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保定虎振汽車美容學校常年開設汽車美容專業(yè),學員隨到隨學包教包會、學不會可以免費再學。咨詢熱線: 趙老師 學校擁有 的教學設備供學員實習、實習材料不限量、不再另收取任何實習材料費、直到學會為止,學校的學學宗旨就是:您送來一名學子我還您一個人才。學校擁有一批高素質的師資力量,主講教師在2003年參加了日本阿爾派公司培訓教學經驗非常豐富、多次在國內大賽獲獎,虎振學校始終以誠信學學作為立校之本,不像其他小學校對外界宣揚學費低,但實習中還要收取實習材料費或者每人都有定量,我校鄭重承諾:實習材料不限量、學會為止、真車實練,不像有的學校整幾塊玻璃就開始練烤饃、整幾個汽車前機蓋就開始學拋光、我校 真車實練,不要只聽價格和宣傳,選學校還是要選擇經的住時間考驗的老牌名校。汽車美容裝具培訓


河北虎振汽車美容培訓學校是河北省一所專業(yè)化汽車美容師培訓基地。學校座落在保定市,環(huán)境優(yōu)雅,交通便利,是經勞動局批準,以汽車后續(xù)服務為主的職業(yè)技能培訓學校。學校師資力量雄厚,教學設備先進、齊全,配有充足的實習車輛、室內外真車實習室供學員實習,全方面為學員提供便利。培訓內容設有汽車美容專業(yè)班、汽車電器專業(yè)班、汽車貼膜專業(yè)班、汽車裝具專業(yè)班、,以及汽車養(yǎng)護、檢修、改裝、凹陷修復、汽車美容初、中、高級等多個方面課程,結業(yè)后頒發(fā)全國統(tǒng)一職業(yè)技能。 學習內容:整車打蠟、專業(yè)香波洗車、后尾箱清潔、消毒、無水洗車、輪胎翻新養(yǎng)護 、漆面拋光還原處理 、漆面封釉、底盤裝甲封塑 、 室內清洗消毒、新車開蠟 、車門內飾板翻新、頂棚翻新及更換技術、電噴鍍膜、內飾儀表臺翻新、汽車美容護理用品簡介、瀝青焦油處理 、座椅翻新處理、前后風擋防雨防霧處理、座椅鍍膜、頂棚翻新及更換技術、劃痕、太陽紋、氧化層處理、玻璃纖維鍍膜。 汽車美容裝具培訓 學什么技術好就業(yè)?當然是學汽車美容!現在在汽車高速發(fā)展的黃金時間,可以說汽車美容技術永不封頂。因此汽車美容技術可以作為對技術渴望者的“”當越來越多的人開始意識到,文憑已經不像過去那么吃香了,技術開始主宰招聘市場,將目光投向學技術時,又一個問題應運而生,現在學什么技術好就業(yè)? 擁有好技術,也許你口才不好,學歷也不是很高,甚至目前還只是初中或者高中畢業(yè)的學歷,但是你還有機會,那就是學一門過硬的技術,拿出拼命三郎的勁頭去學習,現在很多學歷不高但技術精湛的高級技工工資就比很多大學生甚至是本科生都高。例如在汽車美容行業(yè),一個稍技術成熟一點的汽車美容技術人員,工資往往是幾千以上,而有經驗的高級技工,工資更是高達上萬。 現在汽車美容行業(yè)可謂是熱門行業(yè),可以拿高薪的職業(yè),據相關數據調查發(fā)現,目前汽車美容人才缺口高達100多萬,在許多大城市已經出現:“技工荒”的局面。有句俗語:“一技在身、勝握千金”。這就告訴我們只要你能掌握一門過硬的技術,就業(yè)加薪都不用愁,這也就直接說明了掌握一門技術的重要性!很多汽車美容企業(yè)高管都紛紛感嘆,現在高薪難聘有經驗的汽車美容人才。



虎振汽車美容學校優(yōu)勢1、辦學歷史悠久積累了豐厚的教學經驗.2、學校度高、家喻 戶曉、口碑還算不錯。3、譽度比起其他學校要好得多算 一個正經辦學的學校,主要是學習費用透明度做的不錯,不像其他學校對外界打出的廣告學費蠻低但是入學后還要交實習材料費等各項費用,一般入學前什么都不說等你入學后什么都來了,有點騙人的味道在這方面虎振做的還算的。4、虎振學校屬 于賀陽教育集團有兩個本科院校作為支撐,各項硬件設施比較到位舒適性高,實習設備和大學的共享實習條件無與倫比。5、學校實行軍事化管理每個樓層都安排幾個老師和學生同吃同祝、學生有突發(fā)事件可以隨時處理、整個學校都有監(jiān)控設施、學生的 性較高。6、學校有無線局域網可供學員查學習資料,學院超市、學院醫(yī)務室、多功能餐廳的一應俱全。汽車美容裝具培訓 虎振學校的學員來自全國各地,每年為社會輸送大量的專業(yè)汽修人才、在各個學校都感到招生難、難招生的前提下、來虎振學校報名的學子還是絡繹不絕,虎振學校以其獨特的魅力贏得了學生與家長的青睞具體如下 1、隨到隨學強大的師資隊伍:學生將接受來自汽車維修行業(yè)講師、項目負責人的教學指導,為學員提供新、實用的汽車維修技能。各專業(yè)講師均具有豐富的教學實踐經驗。 2、獨特的課程設置:課程從零基礎到高級維修技師工程師,循序漸進,系統(tǒng)設置。學生只要具備初、高中畢業(yè)及同等學歷均適合本課程學習。所設專業(yè)均是針對市場需求的新汽車技能課程,技能課程所用課件/教材均自主研發(fā),部分由清華大學出版社出版發(fā)行。 3、先進的教學模式:教學突破原有應試教育模式,以新行業(yè)職業(yè)技能為導向,采用“項目案例的講解和演示”-“把學習內容設計成多個單元任務”-“虛擬現實學習環(huán)境”-“讓學員分組完成項目”。以理論結合實踐的方法使學生獨立完成項目開發(fā),提高自身職業(yè)競爭力。 4、良好的教學環(huán)境:采用校企聯合的教學模式。學生上課、實驗完善的教學設施為學生提供了良好的學習環(huán)境。 5、有力的就業(yè)保障:學生以掌握汽車應用型技能為主,提高綜合能力,直至達到汽車企業(yè)用人標準,為企業(yè)培養(yǎng)應用型人才。汽車維修培訓中心人才實訓基地與眾多企業(yè)達成用工意向,入學即簽定就業(yè)協(xié)議,畢業(yè)學生就業(yè)上崗,實現為學員設立的培養(yǎng)目標。




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