以下是:廣東省肇慶市計算機學校數(shù)控車床培訓指導就業(yè)的產(chǎn)品參數(shù)
| 產(chǎn)品參數(shù) | |
|---|---|
| 產(chǎn)品價格 | 9800 |
| 發(fā)貨期限 | 隨到隨學 |
| 供貨總量 | 80 |
| 運費說明 | 0 |
| 范圍 | 計算機學校數(shù)控車床培訓服務(wù)網(wǎng)絡(luò)覆蓋廣東省、廣州市、深圳市、珠海市、汕頭市、佛山市、湛江市、江門市、韶關(guān)市、惠州市、茂名市、汕尾市、東莞市、中山市、潮州市、肇慶市、梅州市、河源市、陽江市、揭陽市、云浮市 端州區(qū)、鼎湖區(qū)、廣寧縣、懷集縣、封開縣、德慶縣、高要區(qū)、四會市等區(qū)域。 |
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【導語】：【虎振】為客戶提供多樣化產(chǎn)品，包括四會學廚師多少錢一年、廣寧美容美發(fā)培訓學校、揭陽數(shù)控車床培訓學校、江門挖掘機鉤機培訓學校哪家好、茂名小吃培訓等，適配多元場景需求。計算機學校數(shù)控車床培訓指導就業(yè)_虎振技校(肇慶市分公司),固定電話:【17731263192】,移動電話:【17731263192】,聯(lián)系人:韓老師,蓮池區(qū)南二環(huán)路1956號。 廣東省,肇慶市 肇慶市，古稱端州，廣東省轄地級市，是粵港澳大灣區(qū)、珠江—西江經(jīng)濟帶的重要節(jié)點城市，廣佛肇經(jīng)濟圈、廣州都市圈重要組成部分。2023年，被評為三線城市。全市下轄3個區(qū)、4個縣、代管1個縣級市，總面積約14897.45平方千米，截至2022年末，肇慶市常住人口412.84萬人。
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虎振計算機學校各專業(yè)課程設(shè)置和就業(yè) 平面設(shè)計課程主要分為三個部分， 部分主要學習三個軟件的使用方法，包含的內(nèi)容有:Photoshop圖像處理、CorelDRAW圖形制作、llustrator矢量繪圖;第二部分主要學習設(shè)計的理論基礎(chǔ)，包含的內(nèi)容有:設(shè)計基礎(chǔ)理論和印刷流程與工藝;第三部分為實操部分，包含設(shè)計實戰(zhàn)和包裝設(shè)計等。 就業(yè)方向:廣告公司、企劃公司、圖文設(shè)計公司、包裝公司、裝飾公司、出版行業(yè)、企業(yè)宣傳策劃部門等。 就業(yè)崗位:平面創(chuàng)意師，平面設(shè)計師，報刊雜志社美編人員，各大商場、超市企劃部，各企業(yè)宣傳部等。 室內(nèi)設(shè)計要求學生能運用Auto CAD、Photoshop、3DMAX等等計算機輔助繪圖軟件，和手繪表達出居住以及商業(yè)空間設(shè)計的創(chuàng)意思想，具體完成家裝、商業(yè)空間平面布局、地面材質(zhì)、吊頂造型、室內(nèi)立面和大樣圖等設(shè)計內(nèi)容的一套圖紙。要求制圖規(guī)范，效果表現(xiàn)能很好地體現(xiàn)設(shè)計意圖。在授課過程中講解中國傳統(tǒng)建筑的空間布局和分布，穿插一部分中國風水常識，重點是加入課程思政，培育學生求真務(wù)實、實踐創(chuàng)新、精益求精的工匠精神。 就業(yè)方向：建筑效果圖表現(xiàn)、施工圖設(shè)計、設(shè)計繪圖、工程預算、家裝設(shè)計、工裝設(shè)計等建筑室內(nèi)設(shè)計工作、能夠在裝飾企業(yè)、會展設(shè)計行業(yè)、房地產(chǎn)公司、建筑公司等室內(nèi)設(shè)計行業(yè)及企業(yè)事業(yè)單位承擔建筑設(shè)計和施工繪圖工作、從事施工監(jiān)理和業(yè)務(wù)代表等工作。 就業(yè)崗位：設(shè)計師助理、設(shè)計師、設(shè)計總監(jiān)、建筑空間設(shè)計師、住宅室內(nèi)設(shè)計師、家具行業(yè)、展會設(shè)計師、家具設(shè)計師 、燈光設(shè)計師、景觀設(shè)計師、設(shè)計顧問、CAD設(shè)計師等。 影視游戲制作：模型制作、角色模型、場景模型、道具模型；燈光材質(zhì)渲染：燈光、材質(zhì)，紋理貼圖、渲染輸出；動畫制作：基礎(chǔ)關(guān)鍵幀動畫、攝像機動畫、機械約束、高級骨骼綁定角色動畫； 制作：粒子 、剛體碰撞破碎 、火焰煙霧爆炸、布料毛發(fā)、流體水等。 就業(yè)方向：可以從事游戲動漫、電視廣告、影視制片、影視公司、廣告公司、傳媒公司等。 就業(yè)崗位：3D角色模型師、3D道具設(shè)計師、高級數(shù)字繪景藝術(shù)家、場景燈光設(shè)計師、渲染合成師、次時代角色設(shè)計師、影視后期剪輯師等。
