根據(jù) 數(shù)控系統(tǒng)工程技術(shù)研究中心的一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示，目前我國(guó)數(shù)控機(jī)床操作人才缺口達(dá)160萬(wàn)以上，而既懂編程又懂操作技術(shù)的人才更是嚴(yán)重不足。機(jī)械制造行業(yè)的數(shù)控化程度是衡量一個(gè) 制造水平的重要標(biāo)準(zhǔn)。由于數(shù)控人才缺乏，薪酬上漲，目前數(shù)控高技能人才月薪超過(guò)萬(wàn)元的也不是新鮮事。數(shù)控技術(shù)屬于機(jī)械制造技術(shù)，各種機(jī)械制造機(jī)床是制造各種生產(chǎn)設(shè)備的工作母機(jī)，廣泛應(yīng)用于汽車制造、船舶制造、家用電器、化工機(jī)械、紡織機(jī)械、石油機(jī)械及航空航天等諸多領(lǐng)域 哪里學(xué)數(shù)控編程技術(shù)，學(xué)數(shù)控編程技術(shù)去哪里好呢？現(xiàn)在雖然有很多數(shù)控培訓(xùn)班、培訓(xùn)學(xué)校，但是大多數(shù)往往是白花了錢學(xué)不到什么東西，學(xué)技術(shù)還是到的公認(rèn)的培訓(xùn)學(xué)校里來(lái)。保定虎振數(shù)控學(xué)校是行業(yè)內(nèi)公認(rèn)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，學(xué)校引入德國(guó)雙元制模式，所設(shè)課程、實(shí)訓(xùn)、教學(xué)都以能力培養(yǎng)為本，建立了一套科學(xué)合理，行之有效的技能培訓(xùn)體系，學(xué)校建立快樂(lè)學(xué)習(xí)的校園文化，大力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金鼓勵(lì)學(xué)生自主創(chuàng)新、動(dòng)手實(shí)踐。數(shù)控車床培訓(xùn)

很多家長(zhǎng)想找一個(gè)有規(guī)模、有實(shí)力的數(shù)控學(xué)校，由于數(shù)控設(shè)備昂貴，至使數(shù)控學(xué)校不多。河北的數(shù)控學(xué)校是哪，眾多想學(xué)習(xí)數(shù)控操作技術(shù)的學(xué)員都想找一個(gè)辦學(xué)實(shí)力相對(duì)較強(qiáng)的職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校，一個(gè)數(shù)控學(xué)校的好壞差別關(guān)鍵在于學(xué)校的設(shè)備，如果學(xué)生能夠在學(xué)校得到較好的實(shí)踐練習(xí)，那么學(xué)生畢業(yè)后很快就能適應(yīng)用人單位的要求。在這一點(diǎn)上，保定虎振學(xué)校，虎振學(xué)校不僅在保定數(shù)控學(xué)校里面成績(jī)突出，即便是在河北省范圍內(nèi)業(yè)是佼佼者。學(xué)生在學(xué)校期間就能較好的掌握各項(xiàng)操作技能，學(xué)生畢業(yè)后完全能夠勝任用人單位的工作。數(shù)控車床培訓(xùn)

保定虎振數(shù)控車床培訓(xùn)學(xué)校面向邯鄲招生，虎振的數(shù)控培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)保定市勞動(dòng)和社會(huì)保障局、保定市教育局審批，保定勞動(dòng)和教育部門備案的一所專業(yè)的的的數(shù)控培訓(xùn)學(xué)校中專學(xué)校，是政府認(rèn)定的扶貧助殘就業(yè)培訓(xùn)基地，農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)陽(yáng)光工程定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，榮獲河北數(shù)控培訓(xùn)學(xué)校類教育單位、河北數(shù)控培訓(xùn)學(xué)校類職業(yè)技術(shù)學(xué)校佳就業(yè)單位、河北數(shù)控培訓(xùn)學(xué)校類教育機(jī)構(gòu)等榮譽(yù)。河北的數(shù)控培訓(xùn)學(xué)校面向社會(huì)輸送各種技能人才，歡迎各家企業(yè)來(lái)考察，招工，我校執(zhí)行對(duì)口就業(yè)安排，終身就業(yè)制度。