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藝考文化課,高考志愿填報指導(dǎo)校企共建



千里之堤,潰于蟻穴,很多藝考生同學(xué)成績不好多數(shù)原因是以前落下的功課太多,基礎(chǔ)薄弱,所以在復(fù)習(xí)階段跟不上老師的節(jié)奏,那么基礎(chǔ)差的同學(xué)該怎么補救呢?濟南藝考文化課學(xué)校濟南立行學(xué)校給大家整理了高三沖刺提分技巧,基礎(chǔ)不牢的你還有機會! 一、附近重視課本知識的學(xué)習(xí),反復(fù)研究練習(xí)冊和課本的例題 不要總是把注意力都放在難題上面,很多同學(xué)都沒有把學(xué)習(xí)重點理清楚。難題在考試分數(shù)占比只有30%,剩下的70%都是基礎(chǔ)題目。放下基礎(chǔ)題目不去認真研究,反而在難題上面花費太多的力氣,這是很不正確的備考方法。對于基礎(chǔ)薄弱的藝考生來說,就應(yīng)該把注意力都集中在課本上的基礎(chǔ)題目?;A(chǔ)知識學(xué)扎實后,才更容易解決難題! 二、附近明確自己的薄弱學(xué)科和阻力點,專項加強訓(xùn)練 基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)很多時候是某一學(xué)科很差,然后綜合分數(shù)就被拉低了。這種學(xué)科要明確地找出來,知道了自己哪里薄弱,才能有針對性地提高自己。有些學(xué)生數(shù)學(xué)科目總是不及格,那么就要在數(shù)學(xué)科目上投入更多的學(xué)習(xí)時間。 在濟南藝考文化課學(xué)??磥恚芏鄬W(xué)生學(xué)習(xí)很吃力的原因其實就是那么幾個阻力點在作怪。比如有些學(xué)生英語語法差,有些學(xué)生語文作文表達能力不行,還有些學(xué)生數(shù)學(xué)幾何題目解答的很費力。這些都是需要認真對待的學(xué)習(xí)阻力點,一輪復(fù)習(xí)期間,學(xué)生自己需要把這些阻力點都找出來,然后逐個擊破并專項練習(xí)才能有效提高自己的學(xué)習(xí)成績。 三、附近復(fù)習(xí)要有取舍、附近有側(cè)重 時間并不允許我們把精力平均分配到每一學(xué)科,復(fù)習(xí)階段要學(xué)會取舍,對比不同科目短期提分空間的大小,找到性價比 的幾門課側(cè)重復(fù)習(xí)。 濟南藝考文化課學(xué)校還想提醒大家一定要調(diào)整好心態(tài)。多給自己積極暗示,告訴自己“穩(wěn)住,我能贏”!巴爾扎克說:悲傷的人傷春悲秋,悲天憫人,卻難放手一搏;樂觀的人帶著積極的心態(tài)不斷向上攀登,誰成誰敗一目了然。心態(tài)決定狀態(tài),狀態(tài)決定成敗。 時刻,不能讓心態(tài)擾亂你向上攀登的步伐。




立行學(xué)校藝術(shù)生文化課培訓(xùn)學(xué)校(紅河市分公司)相伴一生,值得托付,為客戶提供好的 藝考培訓(xùn)機構(gòu)產(chǎn)品好的服務(wù),是企業(yè)不懈的追求。



