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在長期跟客戶溝通實踐的過程中， 藝考培訓機構產品和技術得以不斷更新，使得公司在人才和技術上處于較高地位，在穩(wěn)定發(fā)展的同時，立行學校藝考文化課培訓(青島市即墨區(qū)分公司)響應號召，積j i開拓國外市場，讓產品走出國，遠銷歐美、非洲、中南亞等數十個和地區(qū)，并得到了國外同仁的喜愛。務實進取，精工細作，歡迎各界同仁蒞臨考察指導工作！
藝術生父母既然選擇在高考前這么重要的時期把孩子送到我們青島即墨藝考文化課培訓班里來，學校更不能辜負大家的期望，端正教學態(tài)度，傾斜教學資源，以更好的教學的服務去服務高三的藝術生讓他們在高考中取得優(yōu)勢。我校對于藝術生的管理也是尤為嚴格，一絲不茍的嚴格管理態(tài)度，老師積極的班級管理都只有一個目的那就是保證狀態(tài)，提高積極性。
藝術生找到一家適合自己的山東藝考文化課是一對自己高考很有幫助的事情，讓藝術生面對文化課更加游刃有余。
學校的管理要符合藝術生學習的要求，所以學校必須采取一些必要的管理的措施，如超嚴格的管理。學校嚴格禁止任何電子設施。此外，班主任發(fā)現藝術生上課的注意力分散。如果他不認真聽講，老師會立即解決。并且學校統(tǒng)一的工作和休息，早上和晚上自習，有足夠的學習時間，合理的休息時間，把管理學習做到更好。
為了學校的管理更有保障，學校還為藝術生建立了個人學習檔案，記錄了藝術生在檔案中的學習變化，發(fā)現了問題，教學和研究小組立即進行了討論和解決，青島即墨藝考文化課培訓班在護航道路上通過嚴格管理為藝術生保駕護航。
聯(lián)考即將開始，聯(lián)考的結束代表著專業(yè)課的落幕，文化課的重新征程，只有專業(yè)課與文化課雙過關才能算是真正的過關。當藝術生們來到青島即墨藝考文化課培訓班學習文化課的時候要把自己成績不好的情況給忘掉，踏踏實實的去學習文化課。青島即墨藝考文化課培訓班采取的小班制的教學可以很好的輔助藝術生提高自己的成績。
在青島即墨藝考文化課培訓班，立行的小班教學，藝術生人少老師人不少，采取小班教學管理，各學科教師配置超高，每班由多名教師管理，通過專職班主任、青島即墨當地助教老師指導，做一對一輔導、青島即墨當地談心，了解藝術生的學習水平，制定詳細的成績分析統(tǒng)計，同時關注學科素養(yǎng)，關注藝術生習慣、青島即墨當地思想、青島即墨當地紀律等學科，定期組織藝術生班會，發(fā)現藝術生問題還會一對一的進行談話，引導藝術生，達到提高藝術生整體水平。
