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對于即將畢業(yè)的初中生來說,這個春天無疑充斥著壓力、焦躁和迷茫。九年義務(wù)教育面臨尾聲,正值花季的少年們將面臨人生的 次“分流”。 所謂初中生分流是指遵循“學(xué)生自愿、家長同意”的原則,讓部分升高中較困難的學(xué)生進入技工學(xué)校學(xué)一技之長,以更快地適應(yīng)社會。那么,初中生分流后是選擇繼續(xù)讀高中還是讀職業(yè)院校呢? 2020年開始普及高中階段教育,這意味著將來的同齡人,有90%以上的都至少有高中文化程度,只有10%以下的人僅僅初中畢業(yè),只有初中文化的人將來不適應(yīng)社會的發(fā)展。十五六歲的孩子剛剛離開初中學(xué)校,思想很單純,理想化嚴重,加上“三觀”尚未形成,容易受他人影響,所以不要讓初中孩子過早進入社會。 讀中專學(xué)校同樣可以考大學(xué) 如果你在讀初中的時候語數(shù)外三科有一定的基礎(chǔ),雖然沒有考上普通高中,但是離普高線相差不遠,你可以參加中專學(xué)校的對口高考,一樣可以上大學(xué)!而且對口高考被錄取的學(xué)生與普通高考被大學(xué)錄取的學(xué)生享有同等待遇。 虎振計算機學(xué)校優(yōu)勢: 01 同學(xué)們多一次升學(xué)機會; 02 考試內(nèi)容壓縮大。小高考只考語文、數(shù)學(xué)、英語、專業(yè)理論和專業(yè)技能,不考文綜、理綜科目,而且英語分值和題量大幅縮減; 03 考試難度較容易。小高考的語文、數(shù)學(xué)只考基礎(chǔ)知識,比夏季高考難度降低很多;專業(yè)理論和技能也比文綜、理綜簡單容易多; 04 畢業(yè)證含金量高。小高考考取的也是 統(tǒng)招計劃本科高校,畢業(yè)與夏季高考錄取高校頒發(fā)完全一樣,享受同樣待遇;



虎振技校(南通市分公司)座落于蓮池區(qū)南二環(huán)路1956號,我公司主要產(chǎn)品有 裝載機鏟車叉車駕駛培訓(xùn)學(xué)校等,我公司視產(chǎn)品質(zhì)量為企業(yè)的生命,我們從原材料、除銹、涂敷到產(chǎn)品出廠的全過程進行質(zhì)量跟蹤控制。完善的質(zhì)量管理體系和 先進的檢測設(shè)備為用戶提供優(yōu)良產(chǎn)品提供可靠保障。
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虎振計算機學(xué)校開設(shè)了影視后期、平面設(shè)計、空間設(shè)計、3D建模等專業(yè),免費試學(xué)半個月,畢業(yè)后學(xué)校免費安置工作。 一、職業(yè)技能培養(yǎng)的突出地位 正如 “十四五”規(guī)劃中所闡述的,確定了職業(yè)教育在我國教育體系中是一個單獨種類的教育。這一定位,一方面明確了職業(yè)教育是一個教育類型,而不是教育層次;另一方面,這一定位具有重要的政策指導(dǎo)和實踐意義,明晰了職業(yè)教育和普通教育的聯(lián)系和區(qū)別,指明了職業(yè)教育的發(fā)展方向,有利于職業(yè)教育系統(tǒng)更加明晰自己的功能和作用。 二、職業(yè)教育體系架構(gòu)突破 職業(yè)教育 的突破,就是構(gòu)建起縱向貫通、橫向融通的現(xiàn)代職業(yè)教育體系??偟膩砜?,職業(yè)教育、職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校體系結(jié)構(gòu)更加合理、定位更加清晰,職業(yè)教育的吸引力在大幅。鞏固中等職業(yè)教育的基礎(chǔ)地位,強化高等職業(yè)教育的主體地位,穩(wěn)步推進本科層次職業(yè)教育試點。 三、職業(yè)教育進入發(fā)展新階段 職業(yè)教育的進步,其本質(zhì)已經(jīng)邁入了提質(zhì)培優(yōu)、增值賦能的高質(zhì)量發(fā)展新階段。在標(biāo)準(zhǔn)上, 層面建立了職業(yè)教育工作的聯(lián)席會議制度,形成了各部門之間、中央與地方之間協(xié)同發(fā)展職業(yè)教育的合力;進一步完善“五位一體”的職業(yè)教育 教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)體系,包括專業(yè)目錄、專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、課程標(biāo)準(zhǔn)、頂崗實習(xí)標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)條件建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。 四、技能人才的不斷輸出 職業(yè)教育的成就,就是培養(yǎng)了一大批支撐經(jīng)濟社會發(fā)展的技術(shù)技能人才。其技能人才,已經(jīng)基本覆蓋了國民經(jīng)濟各個領(lǐng)域,每年培養(yǎng)上千萬的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。在現(xiàn)代制造業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域,一線新增從業(yè)人員70%以上來自于職業(yè)教育院校的畢業(yè)生,職業(yè)教育社會認可度顯著。



