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當(dāng)前我國焊接人才總量還處于供不應(yīng)求的局面,而在職人員待遇低以及失業(yè)等問題不斷引起社會(huì)高度關(guān)注,那么如何走出困境呢?焊接職業(yè)通過專業(yè)的技能和高薪的待遇成為了眾多人的理想選擇。保定虎振是目前河北省規(guī)模大、設(shè)備全、實(shí)教先進(jìn)的焊接技能培訓(xùn)實(shí)習(xí)基地。具有高級(jí)技能職稱和 職業(yè)資格認(rèn)證,近幾年為社會(huì)培養(yǎng)各類焊接技能人才3000余人,得到社會(huì)各界人士和縣政府有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注及學(xué)員和家長的認(rèn)可。全國免費(fèi)學(xué)校我校以培養(yǎng)專業(yè)焊接技術(shù)人員為目標(biāo),強(qiáng)調(diào)專業(yè) 素質(zhì) 技能 兼?zhèn)洹T趯W(xué)習(xí)中強(qiáng)化學(xué)員的實(shí)習(xí)操作能力,使廣大學(xué)員通過學(xué)習(xí)達(dá)到獨(dú)立上崗操作水平。同時(shí),我校在狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),積極開辟了就業(yè)渠道,和多家用人單位進(jìn)行了定向合作,為數(shù)百家大中型企業(yè)輸送了焊接人才,得到了用人單位的高度贊楊。 焊接學(xué)校焊工技校退伍軍人執(zhí)教電氣焊二保焊氬弧焊技術(shù)過硬就業(yè)有保障,滄州焊接學(xué)校是一所全日制專業(yè)焊接技能培訓(xùn)學(xué)校,學(xué)校開設(shè)中級(jí)焊工班、特種焊接班、高級(jí)焊工班、電工班,是該地區(qū)學(xué)學(xué)早、規(guī)模大的專業(yè)從事電氣焊、二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊、銅焊、鋁焊、等離子切割、半自動(dòng)切割、氣焊、氣割、焊接特技“透骨焊”的大型專業(yè)焊接技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校,是該地區(qū)中級(jí)焊工、高級(jí)焊工、高壓容器焊工的培訓(xùn)及職業(yè)技能鑒定考核基地,學(xué)校高薪聘請(qǐng)退伍軍人來校任教、技術(shù)過硬、學(xué)員就業(yè)有保障。焊接技術(shù)培訓(xùn)



學(xué)技術(shù)到虎振特種焊接學(xué)校。 專家指出,我國的“技工荒??”現(xiàn)象還將伴隨工業(yè)化進(jìn)程而長期存在,目前的技術(shù)人才缺口彌合難度較大。其中,職業(yè)教育、社會(huì)評(píng)價(jià)等問題依然是引發(fā)“技工荒”的主要原因。破解“技工荒”需要做的很多,發(fā)展技術(shù)教育、加強(qiáng)對(duì)技工的培養(yǎng)是促進(jìn)技工早日成長成才的基礎(chǔ);  把"工廠"搬進(jìn)學(xué)校,是虎振特種焊接學(xué)校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的成功實(shí)踐,虎振特種焊接學(xué)校改變傳統(tǒng)的學(xué)生在學(xué)校只學(xué)習(xí)理論、實(shí)習(xí)到企業(yè)進(jìn)行、實(shí)習(xí)質(zhì)量無法保證的的教學(xué)模式,從提高學(xué)生動(dòng)手能力出發(fā),在學(xué)校建立多種形式的工廠,組織學(xué)生邊學(xué)理論、邊進(jìn)行實(shí)踐,直接參與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營,從而確保學(xué)生在校內(nèi)完成全部實(shí)習(xí),達(dá)到企業(yè)用人的技能標(biāo)準(zhǔn)。  無數(shù)技工成才的事實(shí)及虎振成功辦學(xué)的事跡證明:調(diào)整好心態(tài),努力掌握一門技術(shù),有了一技之長,用踏踏實(shí)實(shí)的勞動(dòng)在崗位建功立業(yè),不僅是生存之道,也是成才之道、成功之道。焊接技術(shù)培訓(xùn)




保定學(xué)電氣焊哪家學(xué)校比較好,眾多保定電氣焊學(xué)員因?yàn)榫嚯x河北技校大市保定比較近,因此選擇了這里,當(dāng)然保定地區(qū)電氣焊學(xué)校當(dāng)中當(dāng)數(shù)保定虎振學(xué)校,虎振學(xué)校是河北省辦學(xué)規(guī)模較大的技能培訓(xùn)學(xué)校,成立于1991年迄今有二十年的辦學(xué)歷史,現(xiàn)在學(xué)校新建了現(xiàn)代化的電氣焊實(shí)踐車間,學(xué)生操作時(shí)人手一臺(tái)焊機(jī),畢業(yè)就能達(dá)到用人單位的上崗要求,往往一名學(xué)生畢業(yè),有十?dāng)?shù)家用人單位來爭(zhēng)搶,畢業(yè)生受到用人單位的熱烈歡迎。學(xué)生入學(xué)就簽訂就業(yè)合同,畢業(yè)后學(xué)校免費(fèi)為學(xué)生,直到學(xué)生滿意為止。焊接技術(shù)培訓(xùn)




多年來虎振技工學(xué)校(保定市分公司)生產(chǎn)的 裝載機(jī)鏟車叉車駕駛培訓(xùn)學(xué)校憑借優(yōu)越的品質(zhì)與周到的服務(wù)力拙群雄,贏得了來自全國各地?zé)o數(shù)的稱贊,也贏得了無數(shù)忠實(shí)的客戶。

品質(zhì)鑄就品牌,創(chuàng)新贏取未來”的經(jīng)營理念表達(dá)了我們對(duì)品質(zhì)與創(chuàng)新的不懈追求。 “以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以人才為紐帶,以資本為后盾,以品牌為目標(biāo)”的發(fā)展戰(zhàn)略預(yù)示著美好明天。

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