。 保定有教挖掘機培訓(xùn)的學(xué)校嗎，許多喜歡挖掘機操作技術(shù)的學(xué)生想找一個相對較好的技校來學(xué)習(xí)該項技術(shù)，但是面對琳瑯滿目的廣告，學(xué)生也不知道選擇哪個學(xué)校好。學(xué)習(xí)挖掘機等工程機械設(shè)備關(guān)鍵是看這個學(xué)校的實踐力度和場地建設(shè)，在河北挖掘機學(xué)校中，保定虎振挖掘機學(xué)校建設(shè)有河北大的挖掘機實踐場地，學(xué)生在學(xué)校期間就能較好的掌握各項操作技術(shù)，畢業(yè)后學(xué)校全部給安置工作?，F(xiàn)在的就業(yè)形勢之嚴(yán)峻不言而喻，大學(xué)畢業(yè)等同于失業(yè)，大學(xué)生畢業(yè)后能找到對口工作的人少之又少，找不到工作的都大有人在；職業(yè)教育成為了佳選擇，大大提高了就業(yè)率，我校工程機械專業(yè)把握住了當(dāng)今社會技術(shù)工人缺口大的大方向，走職業(yè)教育這條發(fā)展大路是非常符合時宜的，所以虎振的學(xué)生在就業(yè)過程中就不會受到阻礙，學(xué)生們的就業(yè)自然就很通暢。 虎振挖掘機培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)河北省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案、省教育廳直屬的民辦普通中等專業(yè)技術(shù)學(xué)校， 重點中專，具有獨立頒發(fā) 承認(rèn)的的資格。保定技工學(xué)校可同時容納上萬名學(xué)員接受正規(guī)的職業(yè)技能培訓(xùn)機構(gòu)。開設(shè)有廚師培訓(xùn)、電腦培訓(xùn)、數(shù)控模具、中式烹調(diào)、中式面點、汽車維修、汽車裝具、鈑金噴漆、汽車駕駛、挖掘機、裝載機操作、美容美發(fā)、電氣焊、氬弧焊、氣體保護焊、機電一體化等多種專業(yè)想學(xué)好技術(shù)，就到虎振技校。學(xué)院始終堅持“以法制校、以德育人、以人為本、質(zhì)量立?！钡姆结?；“貫徹以市場需求為導(dǎo)向，以教學(xué)質(zhì)量求生存、以辦學(xué)特色謀發(fā)展，以學(xué)生就業(yè)為根本”的辦學(xué)理念；以“雙證教育”、“雙語教學(xué)”、“定向就業(yè)”、“訂單培養(yǎng)”，全力打造與社會應(yīng)用“零距離”人才為辦學(xué)目標(biāo)，推進素質(zhì)教育和加強實用技能培訓(xùn)，培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)線的復(fù)合型、實用型、專業(yè)技術(shù)人才。學(xué)校的辦學(xué)理念：堅持以人為本，質(zhì)量立校，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，根據(jù)社會、市場需要，培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)人才。學(xué)院歷經(jīng)十幾年文化積淀和艱苦創(chuàng)業(yè)過程，已形成管理規(guī)范、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、專業(yè)合理、設(shè)施先進、環(huán)境幽雅的高等學(xué)府規(guī)模。2005年11月10日，教育部周濟部長到學(xué)院視察，給予高度評價。于群市長在保定市2006年6月9日召開的全市職業(yè)教育工作會議上，多次提到推廣虎振學(xué)院的辦學(xué)經(jīng)驗。

當(dāng)今中國，改革開放進一步深入，經(jīng)濟建設(shè)快速發(fā)展。南水北調(diào)、西氣東輸各地的重大工程建設(shè)項目強有力地拉動了工程機械行業(yè)的迅猛發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計，二零零四年我國的挖掘機銷售約十萬臺，以每臺車需要兩名操作員計算，我國每年約需挖掘機操作員二十萬名，而現(xiàn)有的職業(yè)技能培訓(xùn)機構(gòu)每年僅能培訓(xùn)操作員兩萬名，遠遠不能適應(yīng)國內(nèi)外市場的需要。因此，挖掘機操作員將面臨一個前所未有的良好就業(yè)環(huán)境！ 挖掘機培訓(xùn)、挖掘機的操作規(guī)程與日常維護保養(yǎng)，學(xué)習(xí)挖溝、地面找平、爬坡、過溝、甩方、上下板車、旋轉(zhuǎn)定位等施工項目學(xué)習(xí).每個學(xué)員都能動手操作.學(xué)習(xí)挖掘機發(fā)動機的進、排氣系統(tǒng)、燃油系統(tǒng)、冷卻系統(tǒng)、潤滑系統(tǒng)的檢測與故障排除；電氣原理以及電氣系統(tǒng)的調(diào)整和維修；液壓系統(tǒng)的原理以及調(diào)整和維修.理論與實踐相結(jié)合.挖掘機培訓(xùn)