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因此，實驗室 CNAS 認可不僅對實驗室管理和技術(shù)水平的提高具有重要的促進作用，而且其出具的檢驗報告也可得到國際互認。
進行實驗室CNAS 認可既是社會發(fā)展的要求，也是實驗室自我規(guī)范的要求。組織進行CNAS 實驗室認可主要有以下意義：
(一)通過實驗室認可準則培訓(xùn)，提高員工素質(zhì)。
(二)內(nèi)部職責更加分明，領(lǐng)導(dǎo)職責、部門職責、崗位職責分工明確，各部門、崗位均建立可量化的質(zhì)量目標，便于考核，確保檢測質(zhì)量萬無一失。
(三)使實驗室的軟件條件(文件管理系統(tǒng))上一新臺階，內(nèi)部管理更到位，管理盲點，有序地管理各部門、崗位的日常工作。
(四)可建立內(nèi)部改進機制，便于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，多方聽取意見，增進客戶滿意。
(五)使實驗室的硬件條件(人員、設(shè)備、物質(zhì)條件、檢測方法、設(shè)施和環(huán)境)上一新臺階，表明實驗室具備了按有關(guān)國際認可準則開展檢測和(或)校準服務(wù)的技術(shù)能力。
(六)贏得政府部門、社會各界的任，增強了實驗室的市場競爭能力。
(七)有利于樹立品牌，從而帶來良好的經(jīng)濟效益。
(八)獲得與 CNAS 簽署互認協(xié)議的 與地區(qū)實驗室認可機構(gòu)的承認，有利于非關(guān)稅貿(mào)易技術(shù)壁壘(僅適用于實驗室認可)。
(九)參與國際間實驗室認可雙邊、多邊合作，促進工業(yè)、技術(shù)、商貿(mào)的發(fā)展(僅適用于實驗室認可)。
(十)可在認證認可的范圍內(nèi)使用 CNAS 實驗室認可標志和ILAC 國際互認聯(lián)合標志。
（十一)證明實驗室管理水平和技術(shù)能力達到國際先進水平。
(十二)列入中國認證認可監(jiān)督管理委員會或中國合格評定 認可委員會的獲準認證認可機構(gòu)名錄，同時在官方網(wǎng)站電子注冊、發(fā)布; 接受認證認可機構(gòu)的監(jiān)督審核，提高實驗室的知名度。 CMA計量認證 CNAS實驗室認可 咨詢指導(dǎo)！
答：實驗室沒有符合要求的授權(quán)簽字人時，不予認可。因為對實驗室技術(shù)能力的認可是由檢測/校準能力和授權(quán)簽字人兩部分組成。
83. 評審報告附件3.2(現(xiàn)場試驗記錄)序號 與附表3或附表2一致，如果用申請書序號，現(xiàn)場評審易出錯!操作也不方便。
答：不能與附表2或附表3對應(yīng)，因為：①從邏輯上說，先完成附件3.2(新版報告的附件3)，后完成附表2或附表3。②如果附件3.2不予確認的，將不會出現(xiàn)在附表2或附表3中，無法對應(yīng)。③附件3.2是對申請能力的確認，所以應(yīng)對應(yīng)申請書。監(jiān)督評審時，可對應(yīng)到附件的序號。
84. 有時評審報告已由評審員簽字，但在整改過程中，評審報告的有些內(nèi)容已經(jīng)變化，比如有的能力需在附表2中刪除(不予)，評審組長是否可以“劃改”(按準則要求)予以修正?
答：可以，但要在整改驗收情況中說明。
85. 評審報告中增加的“質(zhì)量監(jiān)控方式”描述不包括“能力驗證計劃”?是否應(yīng)合二為一?
答：能力驗證只是質(zhì)控方式中的一種，一個實驗室的質(zhì)控不可能僅靠能力驗證。如果此欄與“能力驗證”欄合并，其結(jié)果很可能是只填寫能力驗證的相關(guān)內(nèi)容。
86. 新評審報告正文和附表2中都要評審員確認的序號嗎?是否重復(fù)?
答：都要評審員確認的序號，含義不同。正文是從分工角度對整個評審情況(評審報告)的確認，附表是對認可的能力的確認。
87. 在一個自來水公司檢測中心的復(fù)評+擴項評審時，實驗室在已經(jīng)認可的部分水質(zhì)檢測項目中新增了檢測方法，但同時，實驗室又減少了原認可的食品及食品添加劑的檢測領(lǐng)域，請問：此種情況授權(quán)簽字人的“授權(quán)范圍變化”如何填寫?
答：按填寫說明，可以只填寫“授權(quán)范圍變化”。
88. 隨著實驗室業(yè)務(wù)增加，有的實驗室在本部之外建立有試驗基地。如果實驗室業(yè)務(wù)接收、報告簽發(fā)等均在本部，試驗基地距本部較近、且僅定位于是進行試驗的場所，評審報告附表1、2是否需要分開描述?
CNAS實驗室認可
