(fā)展，檢驗檢測機構公力
  檢驗檢測機構作為專業(yè)提供檢測服務的機構，它的檢測結論很多時候直接判定企業(yè)產品質量的合格與否。因此，通過檢驗檢測機構的資質認定工作，使檢驗檢測機構的工作更公正，更獨立，更科學，對于促進檢驗檢測機構的發(fā)展，檢驗檢測機構的公力。

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