在經(jīng)歷了半年緊張、云南紅河同城高壓的備考后,藝高高三學(xué)子們終于結(jié)束了集訓(xùn)。重回文化課賽道的他們,有迷茫、云南紅河同城有不適,有無從下手、云南紅河同城不知所措的無奈,也有前路漫漫、云南紅河同城任重道遠的擔憂。濟南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校濟南立行學(xué)校在這里分享藝考生文化課復(fù)習(xí)經(jīng)驗,希望大家能有所收獲。 一、云南紅河同城明確目標 很多同學(xué)在備考階段,甚至在考上大學(xué)步入高校之后,都不知道自己為什么考試、云南紅河同城為什么學(xué)習(xí)。這是典型的缺乏學(xué)習(xí)目標。在這種情況下, 是給自己設(shè)定一個明確的目標。為自己定一個能激發(fā)動力的目標,可以更好的學(xué)習(xí)積極性。 二、云南紅河同城提高能力 在學(xué)習(xí)過程中,遇到“無論怎么努力學(xué)習(xí)都無法提高”。而不同的能力差異會體現(xiàn)在不同的科目和問題上,記憶能力不足則英語單詞、云南紅河同城語文古詩等背誦會出現(xiàn)困難;邏輯思維能力不好則理科容易出現(xiàn)問題……在這種情況下,需要針對具體問題具體考慮解決方法,將更加行之有效。 三、云南紅河同城改善方法 “因為備戰(zhàn)專業(yè)課,占據(jù)了同學(xué)們不少時間,在回歸文化課復(fù)習(xí)時,很容易出現(xiàn)效率低下的情況。出現(xiàn)這種問題,很可能是因為同學(xué)們的時間管理能力與各學(xué)科學(xué)習(xí)技巧把握不善的緣故。濟南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校建議同學(xué)們對每一科目歸納式學(xué)習(xí),在復(fù)習(xí)過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗,根據(jù)自己的情況改善學(xué)習(xí)方法。 慢的步伐不是跬步,而是徘徊,快的腳步不是沖刺,而是堅持,那些日復(fù)一日的堅持,終會在破曉中綻放。濟南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校相信大家能夠繼續(xù)保持 的狀態(tài),打好 一仗,再創(chuàng)2024年高考新輝煌!




藝考生回歸文化課后,即將面對高考,那么接下來的時間怎么復(fù)習(xí)?該如何實現(xiàn)逆襲呢?下面濟南藝考文化課學(xué)校濟南立行學(xué)校為大家整理了藝考生文化課復(fù)習(xí)禁忌,千萬要注意了! 忌毫無計劃 濟南藝考文化課學(xué)校認為沒有計劃的復(fù)習(xí)一定是低效的,這在每年浩浩蕩蕩的復(fù)習(xí)大軍中有著無數(shù)失敗的教訓(xùn)。所以,在高三復(fù)習(xí)的過程中,同學(xué)們一定要有自己的一份復(fù)習(xí)計劃,計劃的制定一定要實際可行,并且需要自己去堅持。 每天有計劃,每周有計劃,每月有計劃。在計劃切實可行的情況下,在復(fù)習(xí)的時候會有很大的成就感,同時一定要實現(xiàn)自己的計劃,不然一次沒有實現(xiàn),緊接著就有第二次了。 有計劃就應(yīng)該有目標,沒有目標就沒有方向。高三學(xué)習(xí)任務(wù)繁重、云南紅河當?shù)仉s亂,每一個高三學(xué)生都要給自己制定一個適合自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃,根據(jù)自身的學(xué)習(xí)成績以愛好個性選擇一個大學(xué),在各個階段給自己制定階段性學(xué)習(xí)計劃。 ②忌沉浸在間歇式的努力里面 不要沉浸在“短期努力紅利里面”,也許可以在高考 幾個月稍微拼一下命考上一個還算不錯的大學(xué),也許總是可以考差了之后努力一下就爬到前面去,再聰明一點,每次月考前幾天趕個夜車,假裝聽一下課,就能夠拿到中上的成績。對此,濟南藝考文化課學(xué)校想說:警惕“中上陷阱”,大多數(shù)人其實只要求的是一個還行的水平,只要能夠讓自己覺得我比大部分人都好,剩下一些我要是努力一些就能夠全部超過去的這種感覺。在已經(jīng)在的階層里面變成了還不錯其實真的不是什么值得滿足的狀態(tài)。
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