而且學(xué)校針對一部分學(xué)生性格比較內(nèi)向，所以只要是虎振數(shù)控學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生，只要還從事在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)，沒了工作就可以隨時找學(xué)校，學(xué)校依然免費給合適的工作，不限制次數(shù)。因此深受家長和學(xué)生的稱贊，認為學(xué)校是真正的為學(xué)生考慮。 學(xué)校在課程設(shè)置上，根據(jù)市場需要，分別開設(shè)了數(shù)控車床技術(shù)培訓(xùn)，數(shù)控加工中心技術(shù)培訓(xùn)，以及普車培訓(xùn)，在學(xué)校學(xué)習(xí)的時候?qū)嵺`結(jié)合理論，加強學(xué)生的實踐動手能力的培養(yǎng)，保障讓在學(xué)校學(xué)習(xí)的每一名學(xué)生都能學(xué)到真技術(shù)，畢業(yè)后就可以直接上崗。 為了學(xué)生能更好的就業(yè)，學(xué)校還專門設(shè)置了就業(yè)指導(dǎo)辦公室，免費給學(xué)生工作。

初中畢業(yè)學(xué)數(shù)控可以嗎，有的學(xué)生在初中畢業(yè)后想學(xué)習(xí)數(shù)控技術(shù)，但是因為對數(shù)控專業(yè)的不了解，不知道自己只是初中畢業(yè)學(xué)歷，能不能學(xué)的會。 在這里，筆者作為在虎振學(xué)校有著工作二十年的經(jīng)歷的老師，通過每天接觸的企業(yè)、學(xué)生以及學(xué)生畢業(yè)后在數(shù)控技術(shù)崗位的發(fā)展，對于數(shù)控專業(yè)，初中畢業(yè)完全可以學(xué)，這也和學(xué)校的教學(xué)模式有著很大的聯(lián)系，虎振數(shù)控學(xué)校的教學(xué)模式是以實訓(xùn)為主的，學(xué)生學(xué)習(xí)的時候就是在數(shù)控機床跟前學(xué)校，老師一邊操作一邊講解，先讓學(xué)生學(xué)會怎么去做，然后再和學(xué)生講解理論，這樣就能讓學(xué)生掌握的更加牢靠。