學(xué)校宣傳欄是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線，將校園文化到傳遞給師生，也成了師生更多駐足的地方，學(xué)校宣傳欄主要是對學(xué)校發(fā)生的重大事情以及學(xué)校要組織的各種各樣的活動進行有效的宣傳，教師和學(xué)生通過宣傳欄也可以比較準(zhǔn)確的知曉各類消息，宣傳欄還有學(xué)校教師展示，教師成果展示，給其他教師可以起到榜樣的作用，促進教師積極學(xué)習(xí)教師的教學(xué)理念，促進學(xué)校整體教育水平的，對教育教學(xué)水平的有很好的促進作用。學(xué)校宣傳欄設(shè)立在學(xué)校還可以展現(xiàn)學(xué)生的作品，將學(xué)生的作品展現(xiàn)給所有的師生欣賞，讓學(xué)生在欣賞中向他們學(xué)習(xí)，可以有效的學(xué)生的整體水平。學(xué)校宣傳欄還可以展示科學(xué)文化小知識，學(xué)生是求知若渴的時代，所以學(xué)校要充分利用好每個宣傳教育的機會，充分利用好宣傳欄的宣傳作用，可以向師生展示一些常見的科學(xué)文化知識，這樣的傳授方式，學(xué)生會有比較深刻的印象。宣傳欄還可以對師生介紹一下學(xué)校的歷史和學(xué)校的文化，讓學(xué)生在校園中可以感受到校園歷史增加學(xué)生對校園的喜愛之情，間接的會更加喜歡學(xué)習(xí)。

    宣傳欄燈箱廣告可以覆蓋大眾化人群公共自行車作為解決城市出行“ 一公里”問題的重要交通工具，宣傳欄深入城市各個角落，觸達不同類型人群，不分國籍、不分種族、不分性別、不分崗位、不分年齡，廣告宣傳面向大眾化人群，品牌廣告息為普羅大眾所接收。 宣傳欄燈箱廣告息傳遞具有針對性

根據(jù)目標(biāo)受眾地理區(qū)域的不同，可以選擇性投放不同的生活區(qū)域、商業(yè)區(qū)域、教學(xué)區(qū)域、城鄉(xiāng)區(qū)域，使得廣告投放更精準(zhǔn)地到達目標(biāo)受眾群體，保障廣告?zhèn)鞑バЧ? 化。

  宣傳欄燈箱廣告的千人成本低、投資回報率高作為戶外新媒體，宣傳欄燈箱媒體的廣告相較于電視、報紙等其他媒體具有很大的低成本優(yōu)勢，宣傳欄燈箱媒體的高密度布點、網(wǎng)絡(luò)化覆蓋大眾人群的獨特優(yōu)勢，實現(xiàn)廣告的高曝光、受眾的高頻度接觸，從而加深受眾的品牌印象，推動消費者產(chǎn)生搜索到購買的行為，終實現(xiàn)宣傳到售賣的轉(zhuǎn)，宣傳欄燈箱廣告

是動與靜的結(jié)合宣傳欄燈箱媒體廣告是動與靜的結(jié)合，創(chuàng)意推動廣告宣傳效果 化。動感燈箱的技術(shù)應(yīng)用，實現(xiàn)廣告畫面從靜到動的變化，創(chuàng)意性的動態(tài)畫面設(shè)計，通過個性化的光效與光影律動，讓廣告畫面產(chǎn)生強烈的視覺沖擊，助力品牌更好地根植于消費者的內(nèi)心，實現(xiàn)品牌宣傳效果 化。