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隨著2024統(tǒng)考的結(jié)束,藝考生們走向了不同的選擇之路。有的在更用力描繪藝考這份答卷,鎖定目標(biāo)追逐???。有的則調(diào)整心態(tài),回歸文化課學(xué)習(xí),那么,高三藝考文化課怎么補(bǔ)?濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校濟(jì)南立行學(xué)校整理了以下方法,供參考! 1、山東濟(jì)寧制定高三藝考學(xué)習(xí)計(jì)劃,堅(jiān)持執(zhí)行,穩(wěn)步 高三藝考文化課的學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,所以我們需要提前做好打持久戰(zhàn)的心里準(zhǔn)備,不要想著通過幾天,幾個(gè)星期就把文化課學(xué)好,要是這么容易,怎么還會(huì)有那么多人文化課不達(dá)標(biāo)。所以通過制定藝考學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天當(dāng)成任務(wù)一樣去認(rèn)真的完成,慢慢的你就會(huì)發(fā)現(xiàn)高三文化課成績(jī)上來了,這樣的做法雖然不快,但是很穩(wěn)定很扎實(shí),不要想著速成的方法,任何速成的方法都有有問題的。 2、山東濟(jì)寧掌握知識(shí)的需要 高三復(fù)習(xí)就是掌握知識(shí),做對(duì)題目。掌握知識(shí)是做對(duì)題目的前提條件。而課本上那么多知識(shí)點(diǎn),完全靠背誦是很難掌握的,更多需要的是理解。在濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)??磥恚n本上雖然知識(shí)點(diǎn)眾多,比如政治經(jīng)濟(jì)學(xué)部分洋洋灑灑幾萬言,其實(shí)重要的,核心的就是那幾個(gè)點(diǎn)。歸納整理知識(shí)體系的目的就是要做到突出重點(diǎn)。 3、山東濟(jì)寧端正心態(tài) 專業(yè)藝考結(jié)束后的6個(gè)月看似半年,其實(shí)平均到每科,也只剩下一個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間。高三一個(gè)月要復(fù)習(xí)一個(gè)科三年的知識(shí),時(shí)間相當(dāng)緊迫。所以會(huì)有不少高三考生處于焦慮的狀態(tài),濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校認(rèn)為有緊迫感是好事,能夠督促自己,但是如果過度焦慮其實(shí)是不利的,所以當(dāng)自己狀態(tài)不好的時(shí)候,要及時(shí)的找家長(zhǎng)或者老師溝通。




立行學(xué)校藝術(shù)生文化課培訓(xùn)學(xué)校(濟(jì)寧市分公司)成立以來,一直秉承著“合作共贏,共創(chuàng)未來”的服務(wù)宗旨,以“海納百川,包容天下”的恢弘氣魄和“立足創(chuàng)新,技術(shù)精煉”的追求精神,盡力盡情盡心的完善 藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)產(chǎn)品品質(zhì),以此公司的服務(wù)滿意度.



