很多藝考生同學(xué)表示現(xiàn)在成績很差，不知道怎么學(xué)了，專業(yè)課熬過去了，真的好想把文化課補上來！濟南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校濟南立行學(xué)校下面的分享側(cè)重于藝術(shù)生如何快速的將“文化分”提起來的詳細攻略！ 首先，你需要對自己的現(xiàn)狀有清晰的認識。很多人都在強調(diào)二輪復(fù)習(xí)的重要性，說要攻克重難點，彌補知識缺漏。?然而，這前提是你已經(jīng)完成了一輪復(fù)習(xí)，基礎(chǔ)扎實，各科目至少能達到80％以上的得分。濟南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校認為只有在這種情況下，你才適合去挑戰(zhàn)難題，提高分?jǐn)?shù)，刷復(fù)習(xí)套卷。但是事實是，藝考生當(dāng)中絕大多數(shù)人并沒有達到這個水平。連一輪復(fù)習(xí)都沒有徹底理解，只會做基礎(chǔ)的題目，甚至還存在盲猜的成分。連知識的聯(lián)系都沒有建立起來，怎么能去彌補缺漏呢？因此，藝考生必須要清醒地認識到現(xiàn)狀。只知道跟隨學(xué)校老師和同學(xué)一起學(xué)習(xí)是不夠的。如果你無法認清自己的現(xiàn)狀，那么二輪復(fù)習(xí)很可能會像一輪復(fù)習(xí)一樣，白白浪費時間，終只能獲得微不足道的分?jǐn)?shù)。 ? 其次，一旦認識到了自己的實際情況，就可以根據(jù)自己的情況制定相應(yīng)的策略，并且努力提高分?jǐn)?shù)?，F(xiàn)階段，藝考生需要明確一點，那就是必須要學(xué)會依靠自己。因為已經(jīng)跟不上老師的進度了，老師只會按部就班地講課，而大部分時間都用于解題。如果還繼續(xù)聽課，可能收益不大。所以，需要根據(jù)自己的情況制定計劃，并逐步地完成任務(wù)。不能再依賴別人的教導(dǎo)，要學(xué)會自己思考，自己整理知識。只有這樣，在有限的時間內(nèi)，你才能有效地提高分?jǐn)?shù)。 ，濟南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校愿每個高考生都能夠以高分順利逆襲，實現(xiàn)自己人生的華章！

藝考結(jié)束了，同學(xué)們都已回歸文化課的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。藝考成績很重要，但對于文化課的學(xué)習(xí)也不可掉以輕心。在濟南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)?？磥?，藝考生其實可以發(fā)揮的空間很大，機會也很多，我們一定要把握住機會，一定要逼自己一把，在 這個沖刺階段專研文化課復(fù)習(xí)。對于藝考生高考備考，有以下建議供參考： 一、山東萊蕪模擬高考節(jié)奏 學(xué)會掌控高考做題節(jié)奏，把原先的復(fù)習(xí)模式改變成高考模式。找出空閑時間，嚴(yán)格按照高考考試時間進行考試，不查資料、山東萊蕪不翻答案、山東萊蕪不提前交卷，這才叫考前仿真演練。高考前一定要多嘗試兩次，你會發(fā)現(xiàn)高考考場上的做題節(jié)奏跟平時完全不同，唯有考前多練習(xí)，才能做到考場不慌。 二、山東萊蕪不要懶得做題 充足的題量是把理論轉(zhuǎn)化為能力的一種保障。通過做題，見的題型多了，腦子里積累的解題方法多了，你的水平自然就提高了，分?jǐn)?shù)也就上去了。有句話說得好，"量變引起質(zhì)變"，因此，同學(xué)們在學(xué)習(xí)中，尤其是數(shù)學(xué)和理綜，一定要做足夠多的題，才能夠充分理解這一章的內(nèi)容，才能夠?qū)@一章知識熟練運用。 三、山東萊蕪不要盲目做題 四、山東萊蕪本地只片面地追求做題的數(shù)量，也是不可取的。既要有數(shù)量也要有質(zhì)量。在做好題的同時還應(yīng)注重方法的總結(jié)、山東萊蕪本地題型的歸納、山東萊蕪本地不同題型之間的對比等等。 濟南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校：藝考生們，篤定前行，逆風(fēng)爭渡，為自己贏得萬里鵬程吧！

對于藝術(shù)類考生來說，文化課的學(xué)習(xí)和備考是非常重要的一部分。山東萊蕪藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校濟南立行學(xué)校提醒各位藝考生：這些常見的誤區(qū)，必注意！ 誤區(qū)一 不刷真題 很多人可能認為一輪復(fù)習(xí)開始的時候該忘的內(nèi)容已經(jīng)全部忘完了，知識體系千瘡百孔，刷真題只會越刷越?jīng)]自信心。但其實真題指導(dǎo)著近些年的出題方向，涵蓋了近些年的熱門考點，很多高中都會在高考完組織新高三進行一次仿真模擬考試，讓大家對真題有一個大致的了解。每學(xué)完一個知識點，山東萊蕪藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校也先做這方面的真題進行鞏固。 ?誤區(qū)二 盲目多題 全都是重點＝?jīng)]有重點一輪復(fù)習(xí)時做題“貴精不貴多，在質(zhì)不在量”，做題，改錯，反思，總結(jié)，整理才是一整套的做題流程，做題只占其中很小一部分。? 誤區(qū)三 刷偏難怪題 眾所周知，得小題得基礎(chǔ)者得天下。滿分150分的數(shù)學(xué)卷子，基礎(chǔ)題占了90分，對于高一高二基礎(chǔ)不好的同學(xué)，這部分的分?jǐn)?shù)是很好補回來拿到手的。因此有區(qū)分度的難題怪題應(yīng)該更多留到二輪三輪復(fù)習(xí)時進行。 誤區(qū)四：每個科目分配相同的時間 在提分上，有這樣的規(guī)律：1 平均分以上的科目不好提（瓶頸）。2 完全沒基礎(chǔ)（分?jǐn)?shù)在滿分的30％以下）的不好提。 你某一個科目的平均分是多少怎么算？先按你慣常模考的總分，分三個分?jǐn)?shù)段總分450以下→平均分＝該科目滿分×65％總分550以下→平均分＝該科目滿分×75％總分600左右→平均分＝該科目滿分×85％（語文不算） 在短期內(nèi)能靠自己快速提分的，是分?jǐn)?shù)在平均分以下又在總分30％以上的學(xué)科。 因此針對目前的掌握情況，對各科分配的時間應(yīng)該有所傾斜。山東萊蕪藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校建議瓶頸期的科目少分配一點時間，完全沒基礎(chǔ)的科目，也許需要先找人專門輔導(dǎo)到平均分以上的水平。