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考不上高中的學生，即使是交高價讀了普通高中，也考不上本科。全國參加高考的人數(shù)達到1000萬人，但本科院校招生人數(shù)只有431萬人，本科錄取率為43.1%，有600多萬考生無緣本科！這就意味著，你考不上普通高中，交10幾萬高價讀了普通高中，三年以后，也只有讀高職院校了。 讀技工學校同樣可以考大學 如果你在讀初中的時候語數(shù)外三科有一定的基礎，雖然沒有考上普通高中，但是離普高線相差不遠，你可以參加技工學校的對口高考，一樣可以上大學！而且對口高考被錄取的學生與普通高考被大學錄取的學生享有同等待遇。 需要對比技工學校與高中的區(qū)別，普通高中主要是為高等院校培養(yǎng)學生，以升學為主。而技工學校則是以就業(yè)為導向，主要是為社會輸送有一技之長的、具備一定素質(zhì)的實用技術(shù)人才。二者其實并無 的優(yōu)劣之分，尤其在當下，在 大力支持和發(fā)展職業(yè)教育的前提下。 虎振計算機學校影視后期專業(yè)可以免費試學



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按照傳統(tǒng)觀念，普高才是 志愿，但如今，形勢變了——多年來，畢業(yè)季反饋出的兩個數(shù)據(jù)很矛盾：一邊是大學畢業(yè)生的就業(yè)難，另一邊是技能型人才的用工荒。初中文化成績不太理想的學生可以提前來學校學習專業(yè)知識， 是一個好的選擇，初三下半學期也沒有學習新的文化課知識了，都是在復習，而文化成績不太能吸收的學生就是有點浪費時間了，提前半年進入技工學校，能多學習專業(yè)知識，還能節(jié)省半年的時間成本。 其實，技校與普高的優(yōu)勢各有千秋，讀技工學校，是以就業(yè)為導向，主要是為社會輸送有一技之長的的實用技術(shù)人才。我們 更需要大量的技術(shù)技能型人才，而技術(shù)技能人才的主要來源就是技工教育。因此，通過接受技工教育學習專業(yè)技術(shù)，實現(xiàn)就業(yè)或創(chuàng)業(yè)，對于大多數(shù)初中畢業(yè)生來說，是正確而現(xiàn)實的選擇。 一技在身，行遍天下。從技工院校走出來的大批畢業(yè)生，在不同崗位上實現(xiàn)著人生價值。 “在建設社會主義現(xiàn)代化 新征程中，職業(yè)教育前途廣闊、大有可為”。當下， 正以前所未有的力度，對職業(yè)教育進行扶持。因此，不要對技工院校存有偏見，對于中考失利的同學而言，選擇技工學校，既可以學習一項傍身的技能，未來規(guī)劃明確清晰。讀技校的孩子，一樣大有可為。 學計算機還是到名牌學?；⒄裼嬎銠C學校



虎振計算機學校學習優(yōu)勢 很多學生對自己的未來感到迷茫，不喜歡枯燥的文化課，想學一門技術(shù)改變現(xiàn)狀，卻不知道自己適合什么專業(yè)，讓我們一起來看看吧！ 平面設計優(yōu)勢：平面設計是非常具有創(chuàng)意的一個崗位，企業(yè)崗位人才需求量高，應用范圍廣泛、門檻較低、具有創(chuàng)造性、易轉(zhuǎn)行到其他設計行業(yè)、對自身的價值變現(xiàn)突出，發(fā)展前景十分的廣闊。 就業(yè)方向:廣告公司、企劃公司、圖文設計公司、包裝公司、裝飾公司、出版行業(yè)、企業(yè)宣傳策劃部門等。 就業(yè)崗位:平面創(chuàng)意師，平面設計師，報刊雜志社美編人員，各大商場、超市企劃部，各企業(yè)宣傳部等。 空間設計優(yōu)勢：市場前景廣闊，城鎮(zhèn)化成為社會主流，衣食住行，住是關鍵，人們不再像過去只管溫飽，視覺享受，體感也成為重要一環(huán)，人們要注重房間整體的品質(zhì)，裝修材料是否對人有害，色彩搭配是否合理……消費者越來越挑剔，對設計師的要求越來越高，所以整個市場需要的人才也增加。 圖片 就業(yè)方向：建筑效果圖表現(xiàn)、施工圖設計、設計繪圖、工程預算、家裝設計、工裝設計從事施工監(jiān)理和業(yè)務代表等工作。 就業(yè)崗位：設計師助理、設計師、設計總監(jiān)、建筑空間設計師、住宅室內(nèi)設計師、家具行業(yè)、展會設計師、家具設計師 、燈光設計師、景觀設計師、設計顧問、CAD設計師等。




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