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藝考生在復(fù)習(xí)的過程中，心浮氣躁是一個非常普遍的現(xiàn)象。主要表現(xiàn)為平時復(fù)習(xí)覺得沒有問題，題目也能做，發(fā)現(xiàn)考試就是拿不了高分，甚至考試題比平時訓(xùn)練的題目還要簡單!在藝考生文化課學(xué)校濟南立行學(xué)?？磥?，這主要是因為：
(1)對復(fù)習(xí)的知識點缺乏系統(tǒng)的理解，解題時缺乏思維層次結(jié)構(gòu)一輪復(fù)習(xí)著重對基礎(chǔ)知識點的挖掘，老師一定都會強調(diào)基礎(chǔ)的重要性。如果不重視對知識點的系統(tǒng)化分析，不能構(gòu)成一個整體的知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架，自然在解題時就不能擁有整體的構(gòu)思，也不能深入理解高考典型題型的思維方法。
(2)復(fù)習(xí)的時候心不夠靜心不靜則思維不清晰，思維不清晰則復(fù)習(xí)沒有效率。當(dāng)看了一個晚上的書之后發(fā)現(xiàn)自己晚上都不知道干了什么的時候肯定會感覺很郁悶，于是一個晚上的時間也就這么過去了，覺得沒有什么收獲。藝考生文化課學(xué)校建議大家在開始一個學(xué)科的復(fù)習(xí)之前先靜下心認(rèn)真想一想接下來需要復(fù)習(xí)那一塊，需要做多少的事情，然后認(rèn)真的去做，同時需要很高的注意力，只有這樣才會有很好的效果。
高三藝考生的復(fù)習(xí)應(yīng)該有計劃、河北保定當(dāng)?shù)赜心繕?biāo)，千萬不要盲目做題。一輪復(fù)習(xí)非常具有針對性，對于所有知識點的地毯式轟炸，就要做到不缺不漏。因此，僅靠做題一定達(dá)不到一輪復(fù)習(xí)應(yīng)該具有的效果。盲目做題沒有針對性，更不會有性。在概念模糊的情況下一定要回歸課本，注意教材上清晰的概念與原理，注重對知識點運用方法的總結(jié)。
藝考生文化課學(xué)校提醒同學(xué)們：在專項訓(xùn)練的時候一定要精煉巧練，“題不在多而在精”,意味著在訓(xùn)練的過程中一定要求對而不求快，求質(zhì)而再求量。在做好題的同時還應(yīng)注重方法的總結(jié)，題型的歸納，不同題型之間的對比等等，達(dá)到融會貫通的目的。由于每個人對于知識的掌握程度各不相同，那么對于不同的題型應(yīng)有不同的處理方法，對于自己已經(jīng)熟練的題型應(yīng)采取瀏覽式觀察，對于自己確實沒有見過或知識點掌握上有問題的題型應(yīng)仔細(xì)分析考察知識點，考察思想，方法等，做到可以舉一反三。
千里之堤，潰于蟻穴，很多藝考生同學(xué)成績不好多數(shù)原因是以前落下的功課太多，基礎(chǔ)薄弱，所以在復(fù)習(xí)階段跟不上老師的節(jié)奏，那么基礎(chǔ)差的同學(xué)該怎么補救呢?濟南藝考生文化課學(xué)校濟南立行學(xué)校給大家整理了高三沖刺提分技巧，基礎(chǔ)不牢的你還有機會！
一、河北保定當(dāng)?shù)刂匾曊n本知識的學(xué)習(xí)，反復(fù)研究練習(xí)冊和課本的例題
不要總是把注意力都放在難題上面，很多同學(xué)都沒有把學(xué)習(xí)重點理清楚。難題在考試分?jǐn)?shù)占比只有30％，剩下的70％都是基礎(chǔ)題目。放下基礎(chǔ)題目不去認(rèn)真研究，反而在難題上面花費太多的力氣，這是很不正確的備考方法。對于基礎(chǔ)薄弱的藝考生來說，就應(yīng)該把注意力都集中在課本上的基礎(chǔ)題目?；A(chǔ)知識學(xué)扎實后，才更容易解決難題！
二、河北保定當(dāng)?shù)孛鞔_自己的薄弱學(xué)科和阻力點，專項加強訓(xùn)練
基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)很多時候是某一學(xué)科很差，然后綜合分?jǐn)?shù)就被拉低了。這種學(xué)科要明確地找出來，知道了自己哪里薄弱，才能有針對性地提高自己。有些學(xué)生數(shù)學(xué)科目總是不及格，那么就要在數(shù)學(xué)科目上投入更多的學(xué)習(xí)時間。
