千里之堤，潰于蟻穴，很多藝考生同學(xué)成績不好多數(shù)原因是以前落下的功課太多，基礎(chǔ)薄弱，所以在復(fù)習(xí)階段跟不上老師的節(jié)奏，那么基礎(chǔ)差的同學(xué)該怎么補救呢?濟南藝考文化課學(xué)校濟南立行學(xué)校給大家整理了高三沖刺提分技巧，基礎(chǔ)不牢的你還有機會！ 一、附近重視課本知識的學(xué)習(xí)，反復(fù)研究練習(xí)冊和課本的例題 不要總是把注意力都放在難題上面，很多同學(xué)都沒有把學(xué)習(xí)重點理清楚。難題在考試分數(shù)占比只有30％，剩下的70％都是基礎(chǔ)題目。放下基礎(chǔ)題目不去認真研究，反而在難題上面花費太多的力氣，這是很不正確的備考方法。對于基礎(chǔ)薄弱的藝考生來說，就應(yīng)該把注意力都集中在課本上的基礎(chǔ)題目?；A(chǔ)知識學(xué)扎實后，才更容易解決難題！ 二、附近明確自己的薄弱學(xué)科和阻力點，專項加強訓(xùn)練 基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)很多時候是某一學(xué)科很差，然后綜合分數(shù)就被拉低了。這種學(xué)科要明確地找出來，知道了自己哪里薄弱，才能有針對性地提高自己。有些學(xué)生數(shù)學(xué)科目總是不及格，那么就要在數(shù)學(xué)科目上投入更多的學(xué)習(xí)時間。 在濟南藝考文化課學(xué)?？磥?，很多學(xué)生學(xué)習(xí)很吃力的原因其實就是那么幾個阻力點在作怪。比如有些學(xué)生英語語法差，有些學(xué)生語文作文表達能力不行，還有些學(xué)生數(shù)學(xué)幾何題目解答的很費力。這些都是需要認真對待的學(xué)習(xí)阻力點，一輪復(fù)習(xí)期間，學(xué)生自己需要把這些阻力點都找出來，然后逐個擊破并專項練習(xí)才能有效提高自己的學(xué)習(xí)成績。 三、附近復(fù)習(xí)要有取舍、附近有側(cè)重 時間并不允許我們把精力平均分配到每一學(xué)科，復(fù)習(xí)階段要學(xué)會取舍，對比不同科目短期提分空間的大小，找到性價比 的幾門課側(cè)重復(fù)習(xí)。 濟南藝考文化課學(xué)校還想提醒大家一定要調(diào)整好心態(tài)。多給自己積極暗示，告訴自己“穩(wěn)住，我能贏”！巴爾扎克說：悲傷的人傷春悲秋，悲天憫人，卻難放手一搏；樂觀的人帶著積極的心態(tài)不斷向上攀登，誰成誰敗一目了然。心態(tài)決定狀態(tài)，狀態(tài)決定成敗。 時刻，不能讓心態(tài)擾亂你向上攀登的步伐。

藝考生高三文化課復(fù)習(xí)很重要，掌握“秘訣”才能事半功倍！“千里之行，始于足下?！睗纤嚳嘉幕n學(xué)校濟南立行學(xué)校認為，藝考生文化課復(fù)習(xí)應(yīng)重視日常每天每周的復(fù)習(xí)安排。 ，復(fù)習(xí)要根據(jù)老師的進度制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)計劃， 稍稍超前一點。這樣上復(fù)習(xí)課時重點、山東濱州難點、山東濱州弱點了然于胸，就能收到很好的效果了。要注意不光是對所學(xué)內(nèi)容進行溫習(xí)，還要對相近、山東濱州相反、山東濱州相關(guān)知識點進行比較和分析。? 第二，要找到一套適合自己的復(fù)習(xí)方法。每個人都有自己的特點，適用的方法也各不相同。比如有的同學(xué)在復(fù)習(xí)時，常使用“目錄回憶法”，即根據(jù)目錄來回憶章節(jié)的內(nèi)容，遇到印象模糊或沒有印象的，立刻翻到該頁仔細閱讀。在濟南藝考文化課學(xué)?？磥?，這個方法十分有效，既又省時，同學(xué)們不妨一試。? 第三，復(fù)習(xí)階段要進行查漏補缺工作?？梢阅贸鲆郧暗木毩?xí)本、山東濱州試卷，把不懂處、山東濱州易錯處、山東濱州常錯處、山東濱州?？继幰灰粴w納總結(jié)，使自己對自己的情況胸中有數(shù)，便于利用有限的時間彌補弱點。例如，語文中的名言名句比較多，你可以把一些常見的名言警句都抄在一個小本子上，一有空就拿出來看。同樣，這個方法也可運用到其他的科目上，比如把一些自己常錯的內(nèi)容抄到本子上，經(jīng)常翻翻，這樣出錯率就會直線下降了。 第四，要勤動手，避免紙上談兵的情況出現(xiàn)。復(fù)習(xí)的東西都是以前學(xué)過的，一般腦子里都是有印象的。殊不知許多東西，看似簡單，真正運用起來就不是那么回事了。有很多細節(jié)問題都是你料想不及的，只有在實際做題過程中慢慢體會。而且，熟能生巧，為了達到“快、山東濱州準、山東濱州巧”的目標，濟南藝考文化課學(xué)校認為做一定量的題是十分必要的。