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虎振技校(郴州市分公司)是生產(chǎn) 裝載機(jī)鏟車(chē)叉車(chē)駕駛培訓(xùn)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)性企業(yè)，已有多年的 裝載機(jī)鏟車(chē)叉車(chē)駕駛培訓(xùn)學(xué)校生產(chǎn)歷史。公司是以 裝載機(jī)鏟車(chē)叉車(chē)駕駛培訓(xùn)學(xué)校產(chǎn)品為主業(yè)，集研發(fā)、制造、銷(xiāo)售服務(wù)于一體，建有完整的質(zhì)量保證體系，技術(shù)力量雄厚，檢測(cè)手段先進(jìn)。 本公司產(chǎn)品按標(biāo)準(zhǔn) 設(shè)計(jì)制造，企業(yè)技術(shù)力量雄厚，建有先進(jìn)的 裝載機(jī)鏟車(chē)叉車(chē)駕駛培訓(xùn)學(xué)校性能測(cè)試系統(tǒng)，以科技為先導(dǎo)，不斷進(jìn)行創(chuàng)新，面向市場(chǎng)生產(chǎn)用戶(hù)滿(mǎn)意的 裝載機(jī)鏟車(chē)叉車(chē)駕駛培訓(xùn)學(xué)校產(chǎn)品。
學(xué)數(shù)控和別的技術(shù)還是有一些區(qū)別的，數(shù)控技術(shù)的主要學(xué)習(xí)任務(wù)就是學(xué)習(xí)編程，這就涉及到了計(jì)算機(jī)的知識(shí)，同時(shí)還要學(xué)習(xí)金屬工藝，機(jī)械制圖等，不僅僅是通過(guò)重復(fù)操作就能徹底掌握的，理論和實(shí)踐一樣重要。因此，通過(guò)以上的解釋?zhuān)鋵?shí)我們就能明白，選擇數(shù)控學(xué)校要看兩個(gè)方面，一是車(chē)間建設(shè)，這是保證學(xué)生實(shí)踐學(xué)習(xí)的，二是老師配備。
數(shù)控機(jī)床培訓(xùn)普車(chē)班 授課內(nèi)容：普通車(chē)床基礎(chǔ)知識(shí)；機(jī)械識(shí)圖；工、量、夾具的使用；、金屬材料、金屬切削；知識(shí)。普車(chē)操作技能；車(chē)外圓、端面、錐面、溝槽、螺紋、內(nèi)孔等。教學(xué)方式以實(shí)踐操作為主，采用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，手把手的教，理論聯(lián)合實(shí)際，真材實(shí)料，學(xué)生親手操作，以培養(yǎng)實(shí)用性人才為原則。學(xué)員畢業(yè)后，能獨(dú)立上崗，利用數(shù)控機(jī)床完成一些簡(jiǎn)單的機(jī)械零部件。 培養(yǎng)目標(biāo)：普通車(chē)床初級(jí)到中級(jí)操作工。 畢業(yè)去向：畢業(yè)頒發(fā)數(shù)控中級(jí)操作，到企業(yè)擔(dān)任機(jī)械操作技師工作。 數(shù)控機(jī)床培訓(xùn)高級(jí)班 授課內(nèi)容：在數(shù)控初級(jí)班的基礎(chǔ)上，進(jìn)入加工中心的學(xué)習(xí)：掌握3—4坐標(biāo)加工中心的操作與手工編程技術(shù)；CAXA電子圖板；加工工藝及有關(guān)知識(shí)。教學(xué)方式以實(shí)踐操作為主，采用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，手把手的教，理論聯(lián)合實(shí)際，真材實(shí)料，學(xué)生親手操作，以培養(yǎng)實(shí)用性人才為原則。 培養(yǎng)目標(biāo)：加工中心操作工、手工編程人員。 就業(yè)去向：加工中心操作、手工編程。 數(shù)控學(xué)校
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