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    南京多份報(bào)紙同時(shí)頭版報(bào)道了一民工為討要工資爬上塔吊,報(bào)紙稱"該男子的行為折騰警察近九個(gè)小時(shí)".其實(shí)民工爬塔吊在各地 報(bào)紙履見不鮮,各家報(bào)紙都傾向于有話好好說(shuō),有事找政府的論調(diào).從法律意義上來(lái)說(shuō),此行為也涉嫌擾亂公共秩序,輕則教育,重則拘役.我個(gè)人對(duì)民工為討要工 資頻繁爬塔吊也持不贊成之意.其行為不雅不說(shuō),就其影起的公共秩序的混亂來(lái)說(shuō)實(shí)不應(yīng)該.因此,我贊成在能討回工資的基礎(chǔ)上"有話好好說(shuō)".
     我們從另一角度思考這個(gè)問題,民工爬塔吊為了什么?我想只是為了要回應(yīng)屬于自己的合法勞動(dòng)所得,即工資.從法律上來(lái)說(shuō),這 也是作為一名勞動(dòng)者所應(yīng)擁有的權(quán)利,但其解決問題的方式可能有點(diǎn)不妥當(dāng).




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    本學(xué)校投資1000多萬(wàn)元，學(xué)校師資雄厚，擁有8臺(tái)挖掘機(jī)，有良好的教學(xué)環(huán)境，本學(xué)校承諾手把手教學(xué)，理論加模擬輔助實(shí)踐上機(jī)，讓學(xué)員學(xué)的更扎實(shí)，本學(xué)校開設(shè)挖掘機(jī)，塔吊，裝載機(jī)，叉車，汽車鈑金，美容等專業(yè)，
    天行健，君子以自強(qiáng)不息，正風(fēng)帆鼓滿，與時(shí)俱進(jìn)。精良的教師隊(duì)伍是學(xué)校之靈魂，先進(jìn)的辦學(xué)理念是學(xué)校之根本，先進(jìn)完善的實(shí)習(xí)設(shè)備是辦學(xué)之基礎(chǔ)，優(yōu)良的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展之動(dòng)力。站在新的起點(diǎn)，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神，團(tuán)隊(duì)合作精神，潤(rùn)物無(wú)聲的奉獻(xiàn)精神，敢為人先的創(chuàng)新精神，優(yōu)化管理模式，強(qiáng)化服務(wù)意模式先進(jìn)，條件配套，特色鮮明，就業(yè)率高”的職業(yè)教育航空母艦，推動(dòng)中國(guó)職業(yè)教育進(jìn)步和發(fā)展。




    就目前國(guó)內(nèi)的經(jīng)濟(jì)形式來(lái)說(shuō)，建筑行業(yè)的發(fā)展還是處于上升期的，國(guó)內(nèi)處處可見施工現(xiàn)場(chǎng)。在現(xiàn)今建筑工程中，塔吊已經(jīng)漸漸的取代了龍門架等機(jī)械，占了主導(dǎo)地位；此外，現(xiàn)在社會(huì)高空、潛水等有一定的危險(xiǎn)的行業(yè)都會(huì)使用到塔吊，因此就就業(yè)前景來(lái)說(shuō)，塔吊行業(yè)的就業(yè)前景還是很廣闊的。

     塔吊駕駛操作 掌握吊具、索具的種類、選用、使用方法及吊重的困扎方法；學(xué)習(xí)塔吊起吊物件的安裝、拆除、頂升、附著及錨股；學(xué)習(xí)塔吊安裝施工要點(diǎn)、塔機(jī)安裝技術(shù)調(diào)試、安裝施工方案等；    




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