對于藝術類考生來說，文化課的學習和備考是非常重要的一部分。藝考生文化課學校津南立行學校提醒各位藝考生：這些常見的誤區(qū)，必注意！ 誤區(qū)一 不刷真題 很多人可能認為一輪復習開始的時候該忘的內(nèi)容已經(jīng)全部忘完了，知識體系千瘡百孔，刷真題只會越刷越?jīng)]自信心。但其實真題指導著近些年的出題方向，涵蓋了近些年的熱門考點，很多高中都會在高考完組織新高三進行一次仿真模擬考試，讓大家對真題有一個大致的了解。每學完一個知識點，藝考生文化課學校也先做這方面的真題進行鞏固。 ?誤區(qū)二 盲目多題 全都是重點＝?jīng)]有重點一輪復習時做題“貴精不貴多，在質(zhì)不在量”，做題，改錯，反思，總結，整理才是一整套的做題流程，做題只占其中很小一部分。? 誤區(qū)三 刷偏難怪題 眾所周知，得小題得基礎者得天下。滿分150分的數(shù)學卷子，基礎題占了90分，對于高一高二基礎不好的同學，這部分的分數(shù)是很好補回來拿到手的。因此有區(qū)分度的難題怪題應該更多留到二輪三輪復習時進行。 誤區(qū)四：每個科目分配相同的時間 在提分上，有這樣的規(guī)律：1 平均分以上的科目不好提（瓶頸）。2 完全沒基礎（分數(shù)在滿分的30％以下）的不好提。 你某一個科目的平均分是多少怎么算？先按你慣常?？嫉目偡?，分三個分數(shù)段總分450以下→平均分＝該科目滿分×65％總分550以下→平均分＝該科目滿分×75％總分600左右→平均分＝該科目滿分×85％（語文不算） 在短期內(nèi)能靠自己快速提分的，是分數(shù)在平均分以下又在總分30％以上的學科。 因此針對目前的掌握情況，對各科分配的時間應該有所傾斜。藝考生文化課學校建議瓶頸期的科目少分配一點時間，完全沒基礎的科目，也許需要先找人專門輔導到平均分以上的水平。

在每年的高考中，專業(yè)課考試順利通過，但由于文化課考試沒有達到理想大學的分數(shù)線，無數(shù)學生無法上到自己理想的大學。文化課程一直是藝考生的難題。特別是近年來，各大藝術院校越來越重視藝考生的文化課程成績，許多藝考生會選擇濟南藝考生文化課補習班學習文化課程，以確保文化課程的成績能夠順利通過。 濟南藝考生文化課補習班的優(yōu)勢： 藝考生提高文化課程學習的 特點之一是時間短、河北保定本地針對性強、河北保定本地技能精湛。換句話說，學習的重點、河北保定本地學習速度和學習技能非常重要，這就要求非常有經(jīng)驗的名師專注于有針對性的指導和培訓，濟南藝考生文化課補習班濟南立行學校的優(yōu)勢體現(xiàn)在這里。 其次，濟南藝考生文化課補習班濟南立行學校為藝術考生提供專門的文化課教材。這些教材一般簡潔明了，將必須掌握的基本知識點整合在一起，加強學習，難度適中。然后，因為一起學習的藝考生的情況是相似的。無論是學習氛圍還是學習方法，同一頻道的人都有共同的語言，他們可以通過相互支持共同進步。 聯(lián)考結束后，除了準備學?？荚囃猓瑢W?？荚嚳忌€應放下專業(yè)考試，專注于文化課程，全力復習文化課程，重點積極補充基礎知識。許多考生認為他們在專業(yè)考試中表現(xiàn)不好，但事實并非如此。他們的成績往往出乎意料，并不像他們想象的那么“糟糕”。因此，濟濟南藝考生文化課補習班想對大家說：我們不僅要“拿得起”，還要“放得下”。我們應該相信我們的專業(yè)成績可以與努力成正比，通過努力復習，我們可以不斷提高我們的文化成績。

高三的學習時間本就爭分奪秒，尤其是藝術生，因為專業(yè)課已經(jīng)占據(jù)了大部分時間，在學習文化課的時候更應該分秒必爭。藝考生文化課學校濟南立行學校：掌握以下秘訣更能事半功倍！ 秘訣1：先看講解再聽課。 為什么要先看講解再聽課？與高一高二時的預習不同，這時因為有了一定的知識基礎，對課前掌握的要求就更高了一些。不是簡單地看看新課的知識點，而是自己先通過一輪復習資料從頭到尾認真學一遍再去聽課。?這時的你在聽課時對重難點分布有了基礎的認識，自然很輕松就能避免聽不懂跟不上的問題。?同時，在已經(jīng)完全熟悉的知識點處注意力適當放松，著重聽自己還不太明白的重難點部分，聽課效率會更加。 秘訣2：晚自習看課本回顧。 同時，藝考生文化課學校認為課本仍然是一切的基礎。無論是理科生還是文科生，一輪復習時都需要熟讀課本。課后晚自習的時候重看課本，回顧今日所學知識點，起到更好的鞏固作用。 秘訣3：選好題,由于高考真題只有幾套，一輪復習時可以優(yōu)先使用優(yōu)質(zhì)模擬試題。 秘訣4：上完課回顧：問自己以下問題:上課講了什么？重點是什么？我聽懂了多少？這個知識與之前學習的知識有什么聯(lián)系？ 秘訣5：刷完題回顧：做完一套卷子，老師講評完，回顧錯題，加入錯題本。（直接剪卷子！不要抄?。?秘訣6：整理完錯題回顧：經(jīng)常打開錯題本看錯題。很多同學認為歸納錯題是考前才做的工作，實際藝考生文化課學校認為不然，每一個階段都要歸納，歸納是隨時隨地的。有想法就是一種歸納。