虎振技校(肇慶市分公司)專注 裝載機鏟車叉車駕駛培訓學校多年，為客戶持續(xù)創(chuàng)造更大價值。公司牢固樹立“質(zhì)量優(yōu)先，用戶至上，服務(wù)周到，誠實守信”的經(jīng)營理念，始終堅持“做一單生意， 交一方朋友，樹一面旗幟，興一地市場”的經(jīng)營原則，致力為用戶提供高質(zhì)量的 裝載機鏟車叉車駕駛培訓學校產(chǎn)品以及高品質(zhì)的服務(wù)， 并熱忱歡迎全國廣大用戶和新老朋友考察指導。
虎振計算機學校開設(shè)了影視后期、平面設(shè)計、空間設(shè)計、3D建模等專業(yè)，免費試學半個月，畢業(yè)后學校免費安置工作。 一、職業(yè)技能培養(yǎng)的突出地位 正如 “十四五”規(guī)劃中所闡述的，確定了職業(yè)教育在我國教育體系中是一個單獨種類的教育。這一定位，一方面明確了職業(yè)教育是一個教育類型，而不是教育層次；另一方面，這一定位具有重要的政策指導和實踐意義，明晰了職業(yè)教育和普通教育的聯(lián)系和區(qū)別，指明了職業(yè)教育的發(fā)展方向，有利于職業(yè)教育系統(tǒng)更加明晰自己的功能和作用。 二、職業(yè)教育體系架構(gòu)突破 職業(yè)教育 的突破，就是構(gòu)建起縱向貫通、橫向融通的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。總的來看，職業(yè)教育、職業(yè)技能培訓學校體系結(jié)構(gòu)更加合理、定位更加清晰，職業(yè)教育的吸引力在大幅。鞏固中等職業(yè)教育的基礎(chǔ)地位，強化高等職業(yè)教育的主體地位，穩(wěn)步推進本科層次職業(yè)教育試點。 三、職業(yè)教育進入發(fā)展新階段 職業(yè)教育的進步，其本質(zhì)已經(jīng)邁入了提質(zhì)培優(yōu)、增值賦能的高質(zhì)量發(fā)展新階段。在標準上， 層面建立了職業(yè)教育工作的聯(lián)席會議制度，形成了各部門之間、中央與地方之間協(xié)同發(fā)展職業(yè)教育的合力；進一步完善“五位一體”的職業(yè)教育 教學標準體系，包括專業(yè)目錄、專業(yè)教學標準、課程標準、頂崗實習標準、專業(yè)實訓教學條件建設(shè)標準。 四、技能人才的不斷輸出 職業(yè)教育的成就，就是培養(yǎng)了一大批支撐經(jīng)濟社會發(fā)展的技術(shù)技能人才。其技能人才，已經(jīng)基本覆蓋了國民經(jīng)濟各個領(lǐng)域，每年培養(yǎng)上千萬的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。在現(xiàn)代制造業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域，一線新增從業(yè)人員70%以上來自于職業(yè)教育院校的畢業(yè)生，職業(yè)教育社會認可度顯著。
虎振計算機學校影視后期專業(yè)主要學習什么，有什么前景。 影視后期這個詞在日常的生活中很常見，那么什么是影視后期呢？顧名思義影視后期就是對專業(yè)人員拍攝的影視作品經(jīng)過重新“加工”，以此使作品更具畫面感。但是影視后期技術(shù)除了在影視創(chuàng)作方面用的比較多之外，影視后期技術(shù)也滲透進了很多的行業(yè)，其發(fā)展前景非?？捎^。 現(xiàn)在很多的電視劇、電影拍攝 、打斗的戲時都會在綠布棚內(nèi)進行，但是在電視上播出的時候場景卻很逼真，這主要還得益于影視后期制作。影視后期的主要工作在視頻剪輯、后期 合成、畫面調(diào)色、調(diào)音、片頭包裝、三維動畫等。 隨著數(shù)字媒體的快速發(fā)展，對影視后期的人才需求非常多，特別是在影視娛樂行業(yè)，除了影視劇的剪輯需要影視后期剪輯之外，現(xiàn)在很多的綜藝節(jié)目、晚會、商業(yè)廣告等都需要影視后期制作。 特別是在泛娛樂化的現(xiàn)代社會，人們對精神文化的需求不斷增多，文化產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，越來越多的影視劇、節(jié)目播出，對于人才的需求也是不斷增多，發(fā)展前景非?？捎^。 影視后期的工作機會也非常多，例如可以進電視臺、網(wǎng)站、傳媒公司、廣告公司、影視公司、 公司等，如果學得好的話，字節(jié)跳動、芒果TV等優(yōu)質(zhì)平臺肯定也有機會進入，再一個也可以自己創(chuàng)業(yè)，做一下副業(yè)，收入肯定也不會低到哪里去。
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