保定虎振數(shù)控學(xué)校教學(xué)理念： 1.實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)與實(shí)際作零距離； 2.學(xué)員與教師零距離互動(dòng)探討； 3.制定符合行業(yè)發(fā)展的教學(xué)計(jì)劃； 4.保持與企業(yè)溝通； 5.推進(jìn)使用多媒體教學(xué)； 培訓(xùn)目標(biāo)： 通過系統(tǒng)的培訓(xùn)，使學(xué)員能夠熟練掌握銑床的作，掌握手工編程與自動(dòng)編程，具備復(fù)雜零件的編程與加工（如：三維曲面、球面、凹弧面等），能夠加工高精度零件，適應(yīng)現(xiàn)代機(jī)械制造業(yè)的需求 培訓(xùn)內(nèi)容： 1、專業(yè)基礎(chǔ)課程：機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、公差配合、金屬材料與熱處理、銑工工藝、機(jī)械專業(yè)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ) 2、數(shù)控編程與作：數(shù)控系統(tǒng)原理，數(shù)控工藝分析與排配，數(shù)控銑刀的選用，工件的裝夾工藝與方法，CADCAM軟件的學(xué)習(xí)與應(yīng)用 重點(diǎn)學(xué)習(xí)手工編程、自動(dòng)編程 。 讓學(xué)生先實(shí)踐，也就是說先學(xué)會(huì)怎么去做，然后一邊做，一邊講解理論，這樣的話，理論學(xué)起來就容易了，等學(xué)會(huì)了理論，再進(jìn)行實(shí)踐，就明白是怎么回事了，這樣的教學(xué)是真正讓學(xué)生弄懂技術(shù)原理，這對(duì)學(xué)生今后參加了工作，一邊工作，一邊繼續(xù)自己的技術(shù)有著非常好的幫助。這也是為什么很多工廠和企業(yè)愿意到虎振學(xué)校來招聘學(xué)生的主要原因。 學(xué)校常年招生，隨到隨學(xué)，學(xué)校歡迎各地的學(xué)生和家長(zhǎng)到學(xué)校來參觀考察。道路遠(yuǎn)的學(xué)生可以連線學(xué)校的咨詢老師，也可以通過視頻電話參觀，通過參觀，看看學(xué)校的環(huán)境，學(xué)校的教學(xué)，以及其他的學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)況。

關(guān)于學(xué)校的車間和環(huán)境什么的，學(xué)生來到學(xué)校就能親眼看到，而關(guān)于的老師怎去判斷，數(shù)控老師不僅要有熟練的操作技術(shù)，還具備一定的理論功底，而且能深入淺出的講出來，讓學(xué)生聽明白，要想有這樣的老師，這就要看學(xué)校的規(guī)模了，學(xué)生到了學(xué)校后，可以多走走，多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模，同時(shí)也要看看學(xué)校的衛(wèi)生狀況，這些細(xì)節(jié)都是檢驗(yàn)學(xué)校好不好的重要因素，用一個(gè)樸素的道理說，連一個(gè)小事都做不好的學(xué)校，大事能做好嗎，或者反過來說，對(duì)一件小事都能做到的學(xué)校，在大事上，更加的出類拔萃?；⒄駭?shù)控學(xué)校

很多想學(xué)數(shù)控技術(shù)的學(xué)生不知道數(shù)控是怎么回事，只是聽說這個(gè)專業(yè)不錯(cuò)，還有更多的家長(zhǎng)和學(xué)生因?yàn)槠綍r(shí)聽到的數(shù)控車床比較多，就認(rèn)為學(xué)數(shù)控就是學(xué)數(shù)控車床，其實(shí)數(shù)控車床只是數(shù)控的一種，而且學(xué)成以后將來到什么地方就業(yè)也不死太清楚。下面由筆者給大家介紹一下數(shù)控專業(yè)是怎么區(qū)分的，整體上來說，比較流行的就是數(shù)控車床技術(shù)和數(shù)控加工中心技術(shù)，這些都是人們?cè)诟鞔蠊S經(jīng)常見到的，沒有地域限制，就是在縣城也有相關(guān)的工廠和公司。 虎振數(shù)控學(xué)校