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王老師-【16653139271】。 山東省,濱州市 濱州市歷史悠久,后周顯德三年(956年),置濱州。2000年,撤地設(shè)市。濱州市是黃河文化和齊文化的發(fā)祥地之一,是渤海革命老區(qū)中心區(qū)、渤海區(qū)黨委駐地。濱州依河傍海,是連接蘇、魯、京、津的重要通道,是交通運(yùn)輸?shù)臉屑~城市之一,是山東省的北大門,境域橫跨黃河兩岸,北觀滄海,南攬群岳,境內(nèi)有杜受田故居、鶴伴山森林公園、孫武古城旅游區(qū)、黃河三角洲生態(tài)文化旅游島、沾化冬棗生態(tài)旅游區(qū)、打漁張森林公園等4A級景區(qū),是交通運(yùn)輸主樞紐城市,連接蘇、魯、京、津的重要通道,長深、榮烏、青銀、濱德、濟(jì)濱東、秦濱等高速和穿越境內(nèi)的205、220國道構(gòu)成高等級公路框架,德龍煙客運(yùn)鐵路、膠濟(jì)鐵路、濟(jì)青高鐵、京滬高鐵東線、濟(jì)濱東城際鐵路構(gòu)成“三縱兩橫一城際”的鐵路網(wǎng)。
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山東濱州藝考生文化課學(xué)校對考生很熟悉,也很負(fù)責(zé)。制定著嚴(yán)格的制度,每個班級都會有班主任監(jiān)督,教室內(nèi)不允許考生攜帶手機(jī)進(jìn)入自習(xí)室,每個班級都配備了班主任,班主任通過每天調(diào)查考勤,保證考生的學(xué)習(xí)狀態(tài),達(dá)到良好的學(xué)習(xí)效果。教師教學(xué)從學(xué)生的需求點(diǎn)、山東濱州附近薄弱點(diǎn)入手,從知識的基點(diǎn)、山東濱州附近難點(diǎn)出發(fā),講透、山東濱州附近講精,遵循教學(xué)大綱而不拘泥于教學(xué)大綱,采取降低教學(xué)起點(diǎn)但不降低教學(xué)質(zhì)量的方法,循序漸進(jìn)。
山東濱州藝考文化課學(xué)校篩選的藝術(shù)生專用教材,明確復(fù)習(xí)方式,訂制合理的學(xué)習(xí)計劃,才能學(xué)好文化課。



我校采取小班授課更精準(zhǔn);精品小班或一對一授課方式,答疑、山東濱州陪讀彌補(bǔ)了班級授課吃不飽、山東濱州消化不良的現(xiàn)象,同時對學(xué)生進(jìn)行有針對性的心理調(diào)節(jié)和心理輔導(dǎo),降低學(xué)生的心理壓力和焦慮水平,使學(xué)生能夠安心,有效地去復(fù)習(xí)。對所有學(xué)生均施行全日制封閉式管理。所有班級施行6+3+1的管理模式,即每個班級配備6 名教師,3名輔導(dǎo)老師和1名班主任。
山東濱州藝考文化課學(xué)校對學(xué)生靶向定位因材施教,采取精準(zhǔn)的授課方式讓藝術(shù)生把文化課這個難關(guān)給順利的通關(guān)。


藝考在高考前備考文化課的那一段時間是藝考們極度頭疼沒有動力的一段時間。學(xué)不會,不想學(xué)這都是藝考在學(xué)習(xí)文化課過程中的情緒。山東濱州藝考文化課學(xué)校要去營造一個積極的學(xué)習(xí)氛圍,先讓學(xué)生愿意去學(xué)習(xí)文化課,讓學(xué)生見了文化課不再厭煩,山東濱州藝考文化課學(xué)校再通過合適的教學(xué)方法讓藝考學(xué)會文化課。
環(huán)境氛圍可以使藝術(shù)類考生積極的學(xué)習(xí)心態(tài),學(xué)術(shù)氛圍濃厚也是影響藝術(shù)類考生積極學(xué)習(xí)情緒的重要條件。山東濱州藝考文化課學(xué)校設(shè)置分層次的學(xué)習(xí)班,而且區(qū)分專業(yè)插班,效果非常理想,進(jìn)行分班可以讓基礎(chǔ)差的學(xué)生不會感覺在每日的學(xué)習(xí)中跟不上,藝考只要能夠跟上老師的上課節(jié)奏,學(xué)會每天的知識慢慢的就會產(chǎn)生學(xué)習(xí)的積極性。

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