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如果想真正學(xué)習(xí)好焊接技術(shù)，想將來(lái)在這個(gè)領(lǐng)域做出自己的成就，就一定要把基礎(chǔ)打牢靠，給自己預(yù)留一個(gè)的空間，因此選擇一個(gè)正規(guī)的河南安陽(yáng)焊接學(xué)校十分重要。想學(xué)習(xí)焊接技術(shù)的朋友，可以到虎振學(xué)校去看看，進(jìn)行一下實(shí)地考察，再通過(guò)咨詢老師課程內(nèi)容，結(jié)合自己的實(shí)際情況，相信一定會(huì)滿意的。虎振學(xué)校除了焊接技術(shù)之外，還有別的專業(yè)技術(shù)，比如廚師，汽修，數(shù)控，計(jì)算機(jī)，面點(diǎn)糕點(diǎn)，等，教學(xué)模式均和焊接技術(shù)一樣，實(shí)踐為主，讓學(xué)生真正學(xué)到技術(shù)，畢業(yè)后就能勝任崗位的工作。信心比較堅(jiān)定，有著明確的目標(biāo)，這是走向成功的階梯，但是說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)就難了，很多學(xué)生在初的時(shí)候，都是有著很想學(xué)習(xí)的決心，但是經(jīng)不起別人的三言兩語(yǔ)，自己就動(dòng)搖了。這個(gè)時(shí)候，需要有人做出一個(gè)清晰的指點(diǎn)，解除學(xué)生的迷茫，堅(jiān)定學(xué)生的信念，只有這樣才能真正的成長(zhǎng)。




良好的聲譽(yù)是日積月累積攢下來(lái)的，不是一朝一夕得到的，虎振河南安陽(yáng)焊接學(xué)校能有今天的輝煌，離不開(kāi)學(xué)校始終堅(jiān)持以質(zhì)量立校的辦學(xué)宗旨，一個(gè)學(xué)校好不好，關(guān)鍵看長(zhǎng)期以來(lái)學(xué)校的畢業(yè)生，畢業(yè)生代表了學(xué)校的實(shí)力，代表了學(xué)校的素質(zhì)。 而且學(xué)校永不滿足現(xiàn)有的成績(jī)，為了提高教學(xué)質(zhì)量，和市場(chǎng)技術(shù)要求緊密接軌，每年所有的專業(yè)老師都要外出進(jìn)修，一是為了檢驗(yàn)學(xué)校的技術(shù)，二是為了帶回來(lái)新的技術(shù)，只有這樣的教學(xué)，才能實(shí)行社會(huì)發(fā)展需要。 立焊 焊接特點(diǎn)： 1.熔池金屬與熔渣因自重下墜，容易分離。 2.熔池溫度過(guò)高時(shí)，熔池金屬易下淌形成焊瘤、咬邊、夾渣等缺陷，焊縫不平整。 3.T型接頭焊縫根部容易形成未焊透。 4.熔透程度容易掌握。 5.焊接生產(chǎn)率較平焊低。



虎振河南安陽(yáng)焊接學(xué)校有沒(méi)有培訓(xùn)電焊工技術(shù)的專業(yè)，當(dāng)然有了，虎振學(xué)校初開(kāi)辦的時(shí)候是開(kāi)設(shè)的廚師專業(yè)，但是學(xué)校已經(jīng)開(kāi)設(shè)了三十多年了，早就發(fā)展成一個(gè)大型的綜合技術(shù)培訓(xùn)職業(yè)院校，開(kāi)設(shè)了諸多熱門(mén)高薪專業(yè)，有廚師，電氣焊，氬弧焊，二保焊，汽修，西點(diǎn)，面點(diǎn)，美發(fā)，挖掘機(jī)，計(jì)算機(jī)，數(shù)控等，其中焊接技術(shù)是學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，該技術(shù)適應(yīng)了市場(chǎng)發(fā)展需求，在傳統(tǒng)教學(xué)的基礎(chǔ)上，學(xué)校引進(jìn)了市場(chǎng)上新的技術(shù)手法，目的就是讓學(xué)校的教學(xué)始終處于領(lǐng)先地位。重視實(shí)戰(zhàn)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)，以實(shí)用型人才為培養(yǎng)目標(biāo)，和市場(chǎng)和企業(yè)緊密掛鉤，市場(chǎng)上需要什么樣的人才，學(xué)校就專門(mén)針對(duì)需求進(jìn)行技術(shù)革新，讓學(xué)生從學(xué)校學(xué)到的，永遠(yuǎn)是市場(chǎng)上需要的，這樣以來(lái)，學(xué)生畢業(yè)后還會(huì)發(fā)愁工作嗎，而且學(xué)校辦學(xué)這么多年，和各地的企業(yè)都有聯(lián)系，建立了人才輸送渠道，學(xué)生畢業(yè)后學(xué)校免費(fèi)給學(xué)生工作。




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