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學校采取分層教學和小班授課,幫助學生快速提高學習成績。陜西安康高考復讀機構實行封閉式管理,統(tǒng)一作息,班主任二十四小時在校陪同學生,“班主任責任制”每個班級都配備有專職的班主任督導學生學習。濟南立行學校根據(jù)學生的要求特地開設了高考復讀補習班。 其次,就是師資力量,濟南立行學校的教師團隊不僅熟悉歷屆高考重難點,還能提供全方面的輔導,讓高考復讀學生事半功倍。班主任坐班監(jiān)管,時刻關注學生高考復讀狀況,約束自制力差的高考復讀生,并且及時幫助他們驅散焦慮和緊張的情緒。



并且如果有不會的問題的話,可以直接和老師進行溝通,老師會細心地為學生講解每一道高考題,其次,立行學校的教學環(huán)境,也是為廣大高考復讀的學生提供了 秀的學習環(huán)境,而且學生餐廳,將學生的營養(yǎng)供足,陜西安康高考復讀機構讓學生在學習的同時能夠吃好喝好,學校禁用一切電子產品,保證學生一心只在學習上! 立行學校的封閉式管理讓叛逆期的孩子,無法叛逆,嚴格要求沒每一個學生的吃穿住行,讓學生能夠“享受”學習的樂趣,規(guī)劃學生的時間,讓學生不熬夜,不賴床,有充足的精力應對每一道高考題!




立行學校藝術生文化課培沖刺(安康市分公司)價值觀:責任、誠信、感恩

是我司在長期的經營 藝考培訓機構活動中所形成的共同價值觀念、行為準則、道德規(guī)范,體現(xiàn)我司的精神傳達、人際關系、規(guī)章制度、生產服務等集合?!柏熑巍笔俏覀兦斑M的動力,“誠信”是我們立足的根本,“感恩”是我們發(fā)展的力量。


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