在濟南藝考生文化課學(xué)校看來，很多學(xué)生學(xué)習(xí)很吃力的原因其實就是那么幾個阻力點在作怪。比如有些學(xué)生英語語法差，有些學(xué)生語文作文表達(dá)能力不行，還有些學(xué)生數(shù)學(xué)幾何題目解答的很費力。這些都是需要認(rèn)真對待的學(xué)習(xí)阻力點，一輪復(fù)習(xí)期間，學(xué)生自己需要把這些阻力點都找出來，然后逐個擊破并專項練習(xí)才能有效提高自己的學(xué)習(xí)成績。
三、河北保定當(dāng)?shù)貜?fù)習(xí)要有取舍、河北保定當(dāng)?shù)赜袀?cè)重
時間并不允許我們把精力平均分配到每一學(xué)科，復(fù)習(xí)階段要學(xué)會取舍，對比不同科目短期提分空間的大小，找到性價比 的幾門課側(cè)重復(fù)習(xí)。
濟南藝考生文化課學(xué)校還想提醒大家一定要調(diào)整好心態(tài)。多給自己積極暗示，告訴自己“穩(wěn)住，我能贏”！巴爾扎克說：悲傷的人傷春悲秋，悲天憫人，卻難放手一搏；樂觀的人帶著積極的心態(tài)不斷向上攀登，誰成誰敗一目了然。心態(tài)決定狀態(tài)，狀態(tài)決定成敗。 時刻，不能讓心態(tài)擾亂你向上攀登的步伐。
我公司主要產(chǎn)品包括： 藝考培訓(xùn)機構(gòu)。立行學(xué)校藝術(shù)生文化課培訓(xùn)學(xué)校(保定市分公司)堅信客戶永遠(yuǎn)是公司發(fā)展的源泉，堅持以市場為導(dǎo)向，以完善的售后服務(wù)為承諾，我們積j i參與推廣以及行業(yè)交流活動，公司在長期的發(fā)展過程中以過硬的產(chǎn)品質(zhì)量的優(yōu)勢和國內(nèi)許多大型的公司都建立了長期良好的合作伙伴關(guān)系，我們也熱誠歡迎國內(nèi)外客戶來我司考察，參觀及技術(shù)交流。
藝考生高三文化課復(fù)習(xí)很重要，掌握“秘訣”才能事半功倍！“千里之行，始于足下?！彼嚳忌幕n學(xué)校濟南立行學(xué)校認(rèn)為，藝考生文化課復(fù)習(xí)應(yīng)重視日常每天每周的復(fù)習(xí)安排。
，復(fù)習(xí)要根據(jù)老師的進(jìn)度制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)計劃， 稍稍超前一點。這樣上復(fù)習(xí)課時重點、河北保定當(dāng)?shù)仉y點、河北保定當(dāng)?shù)厝觞c了然于胸，就能收到很好的效果了。要注意不光是對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行溫習(xí)，還要對相近、河北保定當(dāng)?shù)叵喾?、河北保定?dāng)?shù)叵嚓P(guān)知識點進(jìn)行比較和分析。?
第二，要找到一套適合自己的復(fù)習(xí)方法。每個人都有自己的特點，適用的方法也各不相同。比如有的同學(xué)在復(fù)習(xí)時，常使用“目錄回憶法”，即根據(jù)目錄來回憶章節(jié)的內(nèi)容，遇到印象模糊或沒有印象的，立刻翻到該頁仔細(xì)閱讀。在藝考生文化課學(xué)?？磥?，這個方法十分有效，既又省時，同學(xué)們不妨一試。?
第三，復(fù)習(xí)階段要進(jìn)行查漏補缺工作。可以拿出以前的練習(xí)本、河北保定當(dāng)?shù)卦嚲恚巡欢?、河北保定?dāng)?shù)匾族e處、河北保定當(dāng)?shù)爻ｅe處、河北保定當(dāng)?shù)爻？继幰灰粴w納總結(jié)，使自己對自己的情況胸中有數(shù)，便于利用有限的時間彌補弱點。例如，語文中的名言名句比較多，你可以把一些常見的名言警句都抄在一個小本子上，一有空就拿出來看。同樣，這個方法也可運用到其他的科目上，比如把一些自己常錯的內(nèi)容抄到本子上，經(jīng)常翻翻，這樣出錯率就會直線下降了。
第四，要勤動手，避免紙上談兵的情況出現(xiàn)。復(fù)習(xí)的東西都是以前學(xué)過的，一般腦子里都是有印象的。殊不知許多東西，看似簡單，真正運用起來就不是那么回事了。有很多細(xì)節(jié)問題都是你料想不及的，只有在實際做題過程中慢慢體會。而且，熟能生巧，為了達(dá)到“快、河北保定當(dāng)?shù)販?zhǔn)、河北保定當(dāng)?shù)厍伞钡哪繕?biāo)，藝考生文化課學(xué)校認(rèn)為做一定量的題是十分必要的。
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