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項目驅動教學：在實踐中掌握核心技能
實踐教學環(huán)節(jié)精心設計了“四級項目體系”：基礎級（個人小程序開發(fā)）、進階級（團隊協作項目）、專業(yè)級（企業(yè)模擬項目）、創(chuàng)新級（技術攻關項目）。學生將在教師指導下，完成網站建設、APP開發(fā)、數據分析系統(tǒng)構建、網絡防護體系設計等實際項目。通過“做中學、學中做”的方式，學生不僅能掌握編碼能力，更能培養(yǎng)項目規(guī)劃、團隊協作、問題解決等綜合職業(yè)素養(yǎng)。每個項目都有詳細的成果評估標準，確保學習質量可衡量、可驗證。
雙證融通培養(yǎng)：學歷與技能的雙重
我們實行“學歷教育+技能認證”雙軌制培養(yǎng)模式。學生完成3年學業(yè)后，將獲得技工學校畢業(yè)，同時可考取華為HCIA/HCIP、紅帽RHCSA、OracleOCA等行業(yè)權威認證。學校設有專門的認證輔導中心，提供考前強化訓練和模擬考試，近年來認證通過率保持在90%以上。雙制度大大增強了學生的就業(yè)競爭力，許多畢業(yè)生憑借扎實的技能和權威的認證，成功入職知名互聯網企業(yè)和科技公司。
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