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戎老師-【15613269050】。 山東省,東營市 2022年，東營市實現(xiàn)生產(chǎn)總值3620.74億元，比上年增長4.3%。
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2.學校的培訓真能達到這樣的實際效果嗎？
答：汽車機電維修高級技師班的教學模式是對傳統(tǒng)教學模式的一次徹底的顛覆！新的教學模式徹底摒棄了傳統(tǒng)教學中“上課”、“讀書”的概念，運用企業(yè)化管理模式，學生的角色是一個“學徒工”， 完全模擬4S店實際工作的內(nèi)容、流程、規(guī)范、制度進行反復性的高強度訓練。因此，經(jīng)過這樣的訓練，完全能夠達到與實際工作 “無縫銜接”的培訓目標。
3.汽車機電維修高級技師班在教學上具體有哪些特點？
答：
(1)教學內(nèi)容的實用性
汽車機電維修高級技師班以企業(yè)崗位的實際工作要求為指針，系統(tǒng)化自編教學體系，企業(yè)中需要做什么就教什么，理論教學也以實用性原理為主，不“唯傳統(tǒng)”、不“唯書本”，務求學以致用。為了適應4S店特別是高端品牌店的要求，還特設(shè)了奔馳和寶馬的內(nèi)部培訓課程及4S店的非技術(shù)培訓，真正意義上做到了與工作要求的“無縫鏈接”。
實際操作部分
1、汽車基礎(chǔ)電工：使用萬用表、試燈等檢測工具檢測各元件故障并排除；
2、汽車電控：使用解碼器、示波器、電腦診斷儀（修車王）等檢測分析故障。
3、汽車機修：汽車機械部件拆解、故障分析與檢測、各種車型發(fā)動機性能觀察、供油系統(tǒng)排故、點火系統(tǒng)排故、啟動系統(tǒng)排故、冷卻系統(tǒng)排故及各種用工工具的使用；實踐車型有：奔馳、寶馬、奧迪A6、A4、別克、豐田佳美、皇冠、花冠、本田雅閣、飛度 帕薩特、波羅、寶來、桑塔納3000、2000、歐寶、高爾夫、雪弗萊、旁迪克、藍鳥、尼桑、三菱、福特、切諾基等、
虎振汽修學校董事長介紹說，虎振汽修學校對自身的定位非常明確，為實現(xiàn)“實用型技術(shù)工人”這一人才培養(yǎng)目標，學校歷年來一直秉承“以實踐為導向”的教學模式，教學重點不是放在理論而是實踐上，并斥巨資購置設(shè)備，為各專業(yè)建立了相配套的大型教學實驗基地。
“在這里學習既不枯燥，又很有成就感”，保定虎振汽修學校一位張姓同學對記者說，學校為他們提供了很多實戰(zhàn)機會，而且使用的都是 設(shè)備，這是別的汽車維修培訓學校不容易做到的。
采訪中，記者了解到，虎振學校一直在引進師資，聘請了大量具有多年工作經(jīng)驗的高級技師，編寫實用教材，進行一線授課。
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