由于了解社會(huì)的需求點(diǎn)，一是在教學(xué)實(shí)習(xí)分階段，分課目訓(xùn)練達(dá)標(biāo)。二是牢牢抓住理論為實(shí)踐服務(wù)這個(gè)核心。使學(xué)員出了校門(mén)就能操作。并能很好的完成實(shí)際工作。我校投資數(shù)百萬(wàn)資金配備了數(shù)十臺(tái)世界挖掘機(jī)，還有幾十畝土地挖掘機(jī)專業(yè)學(xué)員實(shí)習(xí)操作基地、車(chē)輛、場(chǎng)地大、都充分體現(xiàn)了我校的挖掘機(jī)培訓(xùn)基地的輝宏氣的日益完善，工程機(jī)械的使用型和維護(hù)型人才短缺，培訓(xùn)體系急需規(guī)范，我們?cè)谠械臋C(jī)械化施工隊(duì)伍和設(shè)備機(jī)械修理廠的基礎(chǔ)上，組合創(chuàng)立了培訓(xùn)工程機(jī)械專門(mén)型人才的工隊(duì)伍和設(shè)備機(jī)械修理廠的基礎(chǔ)上，組合創(chuàng)立了培訓(xùn)工程機(jī)械專門(mén)型人才的基地。在原有的經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目上，拓展了服務(wù)項(xiàng)目?；⒄裢诰驒C(jī)培訓(xùn)

虎振挖掘機(jī)培訓(xùn)學(xué)校堅(jiān)持“以質(zhì)量求生存、以服務(wù)求發(fā)展、以特色創(chuàng)品牌，打造高薪技術(shù)人才培養(yǎng)基地；堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，走產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合之路”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持用人單位全程參與專業(yè)開(kāi)發(fā)與建設(shè)原則，不斷推進(jìn)人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新，理論仿真實(shí)踐、半工半讀、平臺(tái)+模塊、訂單培養(yǎng)等方式保障了人才培養(yǎng)與社會(huì)需求緊密配合，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生與崗位緊密對(duì)接。學(xué)校立足河北，輻射周邊乃至全國(guó)，招生范圍已擴(kuò)大到山西、北京、天津、內(nèi)蒙、河南等省份，為社會(huì)輸送了大量的專業(yè)技術(shù)人才，受到用人單位的普遍歡迎，享有良好的社會(huì)聲譽(yù)。 虎振挖掘機(jī)培訓(xùn)鉤機(jī)塔吊叉車(chē)鏟車(chē)培訓(xùn)學(xué)校專業(yè)設(shè)置以社會(huì)需求為導(dǎo)向，覆蓋面廣，實(shí)用性強(qiáng)。設(shè)有挖掘機(jī)、裝載機(jī)、叉車(chē)、吊車(chē)、焊接、汽修、廚師等多個(gè)專業(yè)，學(xué)校專業(yè)培訓(xùn)挖掘機(jī)、裝載機(jī)、叉車(chē)。學(xué)校一直秉承“為學(xué)生著想，讓家長(zhǎng)放心，使社會(huì)滿意”的教學(xué)新理念，畢業(yè)學(xué)員普遍受到了社會(huì)和用人單位的肯定和好評(píng)。同時(shí)，本校為了解決工程機(jī)械類操作者因無(wú)證而工作難覓之憂，特開(kāi)設(shè)集訓(xùn)考證班。歡迎廣大有志青年來(lái)校學(xué)習(xí)造就，歡迎廣大工程機(jī)械類無(wú)證操作者來(lái)校集訓(xùn)考證。