高三的復(fù)習(xí),知識(shí)覆蓋面相對(duì)較廣,復(fù)習(xí)難度較大,尤其對(duì)于藝考生來說更是如此,因此更需要藝考生作出合理謀劃,讓復(fù)習(xí)達(dá)到事半功倍之效。濟(jì)南藝考文化課學(xué)校濟(jì)南立行學(xué)校認(rèn)為高考像“下棋”,善考要講“謀勢(shì)”! 凡事預(yù)則立不預(yù)則廢。高三復(fù)習(xí)絕不是簡(jiǎn)單的拼時(shí)間、山東濟(jì)寧本地拼精力漫無邊際地大量演題的過程,而是科學(xué)的、山東濟(jì)寧本地有計(jì)劃的復(fù)習(xí)過程。在濟(jì)南藝考文化課學(xué)校看來,高三復(fù)習(xí)科學(xué)合理的“謀勢(shì)”尤為關(guān)鍵。所謂“謀勢(shì)”即謀劃。具體到高三復(fù)習(xí)便是復(fù)習(xí)的策略、山東濟(jì)寧本地復(fù)習(xí)的計(jì)劃與目標(biāo),是從一種戰(zhàn)略的層面上來審視高三的復(fù)習(xí)。 會(huì)謀劃的同學(xué)能從高考的戰(zhàn)略全局上把握自己優(yōu)勢(shì)、山東濟(jì)寧本地潛力、山東濟(jì)寧本地弱勢(shì)三大類功課的復(fù)習(xí),以總分取勝,力求使各科復(fù)習(xí)取得事半功倍的效果。不會(huì)謀劃的同學(xué)或各科鋪開,毫無重點(diǎn);或在某一門優(yōu)勢(shì)科目上投入過多的時(shí)間精力,放棄差科弱科,致使差科更差、山東濟(jì)寧本地弱科更弱;或只顧一味埋頭攻弱補(bǔ)差,無暇顧及優(yōu)勢(shì)科目,優(yōu)勢(shì)科目的得分“大戶”地位搖搖欲墜…… “謀勢(shì)”布好局,方能統(tǒng)攬全局,知己知彼方能百戰(zhàn)不殆。濟(jì)南藝考文化課學(xué)校認(rèn)為只有更深入地了解,才能有助于我們更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己在復(fù)習(xí)過程中存在的優(yōu)勢(shì)與不足,復(fù)習(xí)規(guī)劃也就變得輕而易舉。自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科有哪些,哪些學(xué)科是非常有潛力再提高的,劣勢(shì)學(xué)科又是哪些,劣勢(shì)學(xué)科之所以會(huì)處于劣勢(shì)的原因又有哪些:是基礎(chǔ)掌握不扎實(shí)還是手高眼低,粗心大意等等。對(duì)于這些都要有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí),這樣我們?cè)谥贫◤?fù)習(xí)規(guī)劃時(shí)才能真正的“接地氣”,更具體、山東濟(jì)寧本地更有針對(duì)性,才能更合理地安排各科的學(xué)習(xí)時(shí)間,從而達(dá)到事半功倍的效果。




話不多說,接下來這篇分享高三藝考生逆襲的經(jīng)驗(yàn),濟(jì)南藝考文化課學(xué)校濟(jì)南立行學(xué)校希望大家看后有所啟發(fā)。 1.高考真題比你想象的更有用 高考真題這個(gè)寶藏濟(jì)南藝考文化課學(xué)校不允許還有人忽視它!很多人都把它和普通試卷一樣對(duì)待,做完一遍就丟在旁邊,還說高考真題也就這樣,實(shí)際上它連高考真題的一分功力都沒發(fā)揮出來。高考真題是往年高考原題,每一道題都值得反復(fù)的刷,特別是你做錯(cuò)的題,你需要去把題目吃透,找到這背后的彎彎繞繞。刷的方法也有很多種:套卷、山東濟(jì)寧附近專題、山東濟(jì)寧附近題型等模式,刷的時(shí)候注意限時(shí),刷完之后針對(duì)知識(shí)點(diǎn),回歸到知識(shí)點(diǎn)本身去復(fù)習(xí)。 2.錯(cuò)題整理yyds 同樣的問題一犯再犯,你以為是不好,在同一個(gè)地方跌倒,其實(shí)是你根本沒有理解透這個(gè)題目,所以碰到了你還是會(huì)錯(cuò)。一個(gè)很好的方法就是錯(cuò)題整理,把那些做錯(cuò)的題目都拿出來,分析你做錯(cuò)的原因,知識(shí)點(diǎn)沒弄懂的就去復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn),解題方法和思路都要一點(diǎn)一點(diǎn)掌握透。然后把方法和思路都一起附在錯(cuò)題本上,再找?guī)椎李愃频念},當(dāng)自己都能解出來的時(shí)候,才算真的掌握了。當(dāng)然非常重要的一點(diǎn)就是,要定期去復(fù)習(xí)! 3反思總結(jié)非常重要! 努力了但是成績(jī)沒有進(jìn)步,需要及時(shí)進(jìn)行自我反思,看看是哪里出了問題,這才方便我們改正。還要去分析成績(jī),看看是哪些知識(shí)點(diǎn)遺忘或者沒有過關(guān),然后去看筆記或者看書復(fù)習(xí)。一定要在錯(cuò)題本上分析錯(cuò)因和總結(jié)這類題型的答題步驟,之后還要對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行定期回顧和重刷,連√三次就可以放過這道題了,只有解決錯(cuò)題才能使我們進(jìn)步! ,濟(jì)南藝考文化課學(xué)校希望大家不要看了=做了,行動(dòng)起來才是逆襲的關(guān)鍵!



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