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福建福州高考復(fù)讀培訓(xùn)班科學(xué)的管理制度對復(fù)讀生負責(zé),立行學(xué)校采取復(fù)讀生統(tǒng)一作息,早自習(xí)晚自習(xí)制度,全校禁用電子設(shè)備,24小時監(jiān)控,班主任督學(xué)管理,學(xué)習(xí)計劃完成打卡,作業(yè)檢查制度,無不體現(xiàn)著學(xué)校對復(fù)讀生的嚴(yán)格管理,嚴(yán)格的管理更能體現(xiàn)學(xué)校對復(fù)讀生的要求,希望復(fù)讀生對自己也能有個更高的要求。 能夠自我管理才是真正意義上的有效管理,在立行學(xué)校班主任老師要起到表率作用,學(xué)校的班主任不是由任課老師擔(dān)任,而是學(xué)校特別選拔出來的一批老師,與復(fù)讀生朝夕相處,自覺遵守學(xué)校制度 ,更是對復(fù)讀生起監(jiān)督管理的作用。




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高考是一種選拔性考試,難度很大。參加高考的學(xué)生也很多,競爭也很激烈。高考本身難度很大,備考有很多需要注意的地方。如果只是悶著頭學(xué)習(xí),就不能取得很好的學(xué)習(xí)效果,對我們的高考也有一定的影響。那么我們應(yīng)該如何在福建福州高考復(fù)讀培訓(xùn)班備考呢? 如果我們在高考準(zhǔn)備中取得了更好的準(zhǔn)備效果,我們首先需要認(rèn)識到競爭意識的重要性。高考對我們來說是一個非常重要的考試,在一定程度上決定了我們的未來。對于高考的學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備,我們有積極學(xué)習(xí)的意識,并積極競爭。



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