已經(jīng)成為了黑龍江佳木斯蘭炭烘干機(jī)設(shè)備廠家和蘭炭烘干機(jī)行業(yè)必須實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，作為歷史悠久的蘭炭烘干機(jī)行業(yè)，生產(chǎn)已經(jīng)成為了蘭炭烘干機(jī)設(shè)備行業(yè)成長(zhǎng)為現(xiàn)代化企業(yè)必須跨越的門檻，如何實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)，有了確實(shí)可依的標(biāo)準(zhǔn)，也有了方案和依據(jù)。 一、完善規(guī)章制度。建立健全各項(xiàng)行之有效的規(guī)章制度，依靠技術(shù)，探索生產(chǎn)條件、自然環(huán)境的變化對(duì)生產(chǎn)影響的規(guī)律，精細(xì)化管理。 二、加大措施技術(shù)裝備投入。努力實(shí)現(xiàn)裝備機(jī)械化、自動(dòng)化，技術(shù)管理和崗位作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化；從人員、機(jī)械、設(shè)施、環(huán)境等方面，提高礦井的生產(chǎn)管理水平，探索長(zhǎng)效機(jī)制，奠定基礎(chǔ)。 三、明確管理目標(biāo)，實(shí)行風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)機(jī)制。結(jié)合近期、中期、遠(yuǎn)期目標(biāo)制定工作。責(zé)任落實(shí)、獎(jiǎng)懲到人，做到風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)，責(zé)任權(quán)利高度統(tǒng)一。 四、加強(qiáng)教育細(xì)節(jié)管理。 1、規(guī)范思想意識(shí)教育，形成的教育網(wǎng)絡(luò)體系。使員工時(shí)時(shí)、處處、人人講，注意。 2、規(guī)范員工崗前培訓(xùn)制度，對(duì)全員進(jìn)行生產(chǎn)知識(shí)技能培訓(xùn)教育。 3、重點(diǎn)是規(guī)程、操作規(guī)程、質(zhì)量管理、管理等方面的培訓(xùn)教育。做到統(tǒng)一師資培訓(xùn)，統(tǒng)一考核標(biāo)準(zhǔn)。 4、完善從班組長(zhǎng)以上管理人員的事故責(zé)任追究制。 5、根據(jù)實(shí)際情況，不定期、不定時(shí)地開(kāi)展督察活動(dòng)。并建立督察臺(tái)賬，嚴(yán)格考核。 以上是蘭炭烘干機(jī)設(shè)備生產(chǎn)廠家在生產(chǎn)方面的注意事項(xiàng)及發(fā)展方向，對(duì)蘭炭烘干機(jī)行業(yè)來(lái)說(shuō)，生產(chǎn)重于一切，只有把好生產(chǎn)關(guān)，才能講企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。

設(shè)備的精度要求，終需要靠裝配工藝保證。因此，用什么方式可以以快的速度、小的裝配工作量和較低的成本達(dá)到蘭炭烘干機(jī)較高裝配精度要求，是裝配工藝核心的問(wèn)題。在生產(chǎn)過(guò)程中保證產(chǎn)品精度的方式有很多，包括互換法、修配法、調(diào)整法以及選配法。而且，同一項(xiàng)裝配精度，因采用裝配方式不同，其裝配尺寸鏈的方法也不同。根據(jù)黑龍江佳木斯蘭炭烘干機(jī)產(chǎn)品性能要求、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、生產(chǎn)形式以及生產(chǎn)條件等可以采用不同的方式。如下：互換法即是零件有互換性，就是在裝配的過(guò)程中，各相關(guān)零件不經(jīng)任何的選擇、調(diào)整、安裝之后就能達(dá)到裝配精度要求的方式。產(chǎn)品采用呼喚裝配法時(shí)，裝配精度取決于零件的加工精度。實(shí)質(zhì)就是用控制零件的加工誤差保證產(chǎn)品裝配精度。按照互換程度的不同，互換裝配法，在蘭炭烘干機(jī)中有可以分為完全互換法和不完全互換法兩種。