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在日常教學(xué)工作中，藝考文化課集訓(xùn)學(xué)校的教師堅(jiān)持因材施教，這是教學(xué)中一項(xiàng)重要的教學(xué)方法和教學(xué)原則，在教學(xué)中根據(jù)不同學(xué)生的認(rèn)知水平、湖南郴州本地學(xué)習(xí)能力以及自身素質(zhì)，藝考文化課集訓(xùn)學(xué)校的教師選擇適合每個(gè)學(xué)生特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法來(lái)有針對(duì)性的教學(xué)，發(fā)揮學(xué)生的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)學(xué)生的不足，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，從而促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。藝考文化課集訓(xùn)學(xué)校認(rèn)為因材施教對(duì)于教師、湖南郴州本地家長(zhǎng)、湖南郴州本地學(xué)校以及 的教育公平的實(shí)現(xiàn)都具有重要意義。
十多年的發(fā)展歷程，歷經(jīng)坎坷，走向輝煌，腳踏實(shí)地”的奮斗與奉獻(xiàn)，藝考文化課輔導(dǎo)培訓(xùn)立行學(xué)校(郴州市分公司)將勵(lì)精圖治，勇往直前，開(kāi)拓創(chuàng)新，愿與 藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)業(yè)界同行攜手共進(jìn)，共創(chuàng)中國(guó) 藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)事業(yè)新的輝煌。
人生如同一條曲折起伏的波浪線。我們?cè)谌松男坳P(guān)漫道上前行，有時(shí)榮登山峰，有時(shí)跌落谷底。在起起落落的生命歷程里，藝考文化課集訓(xùn)班希望大家可以在逆境中不懈堅(jiān)守。藝考文化課集訓(xùn)班以“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的理念，認(rèn)真處理好學(xué)、湖南郴州本地教、湖南郴州本地練三者的關(guān)系，注重課堂的角色轉(zhuǎn)換，提倡教學(xué)民主，重視學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，幫助學(xué)生構(gòu)建自主探究合作的學(xué)習(xí)方式，注意學(xué)生情感、湖南郴州本地態(tài)度、湖南郴州本地價(jià)值觀的‘培養(yǎng)，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，注意發(fā)揮藝考文化課集訓(xùn)班學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移，得到全新的啟迪，體驗(yàn)成功的喜悅，獲得更多的知識(shí)。
藝考文化課集訓(xùn)學(xué)校的藝考文化課教師立足于課堂并且開(kāi)展藝考文化課教育教學(xué)研究，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的化，轉(zhuǎn)變藝考文化課教學(xué)方式以及藝考文化課學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。藝考文化課集訓(xùn)學(xué)校在加強(qiáng)常規(guī)藝考文化課教學(xué)的同時(shí)，積極開(kāi)展藝考文化課科研課題的實(shí)驗(yàn)和研究，為培養(yǎng)藝考文化課尖子生作好培優(yōu)工作。一花調(diào)零，荒蕪不了生機(jī)盎然的春天，一星隕落，黯淡不了燦爛的星空。面對(duì)高考的失利，藝考文化課集訓(xùn)學(xué)校希望各位藝考文化課學(xué)子要對(duì)自己始終充滿自信，既然有夢(mèng)，就勇敢的去做！
藝考文化課集訓(xùn)學(xué)校的藝考文化課教師不斷增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)藝考文化課集訓(xùn)學(xué)校的師生交流，充分體現(xiàn)藝考文化課集訓(xùn)學(xué)校學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，注意學(xué)生精力的集中性，培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力。能做到使學(xué)生充分的利用好上課的時(shí)間，積極主動(dòng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)，使學(xué)生率，高產(chǎn)出的學(xué)習(xí)?？荚嚽斑M(jìn)行有系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，考試后進(jìn)行學(xué)科總結(jié)。主要集中在差生輔導(dǎo)和培優(yōu)上。
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