虎振計算機學(xué)校學(xué)習(xí)優(yōu)勢 01 入學(xué)優(yōu)勢 免試錄取,無壓力入學(xué);優(yōu)先注冊學(xué)籍,學(xué)業(yè)、學(xué)籍兩不耽誤。 02 升學(xué)優(yōu)勢 我專業(yè)高考單招成績名列前茅,相比其他院校參加高考單招學(xué)生,我專業(yè)平均分高出100多分。對于以后要升學(xué),上大專的學(xué)生來說選擇我們專業(yè)是 的選擇。 03 選專業(yè)優(yōu)勢 我們專業(yè)屬于計算機設(shè)計類專業(yè),對于以后升學(xué)的學(xué)生選擇專業(yè)上也是有非常多的選擇的。比如:數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)、動漫制作技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機信息管理、計算機系統(tǒng)和維護、軟件技術(shù)、動漫制作技術(shù)、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)等。 04 小班教學(xué) 我專業(yè)學(xué)生每班學(xué)生控制在25-30人之間,上課老師每個人都照顧得到,每一個學(xué)生都知道自己目標(biāo),為此努力學(xué)習(xí),我專業(yè)學(xué)生都學(xué)習(xí)主動、積極、熱情,所以我專業(yè)的課堂氛圍很好。 05 容易就業(yè) 設(shè)計在日常生活中隨處可見,不管是穿的衣服也好,看的畫冊書籍、商品包裝、商品logo、名片以及吃飯時服務(wù)員發(fā)給我們的菜單也好這些都離不開設(shè)計由此可見設(shè)計類的工作是普遍又好找的,學(xué)習(xí)的越扎實,設(shè)計的感覺越好薪資也就越高??梢栽诠ぷ髦嗫梢越右恍╆P(guān)于設(shè)計的單子,工資相對會高。 06 師生互動 我專業(yè)教師認真負責(zé),除了在學(xué)生的住宿方面老師無微不至的照顧,家長大可以放心地把孩子交給學(xué)校,我們的班主任老師都非常地負責(zé)任,他們會與您保持親密的聯(lián)系,告訴您孩子的成長、學(xué)習(xí)情況,有問題會及時和您聯(lián)系。 07 實踐課多 虎振計算機專業(yè)實訓(xùn)力度大,傳統(tǒng)中專文化課40%,專業(yè)理論40%,實訓(xùn)20%,我們專業(yè)理論20%,實訓(xùn)占60%,文化課占20%。 08 考駕駛證方便 我學(xué)校坐擁千畝校園擁有自己的駕校如果條件符合,可以在學(xué)習(xí)的同時利用周六日時間考取駕駛本。 09 軍事化管理 我學(xué)校軍事封閉化管理,使同學(xué)們具有良好的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、作風(fēng)素質(zhì)和一定的軍事素質(zhì)培養(yǎng)其吃苦耐勞、嚴謹求實的作風(fēng),以適應(yīng)未來學(xué)習(xí)、生活和工作的需要。 10 宿舍環(huán)境好 學(xué)生宿舍有空調(diào)、八人標(biāo)準(zhǔn)間、獨立衛(wèi)生間、獨立洗漱間、住宿費便宜。宿舍樓內(nèi)配有飲水機,供應(yīng)溫開水。老師與學(xué)生同寢,保證學(xué)生,同時還要教育學(xué)生們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。


選擇到虎振計算機學(xué)校學(xué)習(xí),成就自己的未來 計算機已經(jīng)和水電煤一樣成了生活必需日常剛需,很難會飽和。自2005年開始報紙就天天喊計算機飽和,都15年過去了,發(fā)現(xiàn)卻越來越火。有個很流行的說法,窮學(xué)計算機,富學(xué)金融,超級有錢學(xué)哲學(xué),不無道理。對于我們家境普通,農(nóng)村出身的學(xué)生來說,學(xué)計算機可能是 的出路。因為計算機相對應(yīng)的專業(yè),家庭、人脈、資源決定性不大,努力和能力的作用相對較大。計算機行業(yè)真的是底層勞動人民子女逆襲 途徑。 很多專業(yè)比計算機還累,拿的只有計算機行業(yè)薪資的1/3。很多專業(yè)連青春飯都吃不上,畢業(yè)等于失業(yè)或轉(zhuǎn)行。很多專業(yè)是沒有中年危機,越老越吃香,但年輕的時候很窮。很多專業(yè)看起來碉堡了,無比光鮮亮麗,說出都好聽,但沒背景的人前高大上,背后天天吃土。 要說能憑借雙手努力,一步步改變命運的,首推計算機行業(yè)!千萬別說什么計算機行業(yè)就只是能多賺點錢而已,毫無社會地位之類的話,社會地位能當(dāng)飯吃?賺錢難道不是打工人 的追求??? 計算機行業(yè)會越來越火,學(xué)計算機 的時間有兩個,一個是十年前,另一個就是現(xiàn)在!無論是目前非?;馃岬亩桃曨l、外賣、在線教育、移動游戲、游動社交,還是未來的AI、5G、萬物互聯(lián)、AR/VR等等,這些都是爆點,也都需要設(shè)計師和建模師的。 虎振技工學(xué)校計算機專業(yè)正在火熱招生中,可以免費試學(xué),如果你還在為選擇什么學(xué)校而猶豫,為選擇學(xué)習(xí)什么專業(yè)而煩惱,來我們專業(yè)試學(xué)吧,喜歡留下,不喜歡也不強求!



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